五年级认识分数练习题

1、 1、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（   ），每人分得（  ）块，每人分到的是这盒巧克力的（   ）。2、 的整数部分是（），分数部分是（），分数单位是（），它有（）个这样的单位。3、男生人，女生人，女生人数是男生人数的 ，男生人数是全班的 。4、÷= =（）÷（）5、块烧饼的 ，与块烧饼的 相等。6、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（  ）米，每段长占全长的 7、       

2、60;                                                  &#

3、160;      请涂色表示出这个大长方形的 。 8、李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈师傅做17个用了20小时，谁做得快？ 9、把3米平均分成4份，每份占1米的（）/（ ），是（ ）/（ ）米。10、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）。11、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（       ）看作单位“1”，平均分成（     

4、 ）份，种黄瓜的是这样的（       ）份。12、“红气球是气球总数的5/6”中，把（         ）看作单位“1”，平均分成（     ）份，红气球是这样的（      ）份。13、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（  ）/（  ）米。14、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（

5、）公顷。15、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（       ）看作单位“1”，平均分成（      ）份，种黄瓜的是这样的（       ）份。16、“红气球是气球总数的5/6”中，把（         ）看作单位“1”，平均分成（     ）份，红气球是这样的（  

6、0;   ）份。17、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（  ）/（  ）米。18、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。19、王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；张师傅7分钟加工23个零件。（ ）的工效最高。20、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（）/（），每户居民分得（）/（）吨。21、把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的()，每人分到()千克。22、一把铅笔的三分之一是6支，这把铅笔共有（   ）支。23、小强4

7、小时行18千米，小森5小时行21千米，()走得快。24、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的，每段长米。25、 里面有3个（    ），2里面有（     ）个，10个是（    ），  （    ）个是。 26、2的分数单位是(    ),它有（    ）个这样的分数单位,再添上(    )个这样的分数就是3。 27、甲数是4，乙数是

8、15，甲数是乙数的，乙数是甲数的。 28、分数单位是的最大真分数是（    ），最小的假分数是（     ）。 29、当x=（    ）时， =2；当x=（     ）时，=1。 30、15分钟= 小时，43立方厘米= 立方分米。 31、一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最小是（    ），最大是（    ）。32、把一根绳子对折四次，这

9、时每段绳占全长的的（      ）。33、用分数表示下面各图中的阴影部分。   （）（）（）34、把20米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的。35、把3米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的36、分母是7的真分数有（）个，分子是7的假分数有（）个；37、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。38、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1了。39、将    

10、          在下面的线段上表示出来0                         1                  

11、0;      26、将                 在下面的线段上表示出来0                         1       &

12、#160;                 2 40、1小时的是（     ）分钟。    08分钟是50秒的（        ）。41、甲车3小时行441公里，乙车每小时行130公里，（       ）速度快一些。42、小明看一

13、本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的（       ），小强剩下全书的（        ）。43、五年级一班女生人数15人，男生人数是32 人，女生人数是男生人数的（         ）（          ）的人数表示单位“1”的量。实际就是把（

14、0;     ）的人数平均分成（     ）份，女生人数相当于其中的（         ）。男生人数是全班人数的（           ）。44、把5米长的电线，平均截成8段，每段长（           ），每段占电线总长的（ 

15、    ）。45、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（   ），每人分得（  ）块，每人分到的是这盒巧克力的（                 ）。46、分母是的真分数有（），其中最小的是（   ），最大的是（   ）；分子是的假分数有（），其中最小的是（  ）最大的是（）。 4

16、7、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？48、一张正方形的纸，上下对折，再左右对折，得到的图形是（      ）形，面积是原正方形面积的 （     ），周长是原正方形周长的（        ） 。49、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（     ）米，用小数表示是（   

17、 ）米，用整数表示是（    ）分米，每段铁丝是全长的（     ），也就是1米的（        ）。50、一个数由5个1，8个组成，这个数写成分数是（         ）。51、表示（                

