高考作文十大母题

1、高考作文十大母题单应（学校）：作者（数师或学生）:电话:Q Q :Wffl：US fa：申位（学校）：作者（教师或学生）：电话:Q Q ：Alii：微倍：母题一：人生价值子题1：舍与得人生路上，我们必须学会舍与得。分论点：有舍才有得，很多事情都需要舍得。舍得是一门艺术，需要智慧和勇气。舍得是一个人价值观和精神境界的体现。子题2：用心生活人活着就需要用心对待生活。分论点：用心?港，方能发现生活的美好。用心生活，方能迎来更加枳极美好的人生，用心生活，能让逆境变顺境。子题3：选择在人生的十字路口，需要做出正确的选择。分论点：不同而法择，决定不同的人生走向°不同的选择，代表着不同的人生观和价

2、值观。做出正确的选择后，更需要坚定选择，以坚韧的毅力勇往直前。子题4：平凡与伟大即使身处平凡，也能成就伟大。分论点：平凡21拥有目标也能成就伟大。平凡之中做好每一个细节也能成就伟大。平凡之中恪尽职守也是一种伟大.子题5：责任与义务人是社会的一分子，每个人都有属于自己的责任和义务。分论点：工作向全活中，我们需要勇挑责任，担当义务。面对责任，义无反顾：而对义务，责无旁贷。逃避责任和义务，将会受到法律和道德的审判。子题6：精神与物质物质是精神的基础，精神是物质的升华。分论点：追求物加享受无可厚非，但人不能成为金钱的奴隶。物质享受固然重要，更重要的是对精神的追求。不能片而地追求精神或物质，物质和精神都

3、拥有的人生才更完美。子题7：利与义如何对待利与义，是一个人价值观的直接体现。分论点：君子爱财，取之有道.君子谋道不谋富。当利与义发生冲突时，需要舍利取义的精神.子题8：付出与收获唯有不断付出和耕耘，方能收获人生的别样丰盈。分论点：一分耕耘一分收获，只有付出才会有所收获.妄想不劳而获，只会落得空空如也的结局。有时不求回报的付出，反而能收获更多，子题9：个人与集体一滴水只有放进大海才永远干不了，一个人只有把自己和集体融合在一起时才有永不枯竭 的力量。分论点：一个入M成功，往往离不开集体的支持和付出。一个优秀的集体，离不开每个优秀的个人共同努力。个人的独立拼搏加上集体的精诚合作，能成就更大的事业与成

4、功。母题二：道德情感子题1:感恩懂得感恩对于现代人而言是一个价值标杆，更是一种良好的心态。分论点：感恩向人的付出，它们让人感受到真情的温暧。感恩生活的馈赠，它们让人感受到生活的丰富和美好。感恩挫折，它们带给你成长的课题，帮助你成为更好的自己，子题2：见义勇为这个社会需要见义勇为的精神。分论点：见义:是中华民族的优良传统.见义勇为关乎着我们的道德良知，见义勇为同时需要法制的进一步健全，让更多人敢于见义勇为。子题3：退一步，海阔天空人的意见坚守信仰能产生巨大的力量，决定人生的目标和道路。分*论点：信仰也入们生命的支撑，是前进过程中的坚强后盾。坚守信仰，它使我们百折不回，永远乐观坚强。坚守信仰，它使

5、我们守住正义，永远恪守不渝。子题4：奉献精神无论社会如何发展，时代如何变迁，奉献精神始终都是衡量一个人的道德标杆。分论点：奉献，是个人价值的一种体现。做一个乐于奉献的人，才会赢得他人的认可和社会的尊重。奉献精神让国家和社会得以更好地发展，子题5：勇于担当勇于担当是一种态度、一种精神、一种劲头。分论点：勇于a看己的人生担当，才能收获成长，领略人生的精彩。勇于为工作担当，才能收获成功，迎来事业的辉煌。勇于为国家担当，才能被历史铭记，成为国家和民族的脊梁。子题6：助人为乐助人为乐是中华民族的传统美德，也是现代公民应当具备的基本道德准则。分论点“送I/瑰，手留余香"，帮助别人自己亦能收获快乐

