日照一模2014语文.

1、1下列加点的字，每对读音都不相同的一下列加点的字，每对读音都不相同的一组是组是 A扉页蜚声扉页蜚声 惬意提纲挈领惬意提纲挈领 前合前合后偃揠苗助长后偃揠苗助长 B羸弱赢余羸弱赢余 中肯一语中的中肯一语中的 稗官稗官野史大有裨益野史大有裨益 C绮丽旖旎绮丽旖旎 拓片落拓不羁拓片落拓不羁 循规循规蹈矩目光如炬蹈矩目光如炬 D侥幸狡黠侥幸狡黠 稽首有案可稽稽首有案可稽 恃才恃才傲物博闻强识傲物博闻强识2下列句子中，没有错别字的一句是下列句子中，没有错别字的一句是 A年轻人沉缅于机械地操作手机，面对面的情年轻人沉缅于机械地操作手机，面对面的情感交流正在变得日渐稀缺，传统意义上的亲情岌岌感交流正在变得日

2、渐稀缺，传统意义上的亲情岌岌可危，这是技术时代最大的不幸。可危，这是技术时代最大的不幸。 B马年中国元宵节邂逅西方情人节，上海滩推马年中国元宵节邂逅西方情人节，上海滩推出横沥河灯船秀，每条船都用彩灯勾勒，通体透明，出横沥河灯船秀，每条船都用彩灯勾勒，通体透明，营造出良晨美景不夜天的景观。营造出良晨美景不夜天的景观。 C金正恩强调，朝鲜民族之间相互诽谤和反目金正恩强调，朝鲜民族之间相互诽谤和反目只会让不希望祖国统一的势力坐收渔利；只要重视只会让不希望祖国统一的势力坐收渔利；只要重视民族统一，朝方愿意既往不究。民族统一，朝方愿意既往不究。 D大型电视益智竞技节目大型电视益智竞技节目中国谜语大会中国

3、谜语大会凭凭着中国文化这张大牌，跳脱出综艺娱乐的窠臼，猜着中国文化这张大牌，跳脱出综艺娱乐的窠臼，猜的是谜，考的却是生活阅历与文化掌故。的是谜，考的却是生活阅历与文化掌故。5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A中国好声音中国好声音主持人华少在一分钟内念完主持人华少在一分钟内念完长达几页的赞助商名单，因为超快语速而被称为长达几页的赞助商名单，因为超快语速而被称为“中国好舌头中国好舌头”，被网友膜拜，有很高的收视率。，被网友膜拜，有很高的收视率。 B卓越与公平是高校招生的核心价值取向，在卓越与公平是高校招生的核心价值取向，在追求卓越的同时如何兼顺公平，是

4、高校招生过程中追求卓越的同时如何兼顺公平，是高校招生过程中最重婴的问题。最重婴的问题。 C纪录片纪录片历史碎影历史碎影以讲故事的形式，讲述以讲故事的形式，讲述了一个南方文人生命中富有包孕性的故事，展示了了一个南方文人生命中富有包孕性的故事，展示了一部二十世纪南方文人的微型生活史。一部二十世纪南方文人的微型生活史。 D要杜绝中国式过马路的现象，除了重视宣传要杜绝中国式过马路的现象，除了重视宣传教育外，还需依靠加强行人过马路的设施、科学设教育外，还需依靠加强行人过马路的设施、科学设置红绿灯间隔等措施，进行综合治理。置红绿灯间隔等措施，进行综合治理。5.下列各句中，没有语病。句意明确的一句是下列各句

5、中，没有语病。句意明确的一句是A警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。同一支枪。B跟随广播学习英语不失为一种有效的方跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。语的人听起来确实感到困难。C这种新研制的牙膏香这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙

6、齿洁白光亮，深受消费者喜爱。能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。D当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是了你中有我、我中有你的格局，是个经济全球化的时个经济全球化的时代。代。5. 【答案答案】CA有歧义，有歧义，“两个目击者提供的弹壳两个目击者提供的弹壳”有歧义。有歧义。B成分残缺，应改为成分残缺，应改为“对于初学英语的人来说对于初学英语的人来说听起来确实感到困难听起来确实感到困难”。D偷换主语，偷换主语，“世界世界”不是不是“时代时代”。5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是下列各句中，没有语病、句意明确的一句

