普通话培训教案

1、.普通话训练与测试第一讲概说一、普通话水平测试（PSC ）的性质（一）什么是PSC ：依据全国统一的标准，对相关人员使用普通话所达到的标准进行检测和评定。（二）性质：是一种目标参照性的、达标性的考试，是对应试人掌握普通话达标程度的检测，是对应试人运用普通话进行交际的能力、水平的测试和评价。（不是择优选拔性的竞争性的考试，不是测试应试人的书面语水平，也不是测试应试人文化水平和普通话知识，更不口才的评估。）（三）目的和意义：评定应试人普通话所达到的等级，促进普通话的普及，并在普及的基础上逐步提高全社会的普通话水平，使推普工作逐步走向科学化、规范化、制度化。二、 PSC 的等级标准（一）什么是普通话

2、普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。1.（二） PSC 的等级标准 三级六等一级甲等97-100分乙等92-97分三级二级甲等87-92分乙等80-87分三级甲等70-80分乙等60-70分一级甲等： 朗读和自由交谈时， 语音标准， 词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在 3% 以内。一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8% 以内。二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音

3、等），有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13% 以内。二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵调发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在 20% 以内。三级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出常见范围，2.声调调值多不准。 方言语调较明显。 词汇、语法有失误。 测试总失分率在 30% 以内。三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在 40% 以内。三、测试内容及测试时应注意的问题（一）读单音节字词100 个

4、(排除轻声、儿化音节) ，占总分 10% ，即 10 分，限时：3.5 分钟。主要测试应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。100 个音节有70% 选自普通话水平测试用普通话词语表“表一”， 30%选自 “表二”。其中每个声母出现次数一般不少于3 次，每个韵母出现次数一般不少于2 次， 4 个声调出现次数大致均衡。语音错误，每个音节扣0.1 分，语音缺陷，每个音节扣0.05 分，超时1分钟以内，扣0.5 分，超时1 分钟以上扣1 分。（二）读多音节词语，100 个音节，限时2.5 分钟，共 20 分。主要测试应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。100 个音节 70% 选自普

5、通话水平测试用普通话词语表“表一 ”， 30%选自 “表二”。声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。上声与上声相连的词语不少于3 个，上声与非上声相连的词语不少于4 个，轻声不少于3 个，儿化不少于4 个。语音错误，每个音节扣0.2 分，语音缺陷，每个音节扣0.1 分，超时1分钟以内扣0.5 分，超时1 分钟以上，扣1 分。3.（三）朗读短文(1 篇， 400 个音节 )限时 4 分钟，共30 分。主要测试应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连续音变、停连、语调以及流畅程度。朗读短文从朗读作品中选取，每错1 个音节，扣0.1 分，

6、漏读或增读1个音节，扣0.1 分。声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5 分、 1 分，语调偏误，视程度扣0.5 分、 1 分、 2 分。停连不当，视程度扣0.5 分、 1 分、2 分。朗读不流畅(包括回读 )，视程度扣0.5 分、 1 分、 2 分。超时扣1 分。（四）命题说话，限时3 分钟，共40 分应试人单向说话。如出现应试人有明显背稿，离题，说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。说话分语音标准程度、词汇语法规范程度、自然流畅程度三方面评分，说话不足3 分钟，酌情扣分；缺时 1 分钟以内(含1 分钟 )，扣 1 分、 2 分、 3 分；缺时 1 分钟以上，扣4 分、 5 分、

7、 6 分；说话不满30 秒 (含 30 秒 ) ，本测试项成绩计为0 分。四、语音的性质及人的发音器官（教材第9 页）。（一）物理属性、生理属性、社会属性（二）人的发音器官1 上唇2下唇3上齿4 下齿5齿龈6 硬腭7 软腭8小舌 9舌尖10舌面11 舌根 12鼻腔13口腔 14 咽头15会厌16 食道17 气管18 声带 19喉头汝果欲学诗，功夫在诗外。陆游4.5.第二讲 声母及声母难点训练一、声母的发音教材第 11 页。二、声母难点训练（一） n l：n 发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，声带振动；气流从鼻腔通过。例如：牛奶、恼怒、农奴l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻

8、腔通路，声带振动；气流从舌头两边流出。例如：理论、联络、流利词语练习：nn 恼怒农奴牛奶能耐泥泞南宁男女袅娜奶奶奶娘女奴年年忸怩扭捏妞妞泥淖娘娘ll 劳力罗列理论流利磊落嘹亮来历玲珑牢笼来临拦路拉链拉力冷落淋漓6.零乱留恋连累轮流老练领略绿林笼络nl那里纳凉耐劳脑力内力内涝内陆内乱能力努力奴隶能量逆流暖流年历年轮女郎鸟类农林奶酪尼龙嫩绿ln烂泥来年历年连年流年留念流脑遛鸟落难两难凌虐老年老衲老奴老牛老农老娘冷暖岭南辽宁nl ：辨别记忆方法：第62 页。代表字类推表：第71-73 页n 和 l 的绕口令练习(1) 念一念，练一练， n、 l 的发音要分辨。 L 是边音软腭升， n 是鼻音舌靠前。