6、。“勿以善小而不为”，一个不经意的举手之劳，也会给别人带来温暖C助人为乐是一种高尚的道德，是一种人性的光辉。子题7：孝老爱亲孝老皮亲是中华民族的传统美德，是传统文化中的精神财富。分论点：孝老艮橐，是古人心中一个人道德品质的基础和安身立命的根本。孝老爱亲，也是当今构建和谐社会的重要内容。孝老爱亲也应辩证对待，不能不辨是非地一味愚孝或偏袒。母题三：理性认知而对抉择的时候，是相信自己还是听取他人的意见，需要理性的判断C 分论点：不肯.M他人意见，只一味相信自己，是一意孤行。一味听取他人意见而缺乏自己的判断，就会成为邯郸学步。善于聆听和借鉴，同时拥有自己的判断，才能成为一个理性睿智的人c摒弃盲从，学会

7、变通，是一种人生的大智慧。分论点：懂得变通，是一种智慧。懂得变通，是一种与时俱进的创新。学会变通，拒绝盲从，才能走出适合自己的道路。退一步，不仅是大忍之心的体现，更是一种生活的理性智慧。分论点：分论点：每个I输有自己的个性特点，教育需要因材施教。因材施教，扬长避短，可以充分发挥个人的优势潜能°因材施教，才能更好地发挥个人价值。子题4：快餐文化社会节.奏加快，快餐文化进入了疯狂的时代，这慢慢演变成为一种时尚，冲击传统文化，分论点：快餐壬山日益盛行，对当今社会和传统经典文化造成冲击。快餐文化缺乏营养，多吃无益。给心灵留一方净上，不被时尚流行裹挟。子题5：文化的传承与发展优秀的传统文化是滋

8、养我们的源泉，需要得到传承和发展。分论点文化需要得到保护和传承。传承不是原封不动地承袭，而是要有所淘汰和发扬，从而使其得到更好的发展C在传承的基础上发展，在发展的过程中传承，推陈出新，才能创造新的辉煌。子题6：打造文化强国文化强国是中国梦的重要组成内容之一。让源远流长的中华文化进一步走出国门，扩大影 响，引领潮流。分论点文化城.从大的层而讲，是增强国家文化软实力、中华文化国际影响力。文化强国从小的层而讲，是要创造优秀的文化作品和创意产业。文化强国，需要出新出优，实现中华文化在当今世界的壮大发展。母题五：创新发展子题1:创新需要勇气和智慧有勇气，才有创新的可能；有智慧，才有创新成功的可能。分论点

9、：创新是荆棘丛中的鲜花，要想采撤它的芬芳，必须有不谓尖刺的勇气.创新是穿越迷雾的旅途，必须有智慧为引领，才能找到正确的方向。创新路上，有勇有谋，方能成功。子题2：继承与创新创新是重要的，继承同样重要。分论点：没有金承，创新就成了无源之水，无本之木。没有创新，生活就变成了一潭死水，亳无波澜。既要发扬自己的特色，勇于创新，又要善于继承前人的传统，取其精华，才会有更大的成 功。子题3：创新不可盲目创新不能盲目，不能为了创新而创新。分论点：如果盲目追求创新，效果将适得其反。创新是为了更好地解决问题，需要从实际情况出发。创新不是唯一，还需要对传统的尊重和坚守°子题4：转变思路山穷水复之时，不妨

10、转变一下思路，或许就会收到“柳暗花明又一村”的惊喜。分论点：转变后标，是一种生活的智慧。转变思路，是面对困境的豁达。转变思路，是永不言败的激情。子题5：生于创新，死于守旧在现在这个竞争日益激烈的时代，要杜绝固步自封，而应该紧跟时代步伐，在创新中发展、 自强。分论点：创新是百家发展与科技进步的不竭动力。创新是企业生存与发展的致胜法宝。一味守旧，拒绝创新，将会走入没有前路的死胡同。子题6：自我否定和自我发展不断地否定自己，在否定中不断完善自我，才能更好地发展自我，超越自我。分论点：能看看备己的不足，才有进一步发展的可能。固步自封，只会裹足不前。以理性的眼光看待自己，不断完善自己，才能更好地超越自己

