合肥2020年小升初语文模拟试题及答案

1、合肥市2020年小升初语文模拟试题及答案（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。、积累与运用（共38分）1.请把下面的字规范地抄写到中方格里，注意标点。（2分）2.下列划线字的注音全对的一组是（A.广袤_(mao)B.雏(yin)C.麦耋(long)D.耍(bin)报里(zh6u)语瘦！L(xiao)ft(gou)火石塞(sun)3.下面没有表示两个连续动作的句子是（3分）过退（lu）暂（zan）时两鬓（b1ng）忌悝（tan）（3分）同仇敌，鱼（kai）五彩斑现（lan）猝（cui）不及防万籁（lai）俱寂A.李

2、老师推开门走进教室。C.他一回家就复习功课。B.他拿出本子做作业。D.同学们讨论并通过了决议。4 .下面是中国四大古典名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）（3分）A.鲁智深一一棒打洪教头B.孙悟空一一战牛魔王C.诸葛亮一一火烧赤壁D.刘姥姥一一进荣国府5 .你知道吗？因勤劳而成功的名言，我们一起来总结。（3分）坚持到底必然成功，半途而废。劳动的手能够把石头变成。一分耕耘,一份。6 .俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（）（3分）俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“:,是生活白哲理；":,告诫人们做比说好；"

3、:,形象地说明了团结的力量；而“:,则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。一千个嘴把式，顶不上一个手把式一个巴掌拍不响一根红线两支花，勤劳节俭不分家一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁A.B.C.D.7 .人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民服务（4分）这句话中“固”的意思是,“或”的意思是,“鸿毛”用来比喻整句话的意思是。8 .下面句子有语病的一项是（）（3分）A.书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。8 .改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。C.黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。D.关注

4、野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。9 .按要求写句子。（8分）（1）我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（双重否定句改为肯定句）（2）自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。（肯定句改为双重否定句）（3）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（反问句改为陈述句）（4）孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。（陈述句改为反问句）10 .按要求写倡议书。（6分）请你以个人名义向六（2）班全体同学提出倡议，向班级捐书，创办班级图书角。二、阅读理解（共32分）11 .阅读下面文字，完成（1）-（5）题。（17分）牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。

5、牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。（1）在括号里填入适当的词。（3分）一木板一钉子一线条（2）写出近义词。（4分）喜欢一一自豪一

6、_保持一一成果一_（3）短文可以分成多少段？第二段写了什么？（4分）（4）这篇短文说明了什么？请选择正确的答案（）（3分）A.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。B.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。C.牛顿从小就善于思考，勇于创新。D.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。（5）读了这篇短文，对你有什么启发？（3分）12 .阅读下面文字，完成（1）-（5）题。（15分）安静兽安静兽实在太安静了，待在哪里都不显眼。小兽们在外面演一幕短剧，名字叫兔子、树桩和11个梦精灵。没有人肯演树桩，导演兽朝安静兽招招手：“喂一一你来。”安静兽微笑着走过去，然后一直安安静静地当树

7、桩短剧结束后，大家纷纷离开，安静兽却仍旧站在原地当树桩。谁让它太安静，又演得太好呢？没有一个人记得提醒它回家。傍晚时候，妈妈终于找到安静兽，跑过来拥抱着它说：“傻孩子，戏已经结束了。再立一会儿，你就真跟木头一样冰凉了！”“导演兽没有让我走，我在等兔子回来”“孩子，兔子不回来了，我们现在回家。”妈妈说。安静兽跟其他小兽一样健康快乐地成长着，只不过别人像哗哗唱歌的小河，它则像安安静静的一棵树。安静兽也有自己的好朋友，它是朋友们最好的倾听者。伤心兽、6梦兽和有头无尾兽们都喜欢来到这儿，同安静兽讲讲它们的悲伤、恐惧和烦恼。渐渐的，伤心兽多了一些快乐，6梦兽开始做好梦，有头无尾兽做成的事情也越来越多，它

