细菌优质课教学设计

1、会计学1细菌优质课教学设计细菌优质课教学设计说说 课课 环环 节节地位作用地位作用 学情分析学情分析教教 材材 分分 析析教教 材材 分分 析析教学目标教学目标（1）、熟悉细）、熟悉细菌的基本形态菌的基本形态和排列。和排列。（3）、掌握细）、掌握细菌的结构和功菌的结构和功能。能。 （1）培养学生学）培养学生学习的主动性及发习的主动性及发现问题和解决问现问题和解决问题的能力。题的能力。（2）运用分组合）运用分组合作，培养团队意作，培养团队意识，竞争意识。识，竞争意识。 培养学生的培养学生的专业学习兴趣专业学习兴趣，进行热爱科，进行热爱科学、献身科学学、献身科学的思想教育。的思想教育。 知识目标知

2、识目标能力目标能力目标情感目标情感目标教教 学学 目目 标标教学重点、难点教学重点、难点课课 时时 安安 排排两两 课课 时时第一课时第一课时第二课时第二课时 细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态与细菌的基本形态与排列排列细菌的结构与功能细菌的结构与功能细菌的生长繁殖和呼细菌的生长繁殖和呼吸类型吸类型细菌的致病作用细菌的致病作用 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基

3、本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块球菌球菌 杆菌杆菌 螺旋杆菌螺旋杆菌四联球菌四联球菌 分支杆菌分支杆菌 弧菌弧菌 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后

4、作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块 （通过学生分析、讨论通过学生分析、讨论 ，教师适时点评、说明，突破本节第四个难点。，教师适时点评、说明，突破本节第四个难点。） 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后作业课后作业细菌的结

5、构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块细菌细菌细菌的大小细菌的大小细菌的形态与细菌的形态与排列排列细菌的结构细菌的结构与功能与功能 应应 用用小小 结结一、细菌的大小：一、细菌的大小：微米微米二、细菌的基本形态与排列：二、细菌的基本形态与排列：球菌、杆菌、螺旋状菌球菌、杆菌、螺旋状菌三、细菌的结构与功能三、细菌的结构与

6、功能（一）、细菌的基本结构：（一）、细菌的基本结构： （二）、细菌的特殊结构：（二）、细菌的特殊结构： 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜细胞质细胞质 拟核拟核荚膜、鞭毛荚膜、鞭毛菌毛、芽孢菌毛、芽孢 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块1 1、请同学们看一段视频，导入本节课。、请同学们看一段视频，导入本节课。2 2、细菌在自然界分布非常广泛、细菌在自然界分布非常广泛, ,据调查，生据调查，生活中离不开的活中离不开的

7、“工具工具”手机上每平方厘米都手机上每平方厘米都有有1212万个细菌，但是我们大家看不到细菌，万个细菌，但是我们大家看不到细菌，为什么呢？今天我们来学习本节内容为什么呢？今天我们来学习本节内容-细细菌。菌。导导 课课 教学目标：教学目标：1 1、细菌的大小是如何测量的？、细菌的大小是如何测量的？2 2、细菌基本形态有哪些？依其形态又把细、细菌基本形态有哪些？依其形态又把细 菌分为几种名称菌分为几种名称? ?3 3、细菌的繁殖方式是什么？繁殖后的排列、细菌的繁殖方式是什么？繁殖后的排列 又有哪几种？又有哪几种？4 4、细菌基本结构有哪些，各有何功能、细菌基本结构有哪些，各有何功能? ?5 5、细