11、°子题7：创新思维创新思维，能带来意料不到的成功。分论点：拥有创新思维，就能在困境中找到新的方向。拥有创新思维，就能取得事半功倍的效果，拥有创新思维，就能从平淡的生活中发现别样的美子题8：创新与个性创新需要个性，尊重个性有利于实现创新.分论点：富于创新的人，无不有着独特的个性。富于创新的人往往不安于现状，是他们带来了科技的进步和社会的发展。尊重个性，鼓励创新，才能实现改变和突破。母题六：理想信念子题1:追求一个人活着，必须要有所追求，勇敢地追求自己想要的生活，尽情地挥洒青春的激情。生 命不息，追求不止。分论点：有所血£,生活才会充实而有意义.有所追求，人的潜力才会得到更好的

12、挖掘，追求的过程中难免会有困难和阻碍，需要我们克服困难，通过努力达成追求。子题2：理想与现实人们总说：理想很丰满，现实很骨感。但我们也可以通过努力，改变现实达成理想。分论点拥有应想，但不沉溺于幻想。正视现实，但不委身于现实。把理想建立在现实的基础上，不断奋进，将改变现实达成理想.子题3：毅力毅力是成功路上不可缺少的基石。分论点：毅力百二块坚硬的盾牌，能为你抵挡失败的恐惧。毅力是一挂警钟，促你时刻奋进亳不懈怠，毅力是一部指航灯，在茫茫旅途中给你指明成功的方向。子题4：奋斗通过3斗，才能征服困难，实现生命的意义与价值。分论点：只有豆去奋斗过，才能迎来最后的成功。只有努力奋斗过，才能感受生命的精彩。

13、只有努力奋斗过，才能实现人生的价值。子题5：勤奋门德施也夫说：什么是天才？天才就是终身勤奋。理想使人生活有目标，勤奋则是实现理 想的保证。分论点：天才始于勤奋°勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。勤奋并不等于蛮干，只有方法适当，才能成功。子题6：拼搏拼搏是一种进取和抗争的精神，它是实现理想的重要因素之一，是实现理想的动力所在。分论点：拼搏可以化逆境为顺境。拼搏可以弥补天赋的不足。拼搏可以使人的生命价值更高尚，子题7：信仰人活着就需要信仰。分论点：有了信仰，再大的难事也有了坚持到底的理由。有了信仰，就有了坦然面对的勇气。有了信仰，就能耐得住寂寞，守得住安静， 子题8：行动理想要想变成现实，

14、还要依靠切实的行动，唯有行动起来，才能早日到达理想的彼岸。分论点：行动是达成理想的必经之路。有积极的行动，不断勇往直前的人，才能收获成功的喜悦。行动可以带你走出困境，而而对危机亳无作为，则只能走向失败。母题七：态度意志子题1:专一与执着成功，不仅在于对道路的选择，还在于对自己的选择是否专一执着。这也是一个人意志力 的最好体现。分论点：一个人要想在自己的事业上有所作为，必须有专一执着的干劲。拥有专一执着的心态，便能克服困难，实现自己的追求和理想.拼有专一执着的心态，便能拒绝诱惑，坚守责任和使命。子题2：责任与敬业责任与敬业是立身之本、工作之本、为人处世之本，是实现事业发展和自我价值的必由之 路。

15、分论点敬业3%向事业成功的阶梯。敬业需要全身心地投入.牢记责任，爱岗敬业，在为社会做出贡献的同时，也实现了个人价值C子题3：知足常乐知足常乐不仅是一种生活态度，还是一种人生智慧，分论点：过多而加逐，会让人在过程中丧失原本的快乐，甚至走入歧途.懂得知足，更能发现和拥有幸福.懂得知足的人，才是人生的主宰者。子题4：乐观与悲观乐观的人在困难而前，看到的是希望；而悲观的人在希望而前，看到的只是困难。分论点：乐观而入能在困难中看到希望，悔得迎难而上获取成功。悲观的人看不到希望，只能与成功插肩而过。以乐观的态度去而对人生，人生将是一片光明。子题5：忍耐与包容忍耐是一种美德，包容是一种大度，可以让我们的内心

16、得到更多的平和与快乐。分论点：懂得或iW和宽容的人，有着过人的气量和胸怀。懂得忍耐和宽容的人，有着过人的智慧和远见。懂得忍耐和宽容，将会收获更多的成功和快乐。子题6：平常心保持一颗平常心，既是一种生存智慧，也是一种豁达与大度。分论点：保持#藁心，便能做到荣辱不惊.保持平常心，便能更好地理解、宽容他人，保持平常心，便能不畏艰难，从容面对生活。子7： 不言弃生活中：我们无法回避挫折，只能面对，重要的是能在挫折中坚持到底，永不言弃。分论点：永不鲁纂方能守得云开见月明。永不言弃，就能达到成功的彼岸。永不言弃，即使失败了也会有另一种收获，母题八：思考体验正子题1:正确认识竞争不要急于加入竞争，也不必事事

