我心中的老师作文13篇

1、我心中的老师作文13篇我心中的老师作文： 我心目中的老师 从咿呀学语，被父母送进幼儿园，到学志初开，进入小学。在我们最无知， 最稚嫩的时期，除父母外，陪伴我们最多的就是老师了。有人说，老师是园丁， 培育祖国的花朵；有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮他人；但我心目中的老 师更像是一盏指明方向的明灯，一位能够比膝相谈的朋友，一条鞭策我们前进坚 韧的鞭子。直到第一次班会课我才真正领悟 我们都心想：必须又能够好好玩 你们觉得此刻的学习很快乐吗？在记忆的长河里，让我记忆最深的有三个老师。一年级时，我的班主任兼 语文老师徐老师帮我培养了良好的习惯，对于刚从幼儿园毕业的我们还不懂得真 正的求学之路才刚刚开始

2、，每一天只明白嬉戏， 学习的好处。那天徐老师面带微笑的走进教室， 一节课了！可老师并没有那样做，她问我们说：我们都齐声答道：快乐！老师之后说：我像你们这么大时也这样觉得，但我的老 师告诉我先甜后苦，先苦后甜。说完她便不再说什么了，当时的我根本不明白其 中之意，只是感觉有一种无形的力量告诉我要好好学习，从此我便痛改前非，不再随波逐流，而是当起了学霸。三年级时徐老师退休要走了，当时的我不懂惜别 之情，只跟老师说了句再见，此刻想来还真后悔。徐老师，你还好吗？徐老师走了，我们班新来了一位研究生老师做班主任，当时据说是我们学 校学历最高了的，但你们可能想不到她的专业是体操， 教全校体育。初来乍到受 到我

3、们不少欺负，我看见过他被校长骂，也看见她为了与我们相处好辛劳的备课， 最终的她还是以优异的成绩让我们欣然理解了她。可能是与我们年龄差不大，与我们很谈得来，有一次我考试考得不好，她找我谈心，并没有骂我，而是向我讲 述了她的高考经历，她说她当是因为觉悟的晚，没提前学，理科很烂，人又太懒 不爱学文科，偏偏艺术好最后报了体操，她本认为自己必须完蛋了，可没想到竟 以乐观的心态熬到了研究生，她说是高考让她明白人外有人，天外有天，她不想 说我什么，每个考差的人都不期望别人在伤口上撒盐！ 说实话那是我第一次觉的 老师没那么可怕，她真的能够向一位朋友一样与我们交谈。上了六年级，学校把最有经验的老师调到毕业班，研

4、究上老师又要走了， 新老师姓杜，是全校出了名的严老师，她以前教过姐姐，那作业量与要求是我担 心的。杜老师从纪律，劳动，学习一体抓，在一学期的苦练过后，我们班竟奇迹 的走向年级第一，我惊讶的同时更多的是自豪。但私下还是有许多差同学说老师 坏话，我当时也因负担重抱怨过，现回想，要没有当时的磨练，我今日也不可能 如此有担当职责。步入初中的学习中我同样遇到了许多让我受益匪浅的老师，他们或如告诉 我人要崇尚荣誉，活得有尊严的刘老师，或如影响我深爱阅读的唐老师，或如教 给我解题的同时又让我明白如何去做人的陶老师。 他们在我的成长中只是匆匆过 客，却用自己的行为与语言感动着我！我无法报答老师的育人之恩，也无

5、法回报老师的无私奉献，我只能对他们 说：老师！您辛苦了！我心目中的老师不像高山一般巍峨， 也不像草原一般无迹， 他们是平凡的，如繁星，似野花遍布在世界各个角落，做着自己小小的努力！我心中的老师作文：我心目中的老师在我心目中的老师有很多，但是给我印象最深的是钟老师。钟老师是我五 年级才遇见的老师，也是我小学生涯中最好最称职的老师。 她如今已是五十几岁 了，脸上已经布下了几丝皱纹。她平时对我们很严厉，如一次考试我们考出的成绩差的不能再差，可钟老 师严厉的批评我说：“怎样只考这么点分数，怎样对得起你的父母的养育之恩， 以后要好好努力，更上一层楼。”我好好反省了一下，觉得老师说的话一点也没 有错，爸爸

