小学校本篮球教案

1、.篮球校本课程课时备课第一课时课题教1 运球材课 1 能正确陈述各种行进间运球的名称。的 2 学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；目 3 反应速度、灵敏协调能力的发展。的教学学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调重点能力的发展。教法难点课时课组预的间的教师织期学生活动顺分内指导教效序配容法果1 、课堂常规。1. 学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究2 、师决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运激生问球。发 5运好！2、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错兴球3 、引误动作。趣入课3、小结运球练习，对同学们练习中表现出的不的内怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表

2、扬。容：4 、 师讲解;.运球的动作方法。合运1、组织学生做运球练习、进行运球教学比赛等等。作球2、带领学生做放松操，使学生全身心地投入到放松操之探中。究303、总结本课内容，提出希望，激励学生继续进行篮球运投动，使篮球成为我们的终身伙伴。篮比赛交 5 1. 教师引导学生进行小结流2. 师生再见！回收器材。分享场预基本篮计预全课密度部分地球运计密度与20动密器个负度材荷课后小结;.篮球校本课程课时备课第二课时课题教材1 篮球：行进间运球2 耐久跑： 800 米1 通过 800 米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。课 的2 通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。目的3 培

3、养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。教学重点教法难点课 的时 间组织预期课的内容教师指导学生活动顺序分配教法效果一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、要求：精神饱激二、准备部分2、教师宣布本课内满、队形整齐发51、队列、慢跑2、练习：齐步走、容，任务兴2、徒手操、伸展3、教师指挥，口令跑步走、立定3、练习：活动各趣运动4、组织：四列横队3、专门性练习关节合一、篮球：行进间一、组织：分成四组练习：运球分别进行1、体会动作慢重点：五指分开，二、教法：中速跑 400 米作30推按球的后半部。1、讲解示范2、追逐跑 8002、学生练习米二、耐久跑： 8003、语言提示3 、互相先跑探米跑800

4、米;.重点：呼吸节奏，* 、要求：呼吸节步伐轻松奏均匀步伐轻松究1、练习：1、讲解动作要* 、原地运球领，找学生示范* 、分组行进运球2、学生练习* 、完整动作练习3、保护与帮助区要求：动作协调一别对待 巡回指导致，要有节奏交1、教师组织领做1、要求：自觉达流一、放松活动2、指出本课优点与5二、总结到自然放松练习分缺点三、下课3、组织：四列横队享基本部分场 地全课密度篮 球密度与 器预计运动负荷预计密度20 个材课 后小结篮球校本课程课时备课第三课时课题教材1、运球练习;.21、进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意、课的目的23教学重点掌握各种运球的方法和要领。教法难点在练习中发扬坚忍不拔

5、的良好品质。顺时间课的内容教师指导学生活动组织预效序一、课堂常1、体委组织整队1、要求：精神规：2、教师宣布本课内饱满、队形整齐1、体委整队、容，任务2、随师练习激师生问好、报3、教师指挥、口令： 3、练习：活动四列告人数、检查（ 1）队列练习专项徒手操发横队，服装。（ 2）准备活动兴5体操2、宣布课的趣队型内容和任务。二、准备活动：专项徒手操。1、由于学生拿到球1. 细心观察聆后，比较兴奋，老听老师的讲解师先做几个比较难示范，积极进行合的动作示范，再组模仿练习。织学生自由模仿练2. 通过老师的作各种运球练30习。讲解，对篮球练四列探习2、老师总结，万事习充满细心，斗横队究开头难，鼓舞学生志昂

6、扬。的斗志，激发学生3. 练习中能够学习的欲望，再讲相互观察比较，解示范简单的动作坚持不懈，认真;.方法，组织学生练积极完成老师习。（原地左、右手交代的任务，并变向运球练习，原且对自己的练行进地左、右手高、低习表现感到满间绕运球练习，原地左意。篮球右手交替运球练场习。）3、讲解示范运球急停急起练习，组织学生进行尝试，体验运动中运动和静止的变化，应如何做才能较好控制好自己的球。交1、放松活动1、教师组织领做1、学生积极活流2、总结2、指出本课优点与动。四列52、相互交流 | 、 横队分3、下课缺点享评价全 课基本部分密度场地篮球 20个预计运动预 计密密度器材负荷度课后小结篮球校本课程课时备课第