17、竞争。分论点：有时候，不争是一种智慧。过于计较一城一地的得失，则会因为一个阶段的胜负而限制了视野和追求。要公平竞争，不被金钱利益所迷惑，时刻不忘自己的涵养。子题2：体验生活的酸甜苦辣体验生活的酸甜苦辣，感受百味人生。分论点：如果只看一种滋味，生活将是单调而乏味的。只有体验过生活的酸甜苦辣，人才能得到真正的成长。只有体验过生活的酸甜苦辣，才能享有精彩而充实的人生。子题3：全面看问题，多方位思考而对生活中的众多问题，都需要我们全而看问题，多方位思考。分论点：全面看问题，多方位思考，才不会对人对事形成偏见。全面看问题，多方位思考，才能找准问题的关键。全面看问题，多方位思考，才能拥有平和的心态和幸福的

18、人生。子题4：思考成功与失败成功和失败都不是最终的结果，失败与成功并非绝对的不可逆转。分论点：失败为战功之母，而对失败不轻言放弃，从失败中汲取经验和教训就能迎来最后的成功。成功可以消磨人的意识，失败可以锻炼人的意识。学会坦然而对成功和失败，做到胜不骄败不馁。子题5：感悟生命感悟生命，学会欣赏和珍惜生命.分论点：感悟生M的坚强，学会对生命的尊重和欣赏。感悟生命的价值，努力活出更有意义的人生。感悟生命的精彩，让自己的人生路上绽放出更多的花朵。母题九：心灵修养子题1:善良善良是人性光辉中最温暖、最美丽的一种，坚守善良的本性，便是坚守人性的光辉。分论点：坚守善良的本性，是一种高尚的人格。坚守善良的本性

19、，不因形势的危难而退缩，坚守善良的本性，不因他人的冷漠而淡漠，子题2：尊重尊重壮人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。分论点：对他人.尊重，是一种莫大的善意和鼓励。尊重他人，才能赢得他人对你的尊重。尊重自己，才能不断成为更好的自己。子题3：宽容宽容是种美德，是人自身的一种修养。分论点：宽容并不是软弱，而是让我们学会理解他人。宽容能简化社会中复杂的人际关系。宽容别人也是善待自己，能拥有更加豁达、快乐的人生。子题4：感动用心体会，你会发现生活中有许许多多令人感动的人和事。分论点：感动于猛人的善举，感受人性的光辉。感动于真情的付出，体味人与人之间的温暧.感动于一朵花的盛开，发现生命的美。子题

20、5：精神的坚守与放弃坚守是一种品质，放弃是一种智慧。分论点：没有坚i寺不懈的精神，就不可能拥有真正的成功。有时候，我们需要“退一步海阔天空”。在苦难而前，我们要学会坚持，抱有一份信念;在利益面前，我们要学会放弃，持有几份淡 然。子题6：敢于承担责任从本质上说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终，是生命价值的体 现。分论点：人生的补值在于不断地承担责任。敢于承担责任，既是对国家、社会负责，也是对自己负责。承担责任的过程也是一种成长，因为你自身的能力也会得到提升。母题十：成长成才子题L立志志向对人的成长、成才是至关重要。远大的志向犹如一盏指路灯，指引人们前进。分论点：凡在*北上有所

21、成就的人，都是具有坚定志向和远大抱负的人.立志能让有限的生命焕发出无限的光彩，立志后需付诸于不懈的勤奋努力，才能收获成功子题2：承受力在成长的过程中难免会遇到困难和挫折，需要我们具备面对它们的承受力。分论点：如果薪善而对困难和挫折的承受力，将被困难打倒，走向失败的深渊C有了面对困难和挫折的承受力，就有勇气与智慧战胜它，迎来最后的成功。人生因为有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的意义。子题3：胸怀人生在世，需要以宽广的胸怀而对他人和自己的生活.分论点：成大小的人，无不具有宽广的胸怀。做一个胸怀宽广的人，以大量容人.做一个胸怀宽广的人，以坦然的心态而对人生的挫折。子题4：苦难苦难，也是人生的一场