9、你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。(2) 有座面辅面朝南，门口挂个蓝布帘。看了看，面铺面朝南；挂上蓝布棉门帘，看了看，面铺还是面朝南。(3) 你能不能把柳树下的那头老奶牛拉到留念山牛奶挤奶房来挤牛奶，然后把牛奶拿到留念村送给南边住的刘奶奶？7.(4) 新脑筋，老脑筋，老脑筋可以学成新脑筋，新脑筋不学就变成老脑筋。(5) 南边来了两队篮球队员，男运动员穿了蓝球衣，女运动员穿了绿球衣。不怕累，不怕难，男女运动员努力练投篮。(6) 路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。刘小柳拿着大皮球，牛小妞抱着大石榴。刘小柳把大皮球送给牛小妞，牛小妞把大石榴送给刘小柳，牛小妞的脸儿乐得像个红皮球，刘小柳的

10、脸儿笑得像开了花的大石榴。（二） fhf：发音时，上唇接触下齿，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动；气流从窄缝中挤出，摩擦成声。例如：发愤、方法、芬芳h：发音时，舌根接近软腭，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动；气流从缝隙中挤出，摩擦成声。例如：呼喊、航海、绘画词语练习f h发话发狠发挥发火返回反悔繁华饭盒防洪防护放火废话分号分化丰厚风化缝合奉还凤凰孵化hf豪放豪富毫发耗费号房8.浩繁何妨合法和风横幅洪峰洪福后方画舫花房化肥花费划分花粉话锋f hu-发花罚华佛 活夫呼甫虎负互飞 灰肥回匪毁废会翻 欢凡环返缓返换芬 婚汾混放晃开发开花纷乱昏乱公费工会翻阅欢悦附近互敬贩货换货幅面湖面废话

11、 绘画仿佛 恍惚幅度 弧度老傅 老扈分菜荤菜开方开荒富丽互利防空航空姓冯姓洪f h辨别记忆方法：第64 页。代表字类推表：第73-74 页f 和 h 的绕口令练习9.(1) 金凤凰，银凤凰，凤凰山上画凤凰。金凤凰画红凤凰，银凤凰画黄凤凰。金凤凰不让银凤凰画黄凤凰，银凤凰不让金凤凰画红凤凰。金凤凰只好画花凤凰，银凤凰只好画粉凤凰。(2) 傅家屯老扈会种树，扈家庄老傅会养兔；老扈致富多种树，老傅致富多养兔；养兔致富的老傅跟种树致富的老扈比富，扈家庄的老傅和傅家屯的老扈都成了富户。(3) 凤凤和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。(4) 屋前一堆粪，屋后

12、一堆灰，灰混粪，粪混灰，灰粪混成一大堆。东混粪，西混灰，粪灰、灰粪都是肥。（三）zh 、 ch 、 sh 和 z、 c、szh z? zh发音时，舌尖上翘抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动，然后舌尖离开硬腭前部，形成窄缝，气流从窄缝中挤出。例如：站长、住址、转折? z发音时，舌尖平伸抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动，然后舌尖离开上齿背，形成窄缝，气流从窄缝中挤出。例如：自尊、造作、走卒词语练习? zh z闸砸哲 则债 在召 造10.昼 奏占暂张 脏竹 族缀 最争增专 钻谆 尊指 子种总浊 昨诊 怎支 资朱租札记杂技正品赠品实质识字战时暂时找到早到铡草杂草主力阻力摘花

13、栽花照旧造就中指宗旨支援资源志愿自愿支柱资助仿照仿造大志大字姓周姓邹?zh z张嘴振作赈灾正在正字正宗知足指责职责沼泽治罪制作猪鬃主宰铸造抓贼转赠壮族追踪准则长子制造种族渣滓著作?zzh罪状尊重做主宗旨增长总之自治组长左传杂志在职资助资质自传自主紫竹组织阻止遵照坐镇11.作战作者赞助座钟诅咒chcch发音方法与zh 基本相同，只是冲出的气流比zh 强。 （发音时，舌尖上翘抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动，然后舌尖离开硬腭前部，形成窄缝，气流从窄缝中挤出。）例如：铲除惆怅驰骋c 发音方法与z 基本相同，只是冲出的气流比z 强。（发音时，舌尖平伸抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路；