7、四课时教课题;.材1 原地传接球 1 2课1 能正确陈述各种传接球动作名称。的2 学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力目3 培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。的教学重点 手指的用力翻婉教法难点课时组预的间课 的织期教师指导学生活动顺分内容教效序配法果原 地1、课堂常规。1、运球及进行行进间运球。（复双 手2、师生问好！习）胸 前引入课的内容：原地2、引导学生进行原地传接球练传 接双手胸前传接在比赛习。提示传球接球的动作要领。激球中的重要性及战术方及时纠正学生的错误动作，帮发7面的运用。助学生形成动力定型。兴4、慢跑3、在教师的指导下，进一步完趣5、徒手操善技术动

8、作，纠正错误动作。4、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。;.合原 地教师示范、讲解指导1、学生自由组合，进行练习、传 接传接球方法，纠正错比赛。比赛时注重运球和传球，作30球误动作，在反复的练多传球多运球，比赛时姿势不探习中形成动作技能。限。究2、游戏：截住空中球整理在教师的带领下，模1. 对未来充满希望下决心继续交下课仿教师做放松操，调练好篮球技术，把篮球运动作流节呼吸，做深呼吸，为自己将来锻炼身体的主要手3分做到全身放松。段。享2、师生再见，协助教师回收器材。场基本部分篮全课密度地预 计密度球与运 动预计密度20器负荷个材课后小结篮球

9、校本课程课时备课第五课时;.课题教1 原地传接球 2材2课1 能正确陈述各种传接球动作名称。的2 学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力目3 培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。的教学重点 手指的用力翻婉教法难点课时组预的间课 的织期教师指导学生活动顺分内容教效序配法果原 地1、课堂常规。1、运球及进行行进间运球。（复双 手2、师生问好！习）胸 前引入课的内容：原地2、引导学生进行原地传接球练传 接双手胸前传接在比赛习。提示传球接球的动作要领。激球中的重要性及战术方及时纠正学生的错误动作，帮发7面的运用。助学生形成动力定型。兴4、慢跑3、在教师的指导下，进一步完趣5

10、、徒手操善技术动作，纠正错误动作。4、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。;.原 地教师示范、讲解指导合传接传接球方法，纠正错作30球误动作，在反复的练探习中形成动作技能。究整理在教师的带领下，模交下课仿教师做放松操，调流3节呼吸，做深呼吸，分做到全身放松。享场篮地预计球与运动20器负荷个材课后小结.1、学生自由组合，进行练习、比赛。比赛时注重运球和传球，多传球多运球，比赛时姿势不限。2、游戏：截住空中球1. 对未来充满希望下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。2、师生再见，协助教师回收器材。基本部分全课密度密度

11、预计密度篮球校本课程课时备课第六课时;.课题教1球舞 1材2课 1 能正确陈述球舞的名称。的 2 学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；目 3 培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。的教学重点灵敏协调能力的发展教法难点课时组预的间课的内织期教师指导学生活动顺分容教效序配法果球舞1、课堂常规。1、运球及进行行进间运球。激2、师生问好！（复习）3、引入课的内容：球2、观看球舞的动作要领。及发7舞时学习并纠正学生的动作方兴4、慢跑法，帮助学生形成技能。趣5、徒手操3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作球舞1 教师示范、讲解引导学生自由组合，进行教学合下，讨论球舞的动

12、作技比赛或投篮比赛及其他练习。作30术要领，由组长带领下比赛时注重运球和传球， 多传探讨论练习形式，然后分球多运球，投篮比赛时投篮的究组做练习。姿势不限。;.2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。整理下在教师的带领下，模1. 对未来充满希望，下决心继交课仿教师做放松操，调节续练好篮球技术，把篮球运动流3呼吸，做深呼吸，做到作为自己将来锻炼身体的主分全身放松要手段。享2、师生再见，协助师回收器材。预基本部分场全课密度计密度地篮球运与预计密度20个动器负材荷课后小结年级篮球（与健康）课时计划班7天课次周次日期级气;.课题教1球舞 2材2课 1 能正确陈述球舞的名称。的 2 学