22、必修课。分论点：有了看难，能磨练人的意志。直面苦难，能激发人的斗志。战胜苦难，能成就人的未来。子题5：智慧智慧是一种精神境界，是人内心的闪光点，分论点：智慧本是投机取巧的小聪明，而是因洞察世事而具有的眼力。智慧不在于知识和学历，而在于根植于生活中的经验和能力。拥有智慧的人，是拥有更高精神境界的人，乐观豁达，从容淡然。作文素材1 .没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追, 不断超越自我。羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象: 生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位 动物学

23、家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。 一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了 14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼 的囊中物。动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们 为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它 们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。2 .虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生 存能力被激发，提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力 是动物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与

24、压力往往是促 进其发展的关键因素。竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它, 人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还 有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只 吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常 生病。后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只 豹子吧？”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然灵验，豹子不仅 跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时

25、不时冲到豹 子而前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。 3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发 自己斗志，攀上事业的顶峰。撤切尔夫人，永远争做第一20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受 到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情 都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第 一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养 了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作

26、中，她时时牢记父亲的教 导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一 流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和 拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、 演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。40年后，英国 乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞 政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。4 .只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直

27、向前。可乐的百年恩怨百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。 可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出"COCA-COLA”字 样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了 8架飞机，飞了 14.5万 公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击, 为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了 1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮， 将其照片刊在杂志封面。但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计 了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大

28、巨头在竞争中 可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。5 .接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。双方都是赢家“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为 “款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的 广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把 客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争 中合作，实现了双赢。6 .竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中合作 应体现“双赢”原则。竞争对手不能

29、相互排斥，造成两败败俱伤，而要相互促进、共同提 高。情同手足的竞争对手刘国粱和孔令辉，既是实力相当，又是的合作伙伴。他们师从同门，同时披上国字号 战袍。在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实”，喜捧斯韦思林杯（男子 团体冠军杯）后，两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。可是，当男子单打冠军杯真的 摆在而前时，这对好朋友突然意识到结局的残酷：自己的胜利就意味着好友的失败。可贵 的是，在赛场上，他们完全展示出自己的智慧和才艺。刘国梁以奇制胜，孔令辉稳中带凶, 激烈的比赛战至决胜局。最终，左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。没有想像中的欣喜 若狂，我们看到的是异常平静的孔令辉，还有他脸上那

30、甚至有些不好意思的笑容。刘国梁 的脸上曾掠过一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心底的。 这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的比赛中，他们又携手夺得男 子双打冠军。7 .福特向通用百年祝福的那束灯光，穿透重重的黑暗，组成商业竞争中最温馨的一幅 画而，温暧且温情。事实上，它更应成为一种文化和精神的源泉，为那些有长远目标的企 业吸纳和传承。从福特“一束灯光”看企业竞争温情2008年9月16日，“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部一一底特 律文艺复兴中心正式启动。让人讶异的是，同属“百年俱乐部”的福特汽车，也为它的老 朋友带去了一份特殊的祝福：利用

31、福特的办公大楼以及楼内的灯光，打造出了 “HAPPY 100 GM”的字样。这份特殊的祝福，让我们看到了百年福特的恢宏气度，也让我们看到了 良性竞争的温情。通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。在通用公司开始起步的时候，早其5 年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。而通用也不甘 落后，于1928年一举超越福特。一百年来，这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程，有力 推动了世界汽车工业的发展，同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律，竞争的市场也有其残酷的竞争规律。我们要顺应 规律，学会在竞争中发展自我。雏鹰的竞争每年春

32、季，鹰都会产卵育子，一般一次生两个蛋。雏鹰从破壳而出就开始了竞争，只 要爸爸妈妈带回食物，它们立刻张开嘴巴，大声地叫唤，希望将食物塞进自己的嘴里，而 每次大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。但是，每次都是体格健壮、身体素质 好的幼鹰吃到食物，因为它的头仰得更高。没几天，那只弱一点的幼鹰就会活活饿死。这 就是大自然优胜劣汰的法则。9 .竞争力的提高在于政府、企业的共同努力，在于提高科技、知识的含量和资金的有 效利用率。法国：打造“竞争力集群”为了增强创新能力、将科技成果更有效地转化为生产力，从2005年起，法国政府斥资 15亿欧元在各地扶持了 60多个不同产业的科技I园区，也称“竞争力集群