7、是A生姜有驱寒、发汗、止呕、解毒等功效，生姜有驱寒、发汗、止呕、解毒等功效，人体在遭受寒冷侵袭后，泡上一杯姜汤饮服，人体在遭受寒冷侵袭后，泡上一杯姜汤饮服，可促进血液循环，驱走寒气。可促进血液循环，驱走寒气。B这辆刚买来不久的汽车本来只有一点小毛这辆刚买来不久的汽车本来只有一点小毛病，但送到病，但送到4S店修了几个小时，也没有修理好，店修了几个小时，也没有修理好，这可把修车的急坏了。这可把修车的急坏了。C教学过程能否实现优化，关键在于教师，教学过程能否实现优化，关键在于教师，教师应在教学设计中根据教学内容和学生实际教师应在教学设计中根据教学内容和学生实际选择最好的方案，并付诸实施。选择最好的方

8、案，并付诸实施。D被冠以被冠以“离诺贝尔文学奖最近的人离诺贝尔文学奖最近的人”的村的村上春树又一次无缘诺贝尔文学奖，连续上春树又一次无缘诺贝尔文学奖，连续6年落选，年落选，因此被人们称为因此被人们称为“最悲壮的入围者最悲壮的入围者”。1孙固字和父，郑州管城人。幼有孙固字和父，郑州管城人。幼有立志，九岁读立志，九岁读论语论语，曰：，曰：“吾吾能行此。能行此。”徂徕石介一见，以公辅徂徕石介一见，以公辅期之，擢进士第，调磁州司户参军。期之，擢进士第，调磁州司户参军。从平贝州，为文彦博言胁从从平贝州，为文彦博言胁从罔罔治之治之义义，与彦博意协与彦博意协，故但故但诛首恶，诛首恶，余余无所及。无所及。宰相

9、韩琦知其贤，谕使来宰相韩琦知其贤，谕使来见，固不肯往。琦见，固不肯往。琦益益器重之，引为器重之，引为编修中书诸房文字。编修中书诸房文字。2治平中，神宗为颍王，治平中，神宗为颍王，以以固侍讲；固侍讲；及为皇太子，又为侍读。至即位，及为皇太子，又为侍读。至即位，擢擢工部郎中。种谔取绥州，固知神工部郎中。种谔取绥州，固知神宗志欲经略西夏，欲先事以戒，即宗志欲经略西夏，欲先事以戒，即上言：上言：“待远人宜示之信，今无名待远人宜示之信，今无名举兵，非计之得举兵，非计之得。愿以汉韩安国、。愿以汉韩安国、唐魏征论兵之略，参校同异，则是唐魏征论兵之略，参校同异，则是非非炳炳然矣。兵，凶器也，动不可妄，然矣。兵

10、，凶器也，动不可妄，妄动将有悔。妄动将有悔。”大臣恶其说，出知大臣恶其说，出知澶州。澶州。 (刘刘)几字伯寿，生而豪俊，长折节读几字伯寿，生而豪俊，长折节读书，第进士。从范仲淹辟，通判邠书，第进士。从范仲淹辟，通判邠州。邠地卤，民州。邠地卤，民病病远汲，几浚渠引远汲，几浚渠引水注城中。役兴，客曰：水注城中。役兴，客曰：“自郭汾自郭汾阳城此州，苟外水可引，何待今阳城此州，苟外水可引，何待今日日?无为虚费劳人也无为虚费劳人也!”几不答。未几，几不答。未几，水果至，凿五池于通逵，民大便利。水果至，凿五池于通逵，民大便利。3还知审刑院。神宗问：还知审刑院。神宗问：“王安石可相王安石可相否？否？”对曰：