13、生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；目 3 培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。的教学重 灵敏协调能力的发展点教法难点课时课组预的间的织期教师指导学生活动顺分内教效序配容法果球1、课堂常规。1、运球及进行行进间运球。激舞2、师生问好！（复习）3、引入课的内容：2、观看球舞的动作要领。发 7球舞及时学习并纠正学生的动兴4、慢跑作方法，帮助学生形成技趣5、徒手操能。3、在教师的指导下，进一;.步完善技术动作，纠正错误动作球1 教师示范、讲解引学生自由组合，进行教舞导下，讨论球舞的动学比赛或投篮比赛及其他作技术要领，由组长练习。比赛时注重运球和传合带领下讨论练习形球，多传球多运

14、球，投篮比式，然后分组做练赛时投篮的姿势不限。作30习。探2、接受教师指导，究纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。整在教师的带领1. 对未来充满希望，下决心交理下，模仿教师做放松继续练好篮球技术，把篮球流下操，调节呼吸，做深运动作为自己将来锻炼身3分课呼吸，做到全身放松体的主要手段。享2、师生再见，协助师回收器材。场篮球预计基本部20 个预计密度全课密度地运动分密度;.与负荷器材课后小结年级篮球（与健康）课时计划班8天课次周次日期级气课题教1球舞 3材2课 1 能正确陈述球舞的名称。的 2 学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；目 3 培养学生的反应速度及灵敏协调能力的

15、发展。的教学重 灵敏协调能力的发展点教法难点;.课时课组预的间的织期教师指导学生活动顺分内教效序配容法果1、课堂常规。1、运球及进行行进间运球。2、师生问好！（复习）激3、引入课的内容：2、观看球舞的动作要领。7球舞及时学习并纠正学生的动发球4、慢跑作方法，帮助学生形成技兴舞趣5、徒手操能。3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作1 教师示范、讲解引学生自由组合，进行教导下，讨论球舞的动学比赛或投篮比赛及其他作技术要领，由组长练习。比赛时注重运球和传合带领下讨论练习形球，多传球多运球，投篮比作30球式，然后分组做练赛时投篮的姿势不限。探舞究习。2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复

16、的练习中形成动;.作技能。在教师的带领1. 对未来充满希望，下决心交整下，模仿教师做放松继续练好篮球技术，把篮球流理操，调节呼吸，做深运动作为自己将来锻炼身3分下呼吸，做到全身放松体的主要手段。享课2、师生再见，协助师回收器材。场基本部全课密度地预计分密度与篮球运动预计密度20 个器负荷材课后小结年级篮球（与健康）课时计划;.班天课次9周次日期级气课题教1 原地双手胸前传接球材2课 1 能正确陈述双手胸前传接球动作技术要领。的 2 学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成目 能力的 3 培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。教学重手指的用力翻婉点教法难点课时组预的间课的织期

17、教师指导学生活动顺分内容教效序配法果激原地1、课堂常规。1、运球及进行行进间运球。2、师生问好！双手（复习）发7胸前引入课的内容：2、引导学生进行原地双手胸兴传接原地双手 胸前前传接球练习。提示传球接趣球传接在比 赛中球的动作要领。及时纠正学;.的重要性及战生的错误动作，帮助学生形术方面的运用。成动力定型。4、慢跑3、在教师的指导下， 进一步5、徒手操完善技术动作，纠正错误动作。4、在教师的引导下， 讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。教师指导，纠正学生自由组合，进行教学比原地合错误动作，在反赛或篮比赛及其他练习。比双手作复 的练 习 中形 赛时注重运球和

