小说阅读知识点总结

1、小说阅读相关知识点第一板块：分析综合一、分析小说的人物1归纳：小说人物描写的方法正面描写(直接描写)：肖像描写(外貌描写)、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等。侧面描写(间接描写)：侧面烘托、另叽的描述、作者的议论等(3)白描、对比、衬托2、各种描写方法的作用：肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。语言描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。心理描写：直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等)，表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。细节描写：更细腻地展示人物某一特征。3、答题模式常

2、见问法：(1) XXX是一个怎样的人物答题方法：个性特征+身份特征(2) 请概括出人物的主要性格特征。答题方法：直接写出人物的性格特征。(3) )结合全文，简要分析人物形象。答题方法：个性特征+身份特征+举出实例答题形式：XXX是一位什么样的(一般为形容词，表示此人性格特点的词，如勤劳、简朴等)什么人(表示人物身份的，如农民、工人、诗人等)一般用判断句。二、分析小说的环境1、社会环境：对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写：在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。社会环境的作用(1)、交代故事的时代背景(社会背景)(2)'交代人物

3、身份，表现人物性格(房屋陈设)。(3)、渲染气氛。(4)、烘托人物特点。(5)、暗示(决定)人物命运。(6) 、深化主题。(7)、推动情节发展(小说中构成人际关系的次要人物)。(8)、小说外在视角的承担者(如果主要人物的交代是通过他完成的)。2、自然环境：对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然的描写。【自然环境的特点】高考考过场景特点：宁静、和谐、肃穆、静谧、封闭压抑、阴沉死寂。其他：萧瑟、冷清、清新【自然环境的作用】(1)环境本身的作用A、交代时间、处所、环境、背景。(开头)B、突出，营造了的氛围，渲染了的气氛(开头、中间)C、奠定了的感情基调(2)对情节的作用A

4、、推动情节发展(中间、线索)B、暗示情节发展(不定)C、为下文作铺垫(开头、中间)(3)对人物作用A、烘托映衬(不定)B、暗示人物命运，表现人物性格C、突出(显)人物形象(4)对主题作用：深化、寄托、暗示、揭示、象征、突出(景中融情)【景物描写表达技巧(手法)】(1)高考考过的：1、听觉、视觉、嗅觉多角度描写2、比拟的修辞手法3、衬托(以动衬静、以景衬人)4、分层写景，远近高低结合5、比喻(2)考虑角度：A、修辞B、描写方式(多角度描写一一各种感觉相结合、远近高低结合；侧面描写、白描、细节描写、动静结合、以动衬静、以乐景衬哀情、以哀景衬哀情)C、表现手法【个人高考题答案分析感言】(1) 很多此

5、类题型都把“烘托”写成“映衬”，故写到此点可以写成“烘托映衬”。(2) 高考题对“烘托”、“渲染”区分不是很明确，如“烘托人物气.氛”、“渲染了我孤独苦闷的心情”，所以高考“渲染烘托”最好一起答。(3) 很多高考题的答案都有一个针对内容的“突出”作用。如“突出乌米孤独的处境”、“突显人物形象”、“突出场景的宁静和谐”。(4) )高考喜欢的作用：烘托(映衬)、渲染、突出、暗示。(5) )高考考的大部分是自然环境。三、分析小说的情节定义：情节是小说中用以表现主题或人物性格的二系列有组织的生活事件。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化主

6、题在结尾加上“尾声”。1 '考点一:归纳情节：某人做某事2、考点二：写线索。线索分以下几种一一(1) 事物线：以某一贯穿始终的物品为线索来组织材料。如：倚天屠龙记、一双绣花鞋、项链、党员登记表。(2) 事件线：以事件的发展经过为贯穿全文的线索来组织材料。如杜十娘怒沉百宝箱、武二郎醉打蒋门神、林教头风雪山神庙、鲁提辖拳打镇关西。(3)人物活动线：以某时某地人物的各种活动为主来贯穿全文。如乌米中以“我的活动”为线索组织材料。(4)人物感情线：以人物的情感发展变化为主来组织材料贯穿全文。如记念刘和珍君3、考点三：总结情节的作用。(有几点答几点)(1)、为人物形象服务。(1、交代人物活动的环境

7、;(2)、为主题服务。(3、表现主旨或深化主题。)(3)2'刻画人物性格。)为另外的情节服务。(4、设5、为后面的情节发展作置悬念，引起读者阅读的兴趣。铺垫或埋下伏笔。6'作线索。7'照应前文。8、渲染气氛）4、考点四：情节的特点及表达效果（如：情节安排的特点、行文结构的特点）（1）就全文来说有一波三折式。作用:是引人人胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。（2）就开头结尾来说有首尾呼应式。作用：使结构紧密、完整。伏笔和照应伏笔是指文学作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。在小说中使用伏笔，能使小说结构紧凑，构思精巧，前呼后应。照应就是文学作品前后文之间的互相呼应。

8、照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。（3）就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）制造悬念叙述故事的方法有顺叙、倒叙、插叙、补叙。倒叙是指不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。它可以造成悬念，引人入胜，增强艺术效果。插叙是指在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件叙述，它使情节更加完整，结构更加严密，人物形象更加鲜明，内容更加充实丰满。（4）就结尾来说有戛然而止，留下空白（效果作用：给读者留下想象的空间），欧亨利式的结尾（效果作用：出人意料），耐人寻味四、概括思想内容1 '答题要领：要综合小说三要素回答（人物、情节、环境）2、主题倾向：问题小说喜欢涉及这三类：社会问题、战争问题、人性问题。（爱是人类非问题小说一般主题的主旋律就是“爱”以及所生发的真善美。永恒的主题）3、答题模式：通过事，塑造了的人物，批判了现象（问题小说），呼吁（真善美）。4、现代文抓主旨一一（1） 标题提示法：即从文章的标题上窥视出文章的中心主旨（2） 首尾归纳法。即文