两弹元勋邓稼先 导学案

1、授课内容 “两弹”元勋邓稼先授课人 授课班级 授课时间 课题 课型 课时教师个性化备课或学生笔记要求手写导案【学习目标】（1）知识目标: 引导学生整体把握课文，感知、了解本文运用具体典型的事例塑造人物形象的特点。 （2）能力目标：引导学生体会，文章是如何抓住有表现力的语言动作进行细致生动的描写，从而表现人物的内心世界，并向课文学习人物语言动作的描写技巧。 （3）情感、态度、价值观目标：体会邓稼先献身祖国的崇高精神，培养学生的爱国情操。 【重点难点】教学重点：阅读这个不寻常的故事，了解故事背后那个可敬的人，读懂故事中表现的人物的精神。 教学难点：把握文章是如何抓住有表现力的语

2、言动作进行细致生动的描写，从而表现人物的内心世界。【导学过程设计】要求手写【学法指导、习法指导】要求手写【作业反思】要求手写【导学反思】要求手写 学案【资源连接】1.作者简介：邓稼先（19241986），中国中科院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。2.介绍文体知识： 本文是一篇人物通讯。通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。【讲授内容】1、熟读课文，给生字注意：元勋 （ ） 王淦（ ）昌 彭桓（ ）武胆怯

3、（ ） 许德珩（ ） 销声匿（ ）迹 寥（ ）寥（ ）无几 和（ ）泥 聂荣臻 （ ） 含辛茹（ ）苦 蓦（ ）地（ ） 浩瀚 （ ） 欺凌 （ ） 风尘仆（ ）仆（ ）2、解释下列词语：崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。含辛茹苦：经受艰难困苦。辛，辣；茹，吃。汗马功劳：指战功。后也泛指大的功劳。汗马，将士骑马作战，马累得出汗。风尘仆仆：形容旅途辛苦劳累。风尘，比喻旅途辛苦。仆仆，旅途劳累的样子。【自主钻研】本文由几部分组成？本文由一个引子和冠以小标题的三部分组成：引子：从20世纪40年代美国研制原子弹有许多科学家“失踪”写到

4、邓稼先，引出他那一段“失踪”的经历。第一部分：要放个“大炮仗”第二部分：艰苦创业的岁月第三部分：这里就是战场【合作探究】课文表现了邓稼先的哪些可贵精神？从文中找出具体事例加以说明。 （1）邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁，无私奉献。“1950年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先，至1958年已成为崭露头角的优秀青年物理家，但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作，他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第一线，从事鲜为人知的工作，并从此在公开场合销声匿迹。”（2）邓稼先工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利，甘当无名英雄。在极端困难的条件下，在层出不穷的问题前，他鼓励周围的年轻人； 再如，跟科技人员在排除

5、故障的第一线没日没夜地干，试验成功后，在庆祝会上晕倒，一量血压竟然是零。（3）为人真诚谦虚、朴实坦诚。（略）（4）邓稼先搞科研有超凡的创造才能、勇进的胆识、稳健的判断力、坚定的意志和坚强的信念。 （略） 习 案【交流展示】快速阅读课文，将文中富有表现力的人物语言、动作描写或其他细节描写标示出来，想一想，它们分别表现了人物怎样的内心世界？（1）“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。但想到以后不能经常和妻子、孩子生活在一起，他满怀歉意地说：“鹿希，以后家里的事我就不能管了，我的生命就献给未来的工作了，做好了这件事，我这一生就过得很有意义，就是死了也值得！”这部分是语言描写。“这件事”指为国家研制

6、原子弹的事情，因为这属于国家高级机密，所以邓稼先与妻子谈话时不能言明。这一番话表明邓稼先的人生观、价值观，体现了他甘愿为祖国奉献一切的爱国精神，他把国家利益看得高于生命。语言描写非常细腻，非常传神地表现了人物的精神境界。（2）“医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据都拿到了没有？他仍然不肯休息，随后又投入到紧张的工作中。”“整整抢救了一夜”表明病情的严重，“第一件事”表明邓稼先对工作的关心，“仍然不肯休息”与“整整抢救了一夜”对比，突出他不顾个人健康，全身心投人工作中的精神。“核爆的测试结果如何？各种数据都拿到了没有？”这是邓稼先经抢救一夜苏醒后问的第一件事，充分表现了一个为事业奉献一生的科学家的高尚品质。从这短短的一段话中，我们似乎看到了科学家为事业奋斗一生、奉献一生的高大形象。2.本文是一篇人物通讯，通过本文可以看出人物通讯体裁的文章有什么特点？ 人物通讯与一般的记叙文相比，要求所举的事例绝对真实，不仅叙述故事情节，还应着重刻画人，注重刻画人物的性格特征，表现人物的思想品质。【归纳总结】1.概括文章内容 文章主要介绍了邓稼先从接受研制原子弹的任务，从此隐姓埋名，到研究制造原子弹、氢弹的一段经历