廉洁教育进校园主题班会教案

1、廉洁教育进校园主题班会教案奉秋萍 班会目的： 通过表演、辩论、分析讨论、讲故事等活动，创设生动活泼的气氛，使每个学生积极参与到活动中,认识到中国是个礼仪之邦,人们往往用礼物来表达情感、表示感谢，明了什么礼该送,什么礼不该送的道理,把握送礼的分寸，避免互相攀比，并能用自己的实际行动大胆地抵制送礼中的不正之风，从小树立“敬廉崇洁”的价值观。 班会准备： 1。桌椅摆放成U型。 2.进行辩论会有关知识指导。引导学生查找资料、提炼观点，并制作卡片.辩论会人员设置（主席：班主任；正反方辩手各3名，评委：听课老师;自由辩手：剩余学生根据事先准备的观点分成两大正营）。 3。学生调查“送礼”情况、及有关“送礼”

2、的廉洁故事。 4.每位学生用红纸剪一个大苹果。 5排练节目。班会过程： 一、小品引入 主持人甲：中国是礼仪之邦，讲究礼尚往来.人们往往用送礼来表达自己的情感。作为小学生的我们，怎样对待这一行为呢？今天班队课的题目就是：童眼看“送礼”。 主持人乙：这不,今天小丽过生日了,请看小品小丽过生日。(播放“生日快乐”歌）瞧： 小丽高兴地说：“今天我过生日，邀请了很多小朋友。"第一位同学递上一张贺卡,说：“小丽，祝你生日快乐!”第二位同学为送上一幅自己画的画，说:“小丽，祝你生日快乐!"第三位同学送了一份包装精美的小礼物，说:“小丽，生日快乐！”第四位同学送上一份贵重的礼物MP4，高兴

3、地说:“这礼物送给你,祝你生日快乐！"第五位朋友见小丽收了这么多礼物，可自己却没准备礼物,难为情地说:“小丽,祝你生日快乐!真不好意思，我没准备礼物."小丽高兴地一一答谢。等同学们回家后，小丽拆开礼物，惊呆了，一份贵重的礼物是自己一直想要的，但也烦恼，这么贵重，要收下吗？ 二、辩析明理 1。辩论一：同学生日要送礼物吗？(正方:要送礼反方：不要送礼） 主持人甲：我们用掌声感谢他们的精彩表演。小品中，有同学为没有送礼而感到难为情，小丽又因为该不该收下同学送的贵重礼物而发愁。难道过生日就要送礼吗？今天，我们就来针对这个问题展开一个小小的辩论。 主持人乙:介绍双方辩手及评委。 宣布

4、辩论开始 请双方一辩、二辩依次陈述观点。 自由辩论。双方辩手交替发言。 自由辩手辩论。双方自由辩手交替发言。 请双方三辩总结发言. 评委进行点评并进行投票. 主持人甲：宣布辩论结果。主持人乙：同学们的辩论很精彩,使我们明白了增进友谊，表达感情而送礼，是可以的。当然没有礼物，送上一声生日祝福也能表达自己的心意.送礼要量力而行，要适合自己的身份，不需要送太贵重的礼物,贵重的礼物会增加家长的负担，同时也助长了同学们的攀比心理.比如我们可以送一张贺卡、用自己积攒的零花钱买的小礼物、自己制作的礼物礼轻情意重嘛！你们说对吗 2。讨论谋取私利的礼能不能送、能不能收? 主持人甲:生活中我们偶尔也会看见这样的送

5、礼现象，请看小品竞选风波. 几位学生表演小品，大意是一位学生想竞选班长，用不同的礼物送给同学，要同学们投他一票。各位同学作出了不同的反应:有接受的、有拒绝的、有答应再考虑的。 主持人乙:他们的表演非常精彩，掌声鼓励.他这个礼送得对不对？同学送这样的礼我们能不能收? 学生发表自己的看法。 主持人甲:同学们说得很有道理。这是为了谋取私利的送礼,这种行为害人又害己，这种礼我们不能送,也不能收。 三、深化认识 1。你怎么看待下面这些送礼行为?判断并说明理由。（课件出示） 主持人乙：课前，同学们调查了许多送礼情况，我从中拿出几条，与同学们共同探讨：这种礼能不能送?为什么？看谁说得最有道理。（以图片、漫画

6、、故事等形式逐条出示判断） （1)图片出示，教师节到了，明明买了一张贺卡，送给老师。 （2）图片出示，小华生病了，同桌青青放学以后给她补课，她很感激，买了一本书送给她. （3)图片出示，王杰送同学一块巧克力,想借这位同学的作业抄一抄。 (4)漫画出示，社会上的送礼现象之一。 （5）于谦是明朝时期一个非常有名的官员，请听于谦拒礼的故事。 于谦60岁寿辰那天，门口送礼的人络绎不绝。于谦叮属管家，一概不收寿礼. 皇上因为于谦忠心报国,战功卓著，派人送了一只玉猫金座钟.谁知管家根据于谦的叮属把送礼的太监拒之门外.太监有点不高兴了，就写了“劳苦功高德望重，日夜辛劳劲不松。今日皇上把礼送,拒礼门外情不通.

7、”四句话，叫管家送给于谦。于谦见了，在下面添了四句:“为国办事心应忠，做官最怕常贪功.辛劳本是分内事,拒礼为开廉洁风."太监见于谦这样坚决，无话可说，回去向皇上复命去了. 不一会儿，于谦的同乡好友，和于谦一起做官的郑通也来送礼了，于谦又写了四句话:“你我为官皆刚正，两袖清风为黎民。寿日清茶促膝叙,胜于厚礼染俗尘。”郑通见了十分敬佩，于是叫家人带回礼物，自己进门与于谦叙谈友情。 于谦正和郑通谈得十分投机，管家进来通报,有一个叫“黎民"的送来了一盆万年青，还让管家带来一首诗：“万年青草情义，长驻山涧心相关.百姓常盼草常青,永为黎民除贪官."于谦见后，亲自出门迎接，郑重地接过那盆万年青，高声咏唱了一首诗：“一盆晚年情义深，肝胆相照万民情.于某留作万年镜,为官当学万年青。” 2。认识小结. 主持人甲:我们请几位同学对刚才的辨析作小结. 学生用快板形式小结。 咱们是个小辨家,今天就来把礼辨： 小小礼物轻又轻，送给朋友是真