18、                    ），52、在中，当a为（     ）时，它是真分数；当a为（          ）时，它是假分数；当a为（          ）时，它可以化为整数；当

19、a为（          ）时，它的值是0。53、女生人数占全班人数的。表示把（        ）看做单位“1”，平均分成（    ）份，（       ）占其中的4份。54、分母是5的真分数有（             

20、;         ）；分子是5的假分数有（                       ）。55、2的分数单位是（    ），它至少要加上（    ）个这样的分数单位才能化成整数。56、3分米=（   

21、60; ）米          107分=（     ）小时   1250千克=（      ）吨      3米70厘米=（      ）米57、赵师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。实际每天多做10个。实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几？ 58、 

22、0;          五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？ 59、            拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？ 60、          工程队10

23、天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几？是多少千米？ 61小华用7分钟把一根3米的木料锯成了9段，每一段木料占全长的（      ），是（      ）米；每锯一段用的时间是7分钟的（     ），是（      ）分钟 五年级认识分数练习题班级       姓名     &

24、#160;  一、 根据下列条件，写出题中分数的意义：1五（1）班三好生人数占2/9。          2一根彩带长3/4米。 3空气中氧气大约占1/5。                4一块月饼，小明吃了3/5。 5小明用了1/3小时行了全程的2/5。 二、 求每份数：1  把12米平均分成6段，每段长（

25、       ）米；把5米平均分成6段，每段长（       ）米；把5米平均分成8段，每段长（       ）米。想：求每段长多少米？都用（          ）（         ） 2将30千克糖平均分装在10个袋中，每袋装（

26、0;     ）千克；   将3千克糖平均分装在4个袋中，每袋装（       ）千克。想：求每袋装多少千克？都用（          ）（         ） 3  3米长的钢材重5吨，平均每米钢材重（       

27、）吨；每吨钢材长（      ）米。想：求每米钢材重多少吨？用（          ）（         ）求每吨钢材长多少米？用（          ）（         ）三、 求一个数是另一个数的几分之几

28、1  杨树15棵，柳树45棵，杨树棵数是柳树的几分之几？柳树棵数是杨树棵数的几倍？  2  一个平行四边形的底是24厘米，高是11厘米，底是高的几倍？高是底的几分之几？  3  一袋大米重50千克，已吃去39千克，吃去了一袋大米的几分之几？还剩总重量的几分之几？还剩的重量是吃去的几分之几？  4  一批儿童玩具中，合格的有100件，还有3件不合格。先提出两个求一个数是另一个数几分之几的问题后列式解答。以上练习中你懂得求一个数是另一个数的解题思路是什么？四、 找出下列各题的单位“1”的量，理解分数

29、的意义。1   10本书平均分给5个同学，每本书是总本数的（        ）；每个同学分得的本数是总本数的（       ）；4名同学分得总本数的（        ）。 2 3米长的彩带平均分成5份，每份是全长的（         ），3份是全长的（   

30、）。3米长的彩带对折再对折后，每份是全长的（      ），3份是全长的（     ）。3米长的彩带三次对折后，每份是全长的（      ），3份是全长的（      ）。 3小明跑3千米用了10分钟。平均每分钟跑了全程的（       ），7分钟跑了全程的（       ）。做

31、这类题目一定要抓住什么关键？ 五、 综合练习。1小明跑3千米用了10分钟。平均每分钟跑了全程的几分之几？平均每分钟跑多少千米？  平均跑1千米用多少分钟？  2将30千克糖平均分装在10个袋中，每袋装多少千克？每袋装总重量的几分之几？ 将3千克糖平均分装在4个袋中，每袋装多少千克？每袋装总重量的几分之几？  3把10本故事书平均分给5个同学。每本故事书占总本数的几分之几？每个同学分得的故事书占总本数的几分之几？2名同学分得的故事书占总数的几分之几？  4五（2）班48名同学，平均分成8组。每组有多少人？&

