高中作文材料整理教学案例

1、高一语文作文教学案例 从央视“焦点访谈”来学习写材料 蕲春县三中 陈新宇 一、背景 当前农村高中学生的语文写作功底很薄弱，常常无病呻吟，无话可说。刚进高一时，语言表达能力不强，对语文产生“无所谓”的心理，现实让我们教学一线老师十分担忧。为了提高学生对母语的兴趣，只有让他们树立社会大语文观，观察社会，观察自然，观察人生，在落后的农村高中，除了课本之外，还有一个很重要的媒体就是中央电视台的电视节目，例如“焦点访谈”、“道德观察”、“法律在线”“东方时空”等一系列节目，都有反映社会各个方面的内容。二、教学设计教学目标： 1.培养学生热爱社会，热爱自然，热爱人生，热爱祖国母语2.培养学生学会用真、善、

2、美和假、丑、恶来评价社会、自然和人生3.培养学生学会辩证分析，学会以合适的角度来自觉整理作文材料教学重点：指导学生辩证分析，学会以合适的角度来自觉整理作文材料教学方法 举例、引导、多媒体播放教学准备多媒体教学过程 （1）导入 作文材料陈旧是高考评卷老师一直多年的感慨。下面推荐一招，从央视“焦点访谈”来学习写材料。 （2）方法、技巧 1.收看当天19点38分的央视“焦点访谈”节目，打草稿，初略记下时间、地点、人物、事件梗概。 2.理清头绪，去粗取精，整理成详略得当的素材，誊写在笔记本上。 3.写出自己的几点体会，三言两语即可。 4.写出一个或多个适用角度。 （3）应用1.多媒体播放12007年1

3、1月10日的央视“焦点访谈”的视频录像 师生欣赏2.整理材料一学生整理：想要发家致富的海南省三亚市荔枝沟镇上抱坡村种植户赵以国，被海南锦绣大地生物工程有限公司的电视广告所吸引，找到那公司，并与之签订了合同，赵以国老汉花了十几万在自家的门前十几亩土地上种上了仙人掌。他起初不知道他陷入骗局。当仙人掌成熟后，他联系了那家公司收购，可是那公司以仙人掌长得不好为由拒绝了他。赵老汉没有灰心，又借了几十万重新种植，他依然不知内幕。等到仙人掌长到一人多高时，赵老汉又一次找到公司，但公司还是以同样的借口回绝了他。赵老汉很气愤。但让他气愤的是，赵老汉看到了某报纸上报道他种植仙人掌发家致富的新闻。此时，他才明白该公

4、司欺骗了他。此事件受害人不止赵老汉一个人，全国已有2500多户上当受骗，该公司从中非法获利1.005亿元。这宗大案的罪魁祸首是王志忠、车延滨，终于遭到法律制裁。如今，赵老汉投资的钱还未追讨回来。体会一：老百姓要提高警惕，谨防某些商人的欺骗，要学会保护自己的合法权益。体会二：商人要讲诚信这个经营之道，不能为了舍弃经营之道而贪图小便宜。角度：权益、诚信、美与丑的人性 3.反思： 学生能基本上写出材料的大概，但很难做到以材料的多个角度来熟练、灵活驾驭或运用材料，做到以不变应万变。 （4）应用、实践 1.多媒体播放2 2013年10月1日的央视“焦点访谈”的视频录像 师生欣赏 2.整理材料 很多学生不

5、会整理材料，面对很多接二连三的镜头，无法抓住主要矛盾，无法判断社会的主流与支流。一学生整理材料：过节送礼在当前社会已经蔚然成风。中央纪委在节前连续发出通知，要求坚决刹住中秋、国庆两节公款送礼吃喝风。现在过节送礼要不得。现在有些地方单位搞购物卡，换个花样搞腐败，购物卡以名义上的办公用品报销，实际上是高档礼品，发到单位领导和职工手上，结果，领导和职工拿到购物卡到市场上低价卖给“黄牛”，得到若干人民币。 体会一：坚决抵制腐败，杜绝腐败的变质。 体会二：要节约，不应过于物质化。 角度：腐败、节约 另一学生整理材料：如今社会，“礼轻情意重”是时代的潮流。在安徽省淮南市某体检中心，一些人前来咨询、预定体检

6、套餐，他们选择健康体检作为节日礼物送给父母和亲朋好友。在天津市，小李今年花很少的钱利用先进的技术制作了一个立体爱心雕塑送给好朋友。在上海市，潘小姐制作了精美土布产品，为假期送亲访友作准备。在山东省青州市，王子婧亲自用当地的花卉制作花茶，为父母节日准备一份特殊的礼物。体会一：节约之风，势在必行。体会二：送礼送健康，送文明。角度：节约、和谐、文明、理性消费。反思多个镜头，多个侧面，多个问题，让普遍农村高中学生正确、辩证分析社会复杂现象。第二个学生整理材料的能力比第一个学生整理材料的能力要强。第二个学生善于抓住好的角度，以积极、健康的心态来看待当今社会，而第一个学生只看到社会的阴暗面。教学反思 湖北省2012年高考作文考查了“变”与“不变”，2013年高考作文考查了“方”与“圆”，无不深刻地反映高考对考生写作要求是很高的，要求考生能深刻、具体、辩证地看待社会各种现象。可是，农