11、对曰：“安石文行甚高，处侍从安石文行甚高，处侍从献纳之职，可矣。宰相自有其度，安石献纳之职，可矣。宰相自有其度，安石狷狭少容。必欲求贤相，吕公著、司马狷狭少容。必欲求贤相，吕公著、司马光、韩维其人也。光、韩维其人也。”凡凡四问，皆以此对。四问，皆以此对。及安石当国，更法度，固数议事不合。及安石当国，更法度，固数议事不合。青苗法出，又极陈其不青苗法出，又极陈其不便便。及韩琦疏至，。及韩琦疏至，神宗感动，谓固曰：神宗感动，谓固曰：“朕熟计之，诚不朕熟计之，诚不便便。”固出语执政曰：固出语执政曰：“及上有意，宜及上有意，宜亟亟图之，以图之，以福福天下天下。”既而竟从安石。既而竟从安石。 4哲宗即位，

12、哲宗即位，以以正议大夫知河南府，正议大夫知河南府，徙郑州。元祐二年，召除侍读，拜门徙郑州。元祐二年，召除侍读，拜门下侍郎。哲宗与太皇太后下侍郎。哲宗与太皇太后矜矜其年高，其年高，每朝会豫节拜仪，每朝会豫节拜仪，听听休于幄次。因数休于幄次。因数乞骸骨，乞骸骨，太皇太后曰：太皇太后曰：“卿，先帝在卿，先帝在东宫时旧臣。今帝新听政，勉留辅导；东宫时旧臣。今帝新听政，勉留辅导；或或体中未安，取文书于家治之可也。体中未安，取文书于家治之可也。”固感激，强起固感激，强起视事视事，复知枢密院事，复知枢密院事，累官右光禄大夫。五年，卒，年七十累官右光禄大夫。五年，卒，年七十五。哲宗、太皇太后皆出声泣。辍视五。

13、哲宗、太皇太后皆出声泣。辍视朝二日，赠开府仪同三司，谥曰温靖。朝二日，赠开府仪同三司，谥曰温靖。 5固宅心固宅心诚粹诚粹，不喜矫亢，与人居久而益，不喜矫亢，与人居久而益信。信。故更历夷险，而不为人所疾害故更历夷险，而不为人所疾害。尝。尝曰：曰：“人当以圣贤为师人当以圣贤为师”又曰：又曰：“以爱以爱亲之心爱其君，则无不尽矣。亲之心爱其君，则无不尽矣。”司马光司马光退处，固每劝神宗召归；及光为陈州，退处，固每劝神宗召归；及光为陈州，过过郑，固与论天下大事至数十，曰：郑，固与论天下大事至数十，曰：“公行公行且且相，宜视先后缓急审处之。相，宜视先后缓急审处之。”傅尧俞铭其墓曰：傅尧俞铭其墓曰：“司马公

14、之清节，孙司马公之清节，孙公之淳德，盖不言而信者也。公之淳德，盖不言而信者也。”世以为世以为确论。确论。 采桑子采桑子 欧阳修欧阳修 残霞夕照西湖好，花坞草汀。十顷波平，野岸残霞夕照西湖好，花坞草汀。十顷波平，野岸无人舟自横。无人舟自横。 西南月上浮云散，轩槛凉生。莲芰香清，水面西南月上浮云散，轩槛凉生。莲芰香清，水面风来酒面醒。风来酒面醒。 注：指颍州西湖。神宗熙宁四注：指颍州西湖。神宗熙宁四年，欧阳修以太子少师的身份辞官，回到颍州年，欧阳修以太子少师的身份辞官，回到颍州私第居住。坞：湖岸凹入处，汀：水中沙洲。私第居住。坞：湖岸凹入处，汀：水中沙洲。轩槛：长廊的栏杆。芰：指菱。轩槛：长廊的栏

15、杆。芰：指菱。 （1）词中说）词中说“西湖好西湖好”，表现在哪些方面？，表现在哪些方面？请结合全词简要概括。（请结合全词简要概括。（4分）分） （2）请结合全词简要分析）请结合全词简要分析“月月”这一意象这一意象的作用。（的作用。（4分）分） 14（1）花草繁茂（岸、汀花草繁茂），）花草繁茂（岸、汀花草繁茂），湖平岸静（湖面广阔平静、湖岸幽静沉寂），湖平岸静（湖面广阔平静、湖岸幽静沉寂），月色清幽，莲香宜人。（月色清幽，莲香宜人。（4分。每个要点分。每个要点1分，意思对即可）分，意思对即可） （2）与上片）与上片“残霞夕照残霞夕照”相照应，写出时间相照应，写出时间的推移；营造出了一种清幽的境界