6、妈妈花尽心思把我从乡下转学到城里， 而我这样下去，怎样才能把成 绩提上去？为了这个问题，我想了好久，可钟老师告诉了我答案，她说：“只要 你再努力一点，勤奋点，就能够把成绩提高，还要看课外书，扩大知识面。这样 才能使语文成绩提高！ ”我照做了，功夫不负有心人！在一次考试中，我涨了好 几分呢！心想这全是钟老师的功劳.她平时虽然做出一副很严厉很严肃的样貌，但是她有时也很幽默，说的笑 话可让我们开怀大笑。她有时也说起自己家的常事，所以我们班的同学都很爱戴 她。钟老师讲课文的时候，是一词一词的讲解，一段一段的理解，直到我们懂 为止。所以我们班次次考试都是年级最高！ 钟老师不仅仅只讲语文类的知识， 一边上

7、课文，一边联系我们的生活。让我们永远也不会对学习产生一种厌倦感！ 在你不懂的时候，她教你；在你失去自信心的时候，她鼓励你！所以钟老师一向 是学生家长心目中的好老师！有一次，我有一题不会写，钟老师给我提示，便鼓励我，不要失去信心！ 在老师的鼓励和提示下，我最后做出了这一道题。如今我已是六年级的学生了， 她还是像一年前一样细心仔细的教导我， 使我在无边的大沙漠中走了出来。每当 看到钟老师，我便感到期望的来源！钟老师一向做事不求最好，只求更好！所以她常常对我们说：“知识是无 穷无尽的，只有不断的积累，才能有所成就！”她不但教育有方，还很关心我们的身体，即使是班上成绩最差的同学。有 一次，班上有一位同

8、学上课时突然吐了， 钟老师立刻把书放下，去问那位同学怎 样样了，要不要打电话送你回家。一句句温暖人心的话回盼在我们的耳边！这就是我心目中的老师钟老师！我心中的老师作文：我心目中的老师老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛 勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们明 白天有多高，地有多厚她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显 出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任张老师，她却有一股神奇般的力 量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。张老师对每个同学的

9、要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个 同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评， 耐心教育。她对学生的 关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点， 对工作尽心尽 责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争 执，或者遇到困难解决不了，张老师都会帮忙我们认真地处理好。之后在一些六一节等活动上，张老师参于到我们的活动中来，她带领同学 跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿 佛是我们的好朋友。这又让我发现，原先严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲 的一面。李老师在学习上对我们要求很严， 我们通常会不愿意，但只要

10、我们理解 张老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高 的双手形容动物赛跑出神的样貌，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活 跃了。张老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付 出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的 学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！我心中的老师作文：我心中的老师老师，你像一位辛勤的园丁，浇灌了我们这些祖国的花朵；老师，你像一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师，你像白云，挡住了火辣辣的太阳，为 庄家换来了滋润；老师，你像一位勤劳的农民，种植了种子，换来了秋天的收获。老师你那双眼睛仿佛会说话

11、。上课时，你那传神的眼睛授予我们丰富的知 识；同学们在座位上讲话时，你用你明亮的眼睛提醒同学们不能说话，课余时间， 你又为我们讲一些精彩的故事。刚转学来那里的时候，我的语文成绩一向很不理想，为了提高我的学习成 绩，你用休息的时间，给我讲一些写作的方法和技巧，你经常说：要想写好作文，必须要学会借鉴和模仿。在你的指导下，我的语文成绩有了很高的提高。谢谢你，敬爱的老师，你如蜡烛，燃烧了自己，把光芒留给了他人。我心中的老师作文：我心目中的老师从我幼儿园起，“老师”这个词语就时常在我的耳边响起，我也渐渐地对 老师产生了敬意。渐渐的，我的理想也就是成为一名老师。老师能够教书育人，老师能够为 人们解决困惑，

12、老师能够为人们辉煌的前途地下坚实的基础，这样说来，“人 们灵魂的工程师”把老师比喻得恰到好处。难道不是吗？我心目中的老师，他是伟大的，是对人无微不至的，在那里，我想对老师 说一声：“老师您辛苦了。”早晨，我在看电视，遥控器从 CCT-5调到CCTV-2我看见一套有关于教师 节的节目。看完之后的我被老师的无私奉献的精神所感动。 这一套节目正式大家 所熟悉的同一首歌，正在播出有关教师的一期节目，唱台下的观众，都是来 自中国西部的偏远山村的教师和他们的学生， 而主持人采访了一名教师，它是来 自甘肃的一个偏远山村的校长，而这个学校，仅仅只有他自己一名教师，他一个 月的收入也仅仅只有45元，而他却坚守在