32、#160; 每名同学占全班的几分之几？  5名同学全班的几分之几？  5名同学占一组人数的几分之几？   每组同学占全班的几分之几？ 5组同学占全班的几分之几？ 5  重阳节敬老院买了4箱苹果，重30千克，平均分给5位老人。平均每人分多少千克？平均每人分多少箱？  平均每箱重多少千克？（结果用带分数表示）   6  建筑工地运来5车水泥，每车30袋，如果6天用完。平均每天用多少袋？每天用这批水泥的几分之几？ 每天用多少车？ 7  一本书，小明需4天看完，小红需5天看

33、完。  小明每天看这本书的几分之几？3天能看全书的几分之几？  小红每天看这本书的几分之几？3天能看全书的几分之几？   8  把20米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之几？把3米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之几？把0.2米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之几？   六、正确转化。1把下面的假分数化成整数或带分数。          

34、0;                                   2用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数。23÷4         9÷2

35、9              48÷7 3把下面的小数化成分数。     0.7          0.25        0.041      3.2 4把下面的分数化成小数，除不尽的保留

36、三位小数。                                             七、解决问题。1李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩3

37、3个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？  2在一次跳高比赛中，小明跳了1米，小军跳了1.05米，小刚跳了米，请给他们排个名次，写出具体比较的过程，最后将他们的名字写在下面的领奖台上。            3五（2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？ 4一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？   5一块布料

38、长8米，可以做同样大小的围裙12个。（1）每个围裙用去这块布料的几分之几？（2）每个围裙用布几分之几米？1、把3米平均分成4份，每份占1米的（ ）/（ ），是（ ）/（ ）米。2、如果（五个小正方形）表示“1”，那么（五个小正方形加一个三角形）用分数表示是（ ）。3、5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（）。4、分数b/a(a不等于0)，当（）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。5、一个最简分数，若分子加上1，约分得1/2；若分子减去1，约分得1/4，这个分数是（ ）。6、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（

39、 ）千米，相当于1千米的（ ）。7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中，真分数有（），能化成带分数的假分数有（ ）。8、把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。50/11= 4 1/10= 8 7/8=91/9=9、18/20的分数单位是（），再加上（）个这样的单位是1。10、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。11、“红气球是气球总数的5/6”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（）份。12、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）/（）米。13、把8公顷地平均分成15份，每份是

40、这块地的（ ），每份是（ ）公顷。14、在括号里填上适当的分数。7厘米=（）米 35立方分米=（）立方米53秒=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为（ ）。16、六（1）班种树56棵，五（1）班种树40棵，六（1）班种的棵树是五（1）班的（ ）/（ ），五（1）班种的棵树是六（1）班的（ ）/（ ）。17、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（）/（），5次运这堆煤的（）/（）。18、小红从学校到图书馆要步行32分，小青从学校到图书馆要步行35分，小红每分步行这段路程的（）/（），（）步行的速度慢一些。19、一台碾米机30分碾米50千克，

41、平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要（）分。20、20=（）/20 4=3（）/6 7 1/3=6（）/3=5（）/321、3 3/7的分数单位是（），有（ ）个这样的分数单位。22、（）个1/8是1，12个1/5是（），1里有（）个1/10，3里有 （）个1/6。23、在括号里填上适当的带分数。29时=（ ）分339分=（）时119平方分米=（ ）平方米 3083毫升=（ ）升24、王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；张师傅7分钟加工23个零件。（ ）的工效最高。25、在内填>、<或=。2/72/9 5/83/8 16/43 4/531/52 6

42、/522/73 1/826、分母是a的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。27、分子是10的最大假分数是（ ），最小假分数是（ ）。28、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（）/（），每户居民分得（）/（）吨。“分数的意义”练习题  2010-08-18 20:55:24、表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分母是（ ），表示（ ）；分子是（ ），表示（ ）。、说出每个分数的意义。A、五（1）班的三好生人数占全班的。B、一节课的时间是小时。3、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添（ ）个这样的单位是最小的质数。4、一盒巧克力