8、菌的特殊结构有哪些？它们的定义是、细菌的特殊结构有哪些？它们的定义是 如何描述的？它们各有何作用如何描述的？它们各有何作用? ? 任务一任务一 细细 菌菌一、细菌的大小？光镜下链球菌光镜下链球菌电镜下链球菌电镜下链球菌细菌大小的测量单位：微米细菌大小的测量单位：微米 1 1 m m = 1/1000 mm = 1/1000 mm 光镜下葡萄球菌光镜下葡萄球菌电镜下葡萄球菌电镜下葡萄球菌微米微米1 1 m m = 1/1000 mm = 1/1000 mm 鉴别细菌鉴别细菌 二、细菌的基本形态与排列？形形 态态：细菌名称细菌名称球状球状 杆状杆状 螺旋状螺旋状球菌球菌 杆菌杆菌 螺旋状菌螺旋状菌

9、 繁殖方式繁殖方式：无性的二分裂无性的二分裂细菌的排列细菌的排列：球菌球菌: 双球菌、链球菌、葡萄球菌、双球菌、链球菌、葡萄球菌、 单球菌、四联球菌、八叠球菌。单球菌、四联球菌、八叠球菌。杆菌：杆菌：球杆菌、分枝杆菌、单杆菌、球杆菌、分枝杆菌、单杆菌、 双杆菌、链杆菌。双杆菌、链杆菌。螺旋状菌：弧菌、螺菌。螺旋状菌：弧菌、螺菌。双球菌双球菌脑膜炎双球菌脑膜炎双球菌链球菌链球菌葡萄球菌葡萄球菌四联球菌四联球菌八叠球菌八叠球菌球杆菌球杆菌 细菌的基本细菌的基本形态与排列意形态与排列意义：义：鉴别细菌鉴别细菌 三、细菌的三、细菌的结构与功能结构与功能? ?基本基本结构结构功功 能能细细 胞胞 壁壁1

10、.1.维持维持 ，2.2.保护保护 ，3. 3. 交换，交换，4.4.与细菌致病性等有关与细菌致病性等有关 细细 胞胞 膜膜1.1.交换，交换，2.2.维持渗透压，维持渗透压，3.3.鞭毛着生点，鞭毛着生点，4.4.参与代谢。参与代谢。细细 胞胞 质质新陈代谢的场所新陈代谢的场所拟拟 核核控制细菌的遗传与变异控制细菌的遗传与变异细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞膜细胞膜细菌的细菌的染色体染色体菌毛菌毛核糖体核糖体质粒质粒鞭毛鞭毛内含物内含物荚膜荚膜细菌结构示意图细菌结构示意图（二）细菌的特殊结构与功能（二）细菌的特殊结构与功能 1 1、细菌的特殊结构有哪些？它们的、细菌的特殊结构有哪些？它们的定义是

11、如何描述的？它们各有何作用定义是如何描述的？它们各有何作用? ? 特殊特殊结构结构定定 义义作作 用用荚膜荚膜细胞壁外层的黏性物质细胞壁外层的黏性物质1.1.保护菌体保护菌体 2. 2.与毒力有关与毒力有关 3.3.具有抗原性具有抗原性鞭毛鞭毛菌体表面细长而弯曲的丝状物菌体表面细长而弯曲的丝状物1.1.具有抗原性具有抗原性 2. 2.运动器官运动器官菌毛菌毛菌体表面比鞭毛短而细的丝状物菌体表面比鞭毛短而细的丝状物1.1.与致病性有关与致病性有关 2. 2.传递遗传传递遗传物质物质芽孢芽孢某些某些G+G+菌在一定环境下形成的休眠菌在一定环境下形成的休眠体体抵抗不良环境而形成的休眠体抵抗不良环境而

12、形成的休眠体细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞膜细胞膜细菌的细菌的染色体染色体菌毛菌毛核糖体核糖体质粒质粒鞭毛鞭毛内含物内含物荚膜荚膜细菌结构示意图细菌结构示意图 在养殖场如何根据细菌的结构特征来消灭有害菌？知识延伸知识延伸消毒消毒物理性消毒物理性消毒化学性消毒化学性消毒生物性消毒生物性消毒 A. A.细胞膜细胞膜 B. B.细胞质细胞质 C. C.细胞壁细胞壁 D. D.拟核拟核6.6.革兰染色与细菌的（革兰染色与细菌的（）有关。）有关。 A. A.荚膜荚膜 B. B.细胞膜细胞膜 C. C.细胞壁细胞壁 D. D.芽孢芽孢B BC CD DB BB BC CD DB BA AB B细菌细菌细菌的