14、声带不振动，然后舌尖离开上齿背，形成窄缝，气流从窄缝中挤出。）例如：草丛催促层次?ch c插擦撤测迟 词吵草臭凑缠残陈岑吃疵常藏初粗绰错春村虫从串窜吹催船攒触促成层?木柴 木材鱼翅 鱼刺推迟推辞常驻 藏住初步粗布乱吵 乱草吹动 催动一成一层触动 促动12.清炒 青草姓陈 姓岑臭钱 凑钱春装 村庄重来 从来?ch c差错冲刺春蚕尺寸储存船舱车次初次楚辞纯粹陈醋揣测场次唱词成才出操除草储藏穿刺蠢材?cch财产采茶残喘草场操持草创磁场促成错处彩绸餐车辞呈粗茶仓储残春shs?sh发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动；气流从窄缝中挤出，摩擦成声。例如：少数、双手、神

15、圣? s发音时，舌尖平伸接近上齿背，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路；声带不振动；气流从窄缝中挤出，摩擦成声。例如：洒扫、思索、四散?sh s沙撒社色诗 斯晒 赛少扫善散收搜申森上丧声僧熟俗说缩13.税岁栓酸顺孙史死?诗人 私人使者山峡 三峡午睡收集 搜集 死者闪光 五岁熟语商业 桑叶 散光近视 俗语申述不少 不扫 近似 申诉纱网 撒网?sh s时速深思绳索哨所生丝十三十四出色上司伸缩上诉生死深邃神色申诉胜似石笋世俗食宿收缩松树输送殊死?ssh 宿舍扫射损失洒水四十私塾松树算术岁数琐事桑树素食唆使三十丧失扫视私事死尸死守四声松手缩手诉说随手随身zh、ch 、 sh 和 z、 c、 s 辨别记忆

16、方法：第60 页。代表字类推表：第66-70 页14. zh 、ch 、sh 和 z、 c、s 的绕口令练习(1) 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。四不是十，十不是四，十四不是四十，四十不是十四。谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是十四，就打谁四十。(2) 树上挂个小枣，树下站个小赵。小赵打小枣，小枣掉进草。小赵在草里找枣，枣太小不好找。小赵分开草细细找枣，找到了掉进草里的枣。(3) 长虫钻砖堆，长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。(4) 三月三，三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三” !(5) 报纸

17、是报纸，刨子是刨子。报纸能包刨子，不能刨桌子。刨子能刨桌子，不能刨报纸。(6) 四位老师是石、斯、施、史，石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙，我感谢石、斯、施、史四老师。(7) 叶上一条蚕，树上一只蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在树里唱。(8) 树上结了四十四个涩柿子，树下蹲着四十四头石狮子，树下四十四头石狮子，要吃树上四十四个涩柿子，树上四十四个涩柿子，涩死了树下四十四头石狮子。（四） j、 q 、 x改尖音为团音：普通话中无尖音，只有团音。15.例：校长学习精神经过秋天山丘修理休会16.第三讲 韵母及韵母难点训练读韵母：归音圆润、干净利落擒字如擒虎，吐字

18、如吐珠。一、韵母的发音：教材第18 页单韵母10个复韵母13个鼻韵母16个关于普通话的吐字归音：汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分：声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为 “枣核形 ”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。注意：发音呈枣核形是普通话纯正的关键。但是，不可能也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。17.一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声

19、韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：1、出字 要求声母的发音部位准确、弹发有力。2、立字 要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。3、归音 干净利落，不可拖泥带水。尤其是i 、 u 、 n、ng 等做韵尾时，要注意口型的变化。二、韵母难点训练（一） ai eiai?a 发音时，由a 滑向 i, a 清晰响亮， i 轻短模糊。例如：白菜、拍卖、拆台ei?a 发音时，由e 滑向 i, e 清晰响亮， i 轻短模糊。例如：蓓蕾、黑煤、非得ai?aei稗子 ?a 被子来电 ?a 雷电小麦 ?a 小依赖 ?a 一类妹百斤 ?a 北京改过 ?a 给败类 ?a 贝类过分派 ?a 分埋了 ?

20、a 没了配耐用 ?a 内用麦子 ?a 妹子.18.（二） en engen 先发e，然后舌头前伸、舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，收鼻音n。例如：根本、认真、本身eng 先发 e，然后舌头后缩、舌根抬起抵住软腭，软腭下垂，收鼻音ng。例如：更正、冷风、丰盛en en根本振奋深沉认真神人愤懑纷纷人参涔涔本分身份婶婶珍本愤恨真人eng eng丰盛整风更正登程生成奉承风筝乘风声称省城逞能横生吭声冷风征程en eng 深根 深耕人事仍是分赴丰 富市镇 市政伸张声 张长针 长征木盆木 棚深思 生丝瓜分刮风清真 清蒸.19.代表字类推表：第88-89 页（三） in ingin 先发 i ， 然后舌头前伸，舌尖