18、传球，多传30胸前探成动作技能。球多运球，投篮比赛时投篮传接究球的姿势不限。在教师的带领1. 对未来充满希望下决心继交下，模仿教师做续练好篮球技术，把篮球运流3整理放松操，调节呼动作为自己将来锻炼身体的分下课吸，做深呼吸，主要手段。享做到全身放松。2、师生再见，协助教师回收器材。场篮预计预计密度全课密度基本部;.地球运动分密度与20负荷器 个材课后小结年级篮球（与健康）课时计划班天课次10周次日期级气课题教1 低手投篮材课 1 初步了解低手投篮的动作名称。的 2 初步学会投篮的动作方法。目 3 培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。的教学重点 投篮的动作方法教法难点课时课的内组预教师指导学生

19、活动的间容织期;.顺分教效序配法果做徒手一. 体育委员整队学生慢跑操二、师生问好，宣布做徒手操课内容：1、伸展运动投篮及运球2、头部运动激3、体侧运动发74、腹背运动兴5、压腿运动趣6、手腕脚踝关节运动7、体转运动合低 手1. 教师示范、讲解、指导投篮的动作方法，投篮纠正错误动作，在反复的练习中形成动作作技能。302、学生练习。探3、游戏：分组练习投篮究交整理下在教师的带领下，模1、游戏：打3流课仿教师做放松操，调节呼尾巴;.分吸，做深呼吸，做到全身2、师生再见，享放松。协助教师回收器材场基本部分篮预全课密度地预计密度球计与运动20密器负荷个度材课后小结年级篮球（与健康）课时计划天班级课次11

20、周次日期气教材课题 1篮球运动的起源和发展课的 1 了解篮球运动的起源和发展，增长篮球运动的知识，提高目的 篮球运动的兴趣。;.教学篮球运动的起源和发展重点教法难点课时的间课的内教师指导顺分容序配组预织期学生活动教效法果激发篮球基兴5本知识趣体育委员整队。二、师生问好，宣布课内容学习篮球运动的起源和发展一 . 慢跑二、做徒手操 1. 伸展运动2. 头部运动3. 体侧运动4. 腹背运动5. 压腿运动6. 手腕脚踝关节运动7. 体转运动合一. 篮球基本知识：了解1、篮球运动是 1891 年起源于美国， 由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士 ?奈史密斯发明的。2、1936

21、 年第十一届奥运上把男子篮球列作为正式竞赛项目。 1976 年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。篮球基3、人数：篮球比赛是在统一的规则规定30下进行的。比赛在两队间进行，每队由本知识1012 人组成，但每队上场比赛人数只限5人。4、位置：根据队员在比赛中的位置，可探分中锋、前锋和后卫。也可以称为内线队员和外线队员。5、得分：比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获得球和投篮，投中一球得 2 分， 3 分线外投中一球得3分，罚中一球得 1 分。在规定的时间内得;.究交流分享场地与器材课后小结分多的队获胜。6、时间：比赛分上、下两半时，每半时分为两节，每节为 10 分钟，之间休

22、息 3 分钟 , 上下半场中间休息时间为 10 分钟。在比赛终了时如果双方得分相同时， 可连续延长，每延长 5 分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延长，每延长 5 分钟后都要休息 2 分钟，直到决出胜负为止。7、规则：赛中队员侵人犯规和技术犯规满 5 次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。如果全队单节累加 4 次犯规后，就要进行 1+1 罚球。队员被罚出场后， 场上参加比赛的队员至少要有 2 人才能继续比赛。二、组织学生进行半场的小组比赛并讲解篮球的犯规规则。调节呼吸，做深呼吸，做到全5放松操身放松。预基本部篮球 20全课密度预计运计分密度个动负荷密度;.;.年级篮球（与健康）课时计划

