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文档简介
1、第六单元、为了平安安康地生活3、地震灾祸中的英雄少年第三课时 同窗们,学习完了上节课关于地震的知识,这节课我们来学学关于防震的知识。地震的预兆:地震的预兆:预警时间:从地震发生到房屋预警时间:从地震发生到房屋破坏,普通破坏,普通 约有十几秒钟的预约有十几秒钟的预警时间。警时间。预警景象:地面的颠动、地声、预警景象:地面的颠动、地声、地光、建筑物的晃动等。地光、建筑物的晃动等。地下水异常:井水翻花冒泡,地下水异常:井水翻花冒泡,忽升忽降,无雨水变浑,变色忽升忽降,无雨水变浑,变色变味又难闻。变味又难闻。地震前动物的预兆:地震前动物的预兆: 震前动物有前兆,发现异震前动物有前兆,发现异常要报告。常
2、要报告。 牛马骡羊不进圈,猪不吃食牛马骡羊不进圈,猪不吃食狗乱咬。狗乱咬。 鸭不下水岸上闹,鸡飞上树鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。高声叫。 冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆冰天雪地蛇出洞,老鼠痴呆搬家逃。搬家逃。 兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳。水面跳。 蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。不回巢。考考他:地震时,以下自救方法能否正确:1、赶快拿好贵重物品乘电梯下楼。 2、在室内首先要关掉电源和煤气。3、赶快跑到阳台上,跳窗逃命。4、赶快抓住身边的靠垫等护住头 部,躲到卫生间或厨房的角落。5、在室外,要赶快跑到开阔的地 方蹲下或趴下。 6、在教室里,要用书包护住头 部,快速钻到课桌下避险。 8、假设被埋在废墟下,要用石块敲击能发 出声响的物体,向外发出呼救信号。 9、假设被埋时间过长,身边又没有水, 可以喝本人的尿液解渴维持生命。10、假设在野外,要尽量防止走海边 或山崖边。 7、假设被埋在废墟下,要不停地大声喊 叫或打手机求救。 团队协作演练竞赛:A组:假设他是班长王佳明,他班的教室在一楼,他会如何协助同窗脱离危险? B组:假设他是许中政,在黑暗无望的
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