21、抵住上齿龈，软腭下垂，收鼻音n。例如：拼音、信心、引进ing 先发 i，然后舌头后缩，舌根抬起抵住软腭，软腭下垂，收鼻音ng 。例如：宁静、英明、命令in in拼音亲近辛勤引进临近尽心信心金银贫民音信近亲民心濒临ing ing宁静评定命令姓名倾听清醒精灵经营明镜精英精兵情景英灵零星悻悻轻型并行影星蜻蜓庆幸晶莹清静情形in ing 临时 零食不仅 布景严谨 盐井印度 硬度筋肉 精肉尽心 精心信服 幸福金鱼 鲸鱼红心 红星频繁 平凡代表字类推表：第90-91页.20.（四）an angan 先发 a ， 然后舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，收鼻音n。例如：感染、谈判、潺潺ang 先发 a，然后舌头后缩，

22、舌根抬起抵住软腭，软腭下垂，收鼻音ng。例如：上涨、苍茫、上当an-ang ：担当班长繁忙反抗擅长ang-an ：商贩当然傍晚账单方案an ang扳手帮手女蓝女郎反问访问担心当心唐宋弹送看家康佳战防账房赏光闪光土壤涂染前后鼻韵母的绕口令练习：(1) 天津和北京天津和北京，津京两个音，津是前鼻音，京是后鼻音。你要.21.分不清，请您仔细听。(2) 黄琳和王宁黄琳上楼遇王宁，王宁下楼见黄琳。黄琳向左让王宁，王宁向右让黄琳。王宁看看黄琳，黄琳看看王宁，黄琳、王宁笑盈盈。(3) 丁丁有盏灯，登登有枚钉，定定有条凳，朋朋有盒饼。登登帮丁丁点灯，定定帮登登打钉，丁丁帮定定搬凳，朋朋给丁丁、凳凳和定定吃饼。

23、(4) 高高山上一根藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃响，风停藤定铜铃停。（五） e 、o、 u、uo 的词语练习隔阂各个歌喉戈壁搁笔隔膜特别克服核算客观合格赫赫可是抚摸应和胳膊不错木桶烘托房屋工作静默落地河水可怜凶恶许多迟暮水果运货火车隔热可以母亲适合祖国过河22.第四讲声调声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。调类调类调值调型调号第一声阴平55高平第二声阳平35中升第三声上声2114降升第四声去声51全降阴阳上去坚持改进ji nchígij ìn中华伟大zh nghuáwidà千锤百炼qi nchu íb ili àn光明磊落gu

24、ngm íngl iluò花红柳绿hu hóngli l去上阳阴破釜沉舟pòf ch énzhu调虎离山di ào h l íshn弄巧成拙nòng qi o ch éng zhu 信以为真xìnywéizhn妙手回春mi ào sh uhu ích n异口同声yìkut óng sh ng23.阴平与阳平对比练习欺 q 人旗 qí人呼 h喊 胡 h ú喊知 zh 道 直 zh í道掰 b i 开 白 b á

25、;i开包 b o 子 雹 b áo 子大锅 u大国 uó拍 p i球 排 p ái球窗 chun帘床 chu án帘大哥 大格é抽 ch u 丝愁 ch óu 思 小蛙 w小娃 w á大川chu n大船 chu án放青 q n放晴 q ín 开初 ch 开除 ch ú 抹 m 布 麻 m á布猎枪qin列强 qi án阳平与去声对比练习：?大麻má大骂mà小格 é小个 è正直zhí政治 zh ì发愁chó

26、u发臭 ch òu布娃wá布袜 wà斗奇qí斗气 qì同情qín同庆 q ìn 荆棘 j í-经纪 j ì白 b ái军 败 b ài 军肥 f éi料 废 f èi料协 xi é议谢 xi è意凡f án 人犯 f àn 人钱 qi án 款 欠 qi àn 款阳平与上声对比练习：?好麻 m á 好马 m 土肥 f éi 土匪 fi战国 uó战果 u小乔 qi áo

27、小巧 qi o返回 hu í 反悔hu老胡hú 老虎h牧童t ón木桶 tn大学 xu é大雪 xu 直 zhí绳纸 zh绳洋 yán24.油仰 yn游 琴 q ín 室寝 qn 室情 qín调请qn调骑 qí马起 q 码油 yóu 井 有 yu 井25.第五讲音变?音变是指语音在语流中的变化。?普通话音变主要有：一、变调二、轻声三、儿化四、语气词“啊”的变读一、变调（一）上声的变调（二） ? °一 ?±、 ?°不 ?±的变调（三）形容词AA 儿的变调（一）上声的变调上声只有在单念或处在词语、句子的末尾时才有可能读原调，在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调。（一）上声的变调1、上声在非上声（阴平、阳平、去声、轻声）前读半