33、”。如今，这种 企业+实验室的模式，正在得到越来越多人的认可，它不但提高了科技转化的效率，节省 了资金，还使得企业自主创新的热情空前高涨。法国的“竞争力集群”由多个层次组成， 既包括实力雄厚的跨国企业，也有中小创新型企业、大学和科研机构，各合作伙伴组成常 务理事会，负责园区的管理工作，并代为向政府申请资金，统一调配资金的使用。10 .没有竞争，就没有生存，也就没有发展。其实人生到处都存在着竞争，球场、赛场、 战场、考场等。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。狼与羊的竞争一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象: 生活在河东岸的羚羊与河西岸的

34、羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位 动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。 一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了 14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼 的囊中物。动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们 为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它 们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。11.有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而 且连学习节奏也是很折磨人的。哈佛大学的竞争在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。这

35、所高等商业学府不仅淘汰制度 异常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同 那些才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。为了适应这里的学习节 奏，所有的人都必须以优异的成绩毕业于这所著名的私立大学（这所大学的教育水平通常比 国立学院要高得多），不惜任何代价在所有方而任何地方都争当第一名，”在运动中当第一, 在学习上争第一，在社会政治生活中成为第一”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才 无愧于生活，才有资格享受美好的生活。难怪有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”12 .帮助别人就是帮助自己。竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会效益，唯有如 此，竞争才

36、更具意义。哈默的竞争原则某一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈 默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克?库思千方百计找到了哈默, 就这个问题请教他。哈默说了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总 想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来 意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的 路。”13 .“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快，正是他激励了 我。”美国短跑名将卡尔?刘易斯如是说。拥抱对手美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标

37、赛上，创下了 9秒88的世界男子 百米新纪录。当观众高呼刘易斯的名字，为他兴奋得发狂时，他却嗡着眼泪与他的对手伯 勒尔拥抱在一起。他对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这 样快，正是他激励了我。”11.有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”这所高等商业学府不仅淘汰制度异常残酷，而 且连学习节奏也是很折磨人的。哈佛大学的竞争在哈佛大学，对高级管理人才的培养可谓精心之至。这所高等商业学府不仅淘汰制度 异常残酷，而且连学习节奏也是很折磨人的。如果一位才能平庸的人进入了这所学府，同 那些才华横溢、刻苦顽强的人在一起学习，他就会感到力不从心。为了适应这里的学习节 奏，所有的人都必须以

38、优异的成绩毕业于这所著名的私立大学（这所大学的教育水平通常比 国立学院要高得多），不惜任何代价在所有方面任何地方都争当第一名，“在运动中当第一, 在学习上争第一，在社会政治生活中成为第一”，这就是哈佛大学的口号，只有第一名才 无愧于生活，才有资格享受美好的生活。难怪有人说：“哈佛，竞争残酷的大学。”12 .帮助别人就是帮助自己。竞争也要遵守游戏规则，竞争也要考虑社会效益，唯有如 此，竞争才更具意义。哈默的竞争原则某一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈 默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克?库思千方百计找到了哈默, 就这个问题请教他。哈默说

39、了一段让他终生难忘的话：“关照别人就是关照自己。那些总 想在竞争中出人头地的人如果知道，关照别人需要的只是一点点的理解和大度，却能赢来 意想不到的收获，那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式，也是一条最好的 路。”13 .“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快，正是他激励了 我。”美国短跑名将卡尔?刘易斯如是说。拥抱对手美国短跑名将卡尔?刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了 9秒88的世界男子 百米新纪录。当观众高呼刘易斯的名字，为他兴奋得发狂时，他却嗡着眼泪与他的对手伯 勒尔拥抱在一起。他对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90,我也许不能跑得这 样快，正是他激励了我。”从高考看中国高校的“不良性”竞争大楼不是大学的名片，高分生源也并非高校竞争力的核心。高水平的竞争呼唤高质量 的标准、有境界的追求日前，教育部发出通知，要求今年普通高校招生录取严格执行政策，再次明确不得在 录取工作结束前，以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等 方式恶性抢夺生源。随着各省市逐步进入高考录取招生阶段，划定这些“规矩”红线，向 恶性竞争说不，对于确保录取的公平与秩序，很有必要。每逢高考季，高校之间的比拼与较量，常常成为社会话题。某种意义上，高等教育的 发