23、班级课次12周次日期天气课题教材1 小篮球：移动变向跑2课的1初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。2培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。目的3教学重点教法难点组预课的时间课的内容教师指导学生活动织期顺序分配教效法果一、课堂常1、体委组织整队1、学生听口令站规（略）2、教师宣布本课队二、准备部内容，任务2、学生听口令练激分3、教师指挥，口 习、模仿发1、队列、慢令兴跑4、组织：四列横趣2、徒手操、队伸展运动3、专门性练习合一、小篮球： 一、组织：四路一、练习：移动变向跑纵队1、看教师手势移重点：* 、教法：动练习1、反应灵敏1、示范讲解2、看教师手势变作2. 控制球灵

24、动作向跑练习活2、分组练习3、快速跑中急停个别指导纠正变向跑练习探4、滑步移动变向跑5、结合小比赛练习移动变向跑究*、要求：反应快、动作敏捷;.交一、放松活1、教师组织领做1、学生模仿动2、指出本课优点2、学生听，提问流二、总结与缺点分三、下课3、组织：四列横享队场地篮球预全课密度基本部分预计运动计密度与器20负荷密材个度课后小结年级篮球（与健康）课时计划天班级课次13周次日期气教材课题 ：认识篮球场课的1 让学生了解篮球场，学习篮球运动知识。目的教学重点篮球场知识教法难点时组预的顺间课的内织期教师指导学生活动序分容教效配法果;.认识篮一.体育委员整队学生慢跑球场二、师生问好，宣激发兴趣合认识

25、篮作球场探究布课内容：做徒手操认识篮球场1、伸展运动2、头部运动3、体侧运动4、腹背运动5、压腿运动6、手腕脚踝关节运动7、体转运动1、认识篮球场：教师讲解篮球场的知识。场地的大小、投篮区、罚球区、三分线、中圈、篮架等2、组织学生进行半场的小组比赛并讲解篮球的场地的作用。3、 相互学习讨论并画一画交流放松操1、游戏：拍双球。分2、调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。享场地篮预计预计密全课密度基本部分;.与器球运动度密度材20负荷个课后小结年级篮球（与健康）课时计划班级课次14周次日期天气课题教材1 小篮球：接球跑动双手投篮2 障碍跑：米内通过个障碍物的跑1初步学习快速安全通过障碍物的技能， 发展

26、灵敏、速度等身体素质。课的进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。2目的培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。3教学重点教法难点时组预课的间课的内容教师指导学生活动织期顺序分教效配法果;.一、课堂常规、体委组织整、学生听口令站激（略）队队二、准备部分、教师宣布本发5 、队列、慢 课内容，任务兴跑、教师指挥， 、学生听口令练趣、徒手操、口令习、模仿伸展运动、组织：四列横队一、练习：、学生听口一、令站队、组织：分四一、练习：组在篮球场上、原地传接球练合进行习、教法：、原地运球、原地单手投篮、教师讲解示练习范作、接球跑动单手、分组练习投篮练习、教师巡回指30、要求：动作连、学生听口导贯协调准确令练习、模

27、仿 、区组织：分探二成四组同时进、钻绳 、滚行过垫子二、跨过栏架究、师示范讲解、跳过米、分组练习、要求：保证动、小组进行比作质量，遵守规则赛别对待交一、放松活、教师组织领、学生模仿动做、学生听，提问流5二、总结、指出本课优分三、下课点与缺点享、组织：四列横队场地篮预全课密度球预计运动计与器20负荷密材个度课后小结.基本部分密度;.年级篮球（与健康）课时计划班15 周次天课次日期级气课题教1 行进间运球双手低手上篮材2课 1 使同学们初步掌握行进间运球单手低手上篮技术和投篮技术。的 2 能学会行进间运球单手低手上篮技术和投篮技术目 3的教学重手脚配合协调。点教法难点;.课时的间课的内容教师指导顺分序配体育班委整队报告人激数，发师生问好检查人数服准备活动装，兴宣布本次课趣的内容，提出要求，.组预织期学生活动教效法果组织队型：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO教师XXXXXXXXXXXXX学生要求： 1、整队报到快、静、齐。精神饱满，声音宏亮。注意力集中，反应迅速徒手操动作舒展到位，充分活动身体各关节;.合行进间运球单手低手1、教师讲解行进间上篮的动作方法上篮：2、学生模仿练习