43、共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（ ）块，每人分到的是这盒巧克力的（ ）。5、分母是的真分数有（ ），其中最小的是（ ），最大的是（ ）；分子是的假分数有（ ），其中最小的是（ ）最大的是（ ）。6、分数，当a（ ）时，它是最大的真分数；当a（ ）时，它是最小的假分数。7、的整数部分是（ ），分数部分是（ ），分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。8、男生人，女生人，女生人数是男生人数的，男生人数是全班的。9、÷= =（ ）÷（ ）10、块烧饼的，与块烧饼的相等。11、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段长占全长的。

44、12、把假分数化成整数或带分数。=（ ） =（ ）13、把整数或带分数化成假分数= =14、分数化小数=（ ） =（ ） =（ ）15、小数化分数 0.45=( ) 1.25=( )分数的意义练习题   分数的意义练习题 一、 填空。 1、78 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ），至少再添上（ ）个这样的单位就成了假分数。 2、一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是 3、用分数表示下图的阴影部分 （） （） 4、有12枝铅笔，平均分给2个小朋友，每枝铅笔是铅笔总数的 ，每人分得的铅笔是铅笔总数的 。

45、5、 的个数是 的 ， 的个数是 的 。 6、 “一箱桔子吃去了34 。”这是把（ ）看做单位“1”，把它平均分成了（ ）份，吃去的桔子有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱桔子的( )( ) 。 7、把2米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（ ）（ ） ，每段是（ ）（ ） 米。 二、 判断题（对的打“”、错的打“×”） 1、把单位“1”分成8份，取其中的5份，用 来表示。 （） 2、假分数的分母都比分子小。 （ ） 3、一堆煤，已经烧了 ，是把这堆煤看作单位“1”. （ ） 4、第二小学把12个足球平均分给6个班，每班分得的足球数占总个数的 。（ ） 5、五（2）班，男生占全班的

46、47 ，则女生占全班的 。 （ ） 6、一个分数的分母越小，它的分数单位就越小。 分数的意义和性质练习题分数的意义和性质：1、把3米平均分成4份，每份占1米的（ ）/（ ），是（ ）/（ ）米。2、如果（五个小正方形）表示        “1”，那么（五个小正方形加一个三角形）              用分数表示是（   ）。3、5/8的分母加上40，要使

47、分数的大小不变，分子应加上（    ）。4、分数b/a(a不等于0)，当（      ）时，它是假分数；当（       ）时它是真分数；当（     ）时，它是这个分数的分数单位；当（     ）时它是最简分数。5、一个最简分数，若分子加上1，约分得1/2  ；若分子减去1，约分得1/4，这个分数是（ ）。6、修一条4千米长的水渠，5天

48、修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）。7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12中，真分数有（），能化成带分数的假分数有（ ）。8、把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。50/11=  4 1/10= 8 7/8=  91/9=9、18/20的分数单位是（  ），再加上（  ）个这样的单位是1。10、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（       ）看作单位“1”，平均分成（   

49、60;  ）份，种黄瓜的是这样的（       ）份。11、“红气球是气球总数的5/6”中，把（         ）看作单位“1”，平均分成（     ）份，红气球是这样的（      ）份。12、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（  ）/（  ）米。13、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的

50、（ ），每份是（ ）公顷。14、在括号里填上适当的分数。7厘米=（    ）米 35立方分米=（）立方米53秒=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米15、把5/10、3/10和5/8按照从小到大的顺序排列为（ ）。16、六（1）班种树56棵，五（1）班种树40棵，六（1）班种的棵树是五（1）班的（ ）/（ ），五（1）班种的棵树是六（1）班的（ ）/（ ）。17、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（）/（），5次运这堆煤的（）/（）。18、小红从学校到图书馆要步行32分，小青从学校到图书馆要步行35分，小红每分步行这段路程的（）/（），（）步行的速度慢一些。19、一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要（）分。20、20=（  ）/20 4=3（）/6   7 1/3=6（）/3=5（）/321、3 3/7的分数单位是（），有（