8、们说这都是从安静兽那里学会了安静的缘故。因为有更多的时间来观察、聆听和接近世界，安静兽对森林、山谷、河流和沼泽地非常熟悉，还有花花草草、昆虫小鸟。有一天，安静兽去风息城堡参观一个大师兽的画展。大师兽画技非凡，令人叹为观止。但是安静兽也发现了大师兽笔下的15个错误：那只虾多画了一对足，另一只虾却少画了一对足；那种石头不会生长苔群，因为只要一触到苔群，它就会把自己笑成烟尘；那种冰是欢乐谷里的水听了摇滚乐后结的“摇滚冰”，而不是听了笑话后结的“笑话冰”其他参观者要么没有看出这些错误，要么看不出这么多，一个一个在充满光芒的画作前流连忘返。想了想，安静兽最后把15个意见安安静静地写进了意见b立。当大师兽

9、看到后，心里面好似发生了一次小地震。?大师兽独自过来拜访安静兽，想拜它为师。一家人热情地招待了大师兽，安静兽却没有接受它的请求。?“敬爱的大师兽，等您安静下来，就不会再要我当谁的老师了，”安静兽说，“您只是画错了15个地方，画对的、画得奇妙的地方，好像天上的星星数不清呢。我们都爱身边的世界，都愿意像结交好朋友那样了解它，世界才是我们每个人的老师。?听了这番话，大师兽竟然一下子变得小小的，而且恢复成一只兔子的模样。?安静兽惊喜地拥抱着兔子，说：“原来是你呀，亲爱的兔子！你还记得我们演过的兔子、树桩和11个梦精灵吗？我这根树桩终于等到你了。你能够成为一个大师兽，我真的很高兴！”?“亲爱的安静兽，别

10、叫我大师兽好吗？你看我只是一只用画笔来探索世界的兔子。但是同你比，我对世界还不够熟悉。我愿意停下来，从安静地拥抱一个树桩开始，重新认识我们的世界，你愿意帮助我吗？”画家兔子安安静静地说道。（1）下列加点字的字音和字形对应完全正确的一项是（）（3分）熟悉答:鲜意见bue梦A.shuxion簿3k雨B.shxi由簿亚心、C.shuxion本亚心、D.shxi本3kZE（2）解释下列句中的加点词。（2分）大师兽画技非凡，令人叹为观止。叹为观止：（3）文章开篇先写拍短剧的场景，用意是什么？（3分）（4）第段画线句子采用了什么修辞手法？有何作用？（4分）（5）这篇童话向我们讲述了什么道理？（3分）三、作

11、文（30分）13.生活中处处有规则，家中有约定，学校有守则，社会有公德。如果我们人人都遵守规则，那么不但自己会变得更好，我们的城市也会变得更加和谐美好。请以“不管有没有人看见，我们都应250字的记叙文。该遵守规定”这句话为主题，联系自己的生活实际，自拟题日，写一篇不少于要求：(1)语句通顺，内容具体，感情真实，能根据内容表达需要，分段表述。(2)卷面整洁，书写规范，标点符号正确，不写错别字。(3)文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用(共38分)1 .略2.A3.D4.A5.一无所获；金子；收获6.B7. 整句话的意思是“人本来就要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻

12、。8. B9. (1)我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。(2)自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(3)蜻蜓飞得那么快，追不上。10.(4)孙杨获得奥运会游泳冠军，我怎能不高兴呢？倡议书六2)班全体同学：为了拓宽我们帆识面，增加阅读量，特提出如下倡议：创办班级图书角。每位同学捐35本书。倡议人：XXXX月X日二、阅读理解(共32分)11. (1)面；个；条(2)喜爱；骄傲；维持；成就(3) 3段；牛顿自己做出太阳钟观察时间。(4) D(5)只有善于思考，勇于创新，才能取得成就12. (1)A(2)指赞美看到的事物好到极点。(3)一是为了说明安静兽真的很安静，以至于没有人在

13、意它；二是为文章结尾做铺垫。(4)画线句子采用了比喻、夸张的修辞手法，表达了大师兽在看到安静兽的意见时内心的震撼。(5)这篇童话告诉我们要用心观察我们生活的世界。、作文（30分）等级分值评分标准一类27301、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；F24261、字迹比较上整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。三类18231、字迹欠工整。2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。（扣712分