13、他的工作岗位已经 15年了，他的毅力， 他的精神，感动了在场的每一个人，而主持人问了他一个这样的问题：“如果你 有日此机会能够不再这个偏远的山区， 有一份很好的工作，你会不会离开。”他 说：“我不会离开，因为那里已经和我有了感情，而且我为了孩子们也不会离 开。”顿时现场一片掌声。在有一件发生在我们身边的事。这就是我心目当中最好的老师。我们班一 位同学在早上上课的时候头好像很热， 觉得自己挺难受，她就去找我们的数学老 师，而数学老师听到后，便把自己的上衣给了她，经过一节课后，这位同学好多 了，便把衣服还给了老师。这件事，不就是平凡中的伟大，体现了老师对同学关 爱的情感。我心目中的老师，是既平凡又

14、伟大，既严肃又活泼，既严厉。又温柔的老师。难道所有的辛勤的老师不都是这样吗我心中的老师作文：我心目中的老师古往今来，教师这个职业都是崇高无上的。的确，因为老师的爱是不同寻 常的爱，老师，是您用心血让这天这群不懂事的孩子，明天，成为国家的栋梁！在我的心目中，我想有一个能和我做“朋友”的老师：即使老师和朋友使 两码事，但在我心中，他们并没有什么区别，在学校里，老师要是成为了我的朋 友，课余时，“朋友”能够和我谈谈心，聊聊天。上课了，又成了我的老师，这 样，该多好！老师，对我们而言，毕竟使老师，我们就得更加尊敬他们，老师， 这个形象，在我们得心目中永远是高大得，永远是值得我、值得我们尊敬！老师上课会

15、用不同的方法来到达教学目的。当然，也不会死板的教学，巧 妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世 界。老师不仅仅关心我们的学习也很关心我们的健康。老师像我们父母一样，无微不至的照顾着我们每一个学生。其实每一位老师都是最棒的，在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。 他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。你成功，他为你高兴， 你失败，他为你祈祷不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。 这就是 我心目中的好老师。你看，我的班主任范老师就正是那样的一位好老师。我心中的老师作文：我心目中的好老师我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。沈老师大约四十岁左右，个子

16、不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛 虽然有点小，但是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认 真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我 们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写 字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最后写到了最 后一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个龟了，龟孙子的龟了”。 我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在此刻是骂人的话， 大家可不能乱说哦！ ”。那滑稽的表情和动作，此刻想想都能让人捧腹大笑。俗话说得

17、好：“严师出高徒”。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室， 总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书， 不会背的同学就再站在门外 读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字 没写就交上来了 ！是谁自己站起来！ ”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学 留下来！ ”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室 卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆 心地教育。沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水， 伤得重的还会亲自送到医院

18、，然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也 不太多，也尊重我们的推荐，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简单， 几下就能够讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动 课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践， 比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班 委、班干部、小组长等。这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们 喜爱！我心中的老师作文：我心目中的老师我心有些经我心目中的老师务必很幽默，上课时要讲一些笑话让我们笑。我心目中的 老师要平易近人，下课时和我们玩游戏，成为同学们的伙伴。当我

19、们受伤时、打 架时要立即阻止并解决。我心目中的老师要给孩子自尊，不要侵犯孩子的保密。 当我们做错事时，就应听孩子先解释，不管解释是对是错，都要让孩子为这件事 情道歉。而不是上去就指责孩子这不对， 那不对。我心目中的老师就应让我们多 做些搞笑的、有好处的实验。大家都明白，我们在书本上学的知识就只有大海里 的一滴水那么少，所以好的老师就应让我们从实践中获得书本以外的知识。 目中的老师布置的作业就应少，而且又能让我们明白这天这一天学的什么资料。 我心目中的老师不就应分差生和好生， 因为世界上不可能有人会十全十美。 成绩好的人说不定会咄咄逼人、盛气凌人；有些成绩不好的人可能很爱劳动， 常打理班级的卫生

20、。对，世界上不可能有十全十美的人， 就像没有完美的老师一 样。世界上会有既幽默、平易近人、给孩子足够的自尊又让我们多做实验、作业 布置得少、不分差生和好生的老师吗？即使有， 那也是极少数。所以我们要珍惜 此刻所拥有的一切，别等到失去了才明白老师的好。我心中的老师作文：我心目中的好老师我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平 易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会 我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是期望我们 长大迈进社会的大门时能够做一个实实

