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会计学1初中数学教学的想法和建议初中数学教学的想法和建议第1页/共24页第2页/共24页学习、生活、对社会的贡献打下一定的基础.第3页/共24页第4页/共24页第5页/共24页第6页/共24页第7页/共24页第8页/共24页再给乙补多少钱才公平？第9页/共24页进屋把编号为2的倍数的开关拉一下，如此继续，第100号学生把编号100的倍数开关拉一下，此时，请问有哪些灯是亮着的？第10页/共24页高.（3.精讲，要分层适当多练，使每个学生都参与，力争加入“少做作业”的行列.第11页/共24页 2.做大量的题，是否就一定能提高学生的成绩？第12页/共24页第13页/共24页 4. 命题人的本意何在，做到知己知彼.第14页/共24页第15页/共24页第16页/共24页第17页/共24页第18页/共24页 4、教学过程中，应有饱满的热情感染学生， 能调动全体学生的学习积极性，尽量使 全班同学都参与。 5、在教师的引导下，学生能够自主探究得出 的结论、方法、技巧，教师最好不要代替， 让学生自主总结出。6、精讲：例题应循序渐进、选择得当。根据 不同的学情，做出适当的铺垫，达到完成 本节课任务的目的。 第19页/共24页第20页/共24页

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