13、大小细菌的大小细菌的形态与细菌的形态与排列排列细菌的结构细菌的结构与功能与功能 应应 用用小小 结结一、细菌的大小：一、细菌的大小：微米微米二、细菌的基本形态与排列：二、细菌的基本形态与排列：球菌、杆菌、螺旋状菌球菌、杆菌、螺旋状菌三、细菌的结构与功能三、细菌的结构与功能（一）、细菌的基本结构：（一）、细菌的基本结构： （二）、细菌的特殊结构：（二）、细菌的特殊结构： 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜细胞质细胞质 拟核拟核荚膜、鞭毛荚膜、鞭毛菌毛、芽孢菌毛、芽孢1 1、名词解释：荚膜、芽孢、名词解释：荚膜、芽孢2 2、细菌基本形态可分为哪三类？、细菌基本形态可分为哪三类？3 3、细菌基本结构和特殊结

14、构分别有哪些组、细菌基本结构和特殊结构分别有哪些组 成，并说明它们各自功能？成，并说明它们各自功能？4 4、预习、预习“细菌的生长繁殖条件和呼吸类型细菌的生长繁殖条件和呼吸类型 以及细菌的致病性以及细菌的致病性”知识，查资料探讨知识，查资料探讨 如何在生产实践中消灭有害细菌。如何在生产实践中消灭有害细菌。课后作业课后作业your name教学目标教学目标（1）、熟悉细）、熟悉细菌的基本形态菌的基本形态和排列。和排列。（3）、掌握细）、掌握细菌的结构和功菌的结构和功能。能。 （1）培养学生学）培养学生学习的主动性及发习的主动性及发现问题和解决问现问题和解决问题的能力。题的能力。（2）运用分组合）

15、运用分组合作，培养团队意作，培养团队意识，竞争意识。识，竞争意识。 培养学生的培养学生的专业学习兴趣专业学习兴趣，进行热爱科，进行热爱科学、献身科学学、献身科学的思想教育。的思想教育。 知识目标知识目标能力目标能力目标情感目标情感目标教教 学学 目目 标标课课 时时 安安 排排两两 课课 时时第一课时第一课时第二课时第二课时 细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态与细菌的基本形态与排列排列细菌的结构与功能细菌的结构与功能细菌的生长繁殖和呼细菌的生长繁殖和呼吸类型吸类型细菌的致病作用细菌的致病作用 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反

16、馈练习课后作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块 新课导入新课导入细菌的大小细菌的大小细菌的基本形态细菌的基本形态与排列与排列知识延伸知识延伸反馈练习反馈练习课后作业课后作业细菌的结构与功能细菌的结构与功能小结及板书设计小结及板书设计教教 学学 环环 节节知识知识 板块板块（二）细菌的特殊结构与功能（二）细菌的特殊结构与功能 1 1、细菌的特殊结构有哪些？它们的、细菌的特殊结构有哪些？它们的定义是如何描述的？它们各有何作用定义是如何描述的？它们各有何作用? ? 特殊特殊结构结构定定 义义作作 用用荚膜荚膜细胞壁外层的黏性物质细胞壁外层的黏性物质1.1.保护菌体保护菌体 2. 2.与毒力有关与毒力有关 3.3.具有抗原性具有抗原性鞭毛鞭毛菌体表面细长而弯曲的丝状物菌体表面细长而弯曲的丝状物1.1.具有抗原性具有抗原性 2. 2.运动器官运动器官菌毛菌毛菌体表面比鞭毛短而细的丝状物菌体表面比鞭毛短而细的丝状物1.1.与致病性有关与致病性有关 2. 2.传递遗传传递遗传物质物质芽孢芽孢某些某些G+G+