21、在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。在教师节这个特殊的日子里，老师，我真诚地祝您节日快乐，也想向千千万万像您一样的老师道一声：“老师，您辛苦了。”同时把这首感恩的心送 给您：“感恩的心，感谢有您，伴我一生，让我有通气做我自己”您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出一批一批革 命事业的接班。您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕一样，奉献了 自己，装饰了别人；您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识

22、；您像 一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师啊！回想当初，您把我从家长手里接了过来。那时，我是那么不争气， 是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的 口气教导我。您说的话，我已不记得，但是，您皱紧的眉头，脸上的表情十分严 肃，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。在您的辛勤培育下，我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊！我成了一名光荣的少先队员。是你，教我们爱祖国、爱人民；是您教 我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇 水、施肥让我们长成了一棵棵健壮的小树。此刻，我长高了、长大了，

23、知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了，也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事，您心里也个性舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹，我心里那种歉意之情油然而生。每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间”您是我心中的一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心。 在那里，我只能对您说一句：老师，您辛苦了！我心中的老师作文：我心目中的老师每个人心目中的老师都不一样.有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的 认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生，帮我们将勤补 掘.在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这

24、样的人。我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。还叫我们不要把这件事说给于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。 郝老师就一向把那面值日教师卡显 示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。但是，当她来到我们班的门口时，我们 发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师 的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听， 别人听。我们答应了郝老师。还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到 办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后, 他们再也不敢不做作业。自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到

25、最后一名。我从 心底里很佩服梁老师。从这些事中，我明白了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个 乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生，总是用个性的方法来教导我们。 让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。我心中的老师作文： 我心目中的好老师“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你，敬爱的好老师”我每当听到这首 歌，就仿佛看到我那敬爱的李老师。“失记得有一次，我期中考试没考好，受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学 校，情绪很沮丧，李老师走在我面前，慈祥的对我说：“徐博雅，不要难过， 败是成功之母”这次没考好，

26、没关系，只要你努力刻苦了，下次考好就行。”我 的心突然感到了一丝丝期望，那刹那间我既激动又悲哀。从那以后，我刻苦学习，每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一 句格言，它叫：“失败是成功之母”李老师的一句话让我终生受益。期末考试前，我反反复复的想这句话，很紧张。李老师走到我面前对我说： “徐博雅，别紧张，记住我说过的话。”我一下子就精神起来了，考完试后，我 十分开心。过了几天我明白了语文考试成绩， 是98分我拿着试卷，去找李老师, 李老时间我拿着试卷以为有那些题不会， 就问我：“什么题不会。”我激动的掉 下的眼泪，说：“李老师谢谢你。”李老师弄明白了就对我说：“没关系！那是 你的功劳。”这一

27、句平凡的一句格言，让我终身受益，我的好老师，让我永生难忘。这 就是我心目中的一位好老师一李老师。我心中的老师作文：我心目中的好老师叮零零，叮零零，上课了，又是一节语文课，我们班的同学都高兴极了， 只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课师恩难忘，她那抑扬顿挫的话 语同学们早已听的入迷了，就连新转来的同学也连连叫好-她采用了让我们 多读，多讨论的方法，使课堂气氛十分地活跃，让我们总是在快乐中学习。课上 到了一半时，老师在鼓励班上新转来的新同学发言，但是，他们不一个敢发言， 张老师用亲切、鼓励的话语，最后有一位写同学站了起来，之后，老师把新同学 一个个介绍给了全班同学，并让我们多关心他们 我还想再

28、说说我老师的长相和特点-那真是值得一提呀！她的心地善 良，待人热情大方。长着一双迷人的眼睛，小小的嘴巴，长长的黑发又顺又直， 身材不胖也不瘦。她在我心中但是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌十 分地好听，我觉得如果我的老师再年轻一点就能够去参加“超级女生”，必须会获得冠军的这就是我的班主任张老师，她就是我心目中的老师，一位美丽的老师，一 位值得我们爱戴的好老师。评语：王珂，你虽然刚转来了一年，你的进步老师太高兴了。你在仔细观 察，用心在写，所以第一篇习作就是一个开门红，本文写作方法新颖，用词准确, 恰当，详略得当。加油！你是最棒的！ ！在这教师节来临之际，我想这是学生给的我最好的礼物.我心中的老师作文：我心中的老师老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些