16、，烘托出西的推移；营造出了一种清幽的境界，烘托出西湖之美；表现出诗人对景色的陶醉。（湖之美；表现出诗人对景色的陶醉。（4分。分。答出一点得答出一点得2分，答出两点得满分，意思对即分，答出两点得满分，意思对即可）可） 采桑子采桑子 残霞夕照西湖好，花坞草汀。十顷波平，野岸残霞夕照西湖好，花坞草汀。十顷波平，野岸无人舟自横。无人舟自横。 西南月上浮云散，轩槛凉生。莲芰香清，水面西南月上浮云散，轩槛凉生。莲芰香清，水面风来酒面醒。风来酒面醒。 白话译文白话译文 夕阳余霞照射在波光粼粼的西湖上多么迷人，夕阳余霞照射在波光粼粼的西湖上多么迷人，岸边绿草茵茵花坞内艳丽的花朵色彩缤纷，湖岸边绿草茵茵花坞内艳

17、丽的花朵色彩缤纷，湖内风平浪静一碧万顷，郊外岸边没有船夫任凭内风平浪静一碧万顷，郊外岸边没有船夫任凭小船自在漂横。小船自在漂横。 西南天边的月亮冉冉升起浮云渐渐散去，凉亭西南天边的月亮冉冉升起浮云渐渐散去，凉亭内传来徐徐凉爽之气，莲花荷花清香四溢，湖内传来徐徐凉爽之气，莲花荷花清香四溢，湖面上阵阵凉风驱散了微微醉意。面上阵阵凉风驱散了微微醉意。10 作品鉴赏作品鉴赏 开头的开头的“残霞夕照残霞夕照”点明时间。在一片落日彩点明时间。在一片落日彩霞辉映之下，词人看见湖中小洲长满了茸茸翠霞辉映之下，词人看见湖中小洲长满了茸茸翠草，在岸边花坞内开满娇艳的鲜花，这是草，在岸边花坞内开满娇艳的鲜花，这是近

18、景；近景；词人放眼远望，看见辽阔的湖面上风平浪静，词人放眼远望，看见辽阔的湖面上风平浪静，远处远处一叶扁舟停泊在荒寂无人的岸边上。这几一叶扁舟停泊在荒寂无人的岸边上。这几句词人所创造的意境是既句词人所创造的意境是既美丽又清静、平和。美丽又清静、平和。“花坞花坞”、“蓣汀蓣汀”极力渲染西湖之美。极力渲染西湖之美。“十十顷波平顷波平”着意描绘湖面的浩渺无际而又风平浪着意描绘湖面的浩渺无际而又风平浪静，突出了静，突出了平和、旷远平和、旷远。“野岸无人舟自横野岸无人舟自横”，以冷清、旷远的景物，表达了作者悠闲自得、以冷清、旷远的景物，表达了作者悠闲自得、啸傲湖山的情趣。啸傲湖山的情趣。 作品鉴赏作品鉴

19、赏 下片写下片写“月上月上”之后的之后的“景景”与与“情情”。这几句写在明。这几句写在明月下词人坐在岸旁的凉亭之内月下词人坐在岸旁的凉亭之内乘凉乘凉，清风徐来，送来阵，清风徐来，送来阵阵荷香，水面微风吹醒了人的酒意。阵荷香，水面微风吹醒了人的酒意。“西南月上西南月上”点明点明时间是阴历上半月，月牙悬在西南方向。是时间是阴历上半月，月牙悬在西南方向。是“朔月朔月”，后汉书后汉书马融传马融传“月朔西陂月朔西陂”。“月上浮云散月上浮云散”勾出勾出了一个月移云飞的画面，在浮云飞散之后就是一个夜空了一个月移云飞的画面，在浮云飞散之后就是一个夜空万里，清澈如洗的境界。万里，清澈如洗的境界。“上上”与与“散

20、散”这两个动词这两个动词互互相呼应，使天上的月与云由相呼应，使天上的月与云由“静静”转转“动动”。“轩槛轩槛”指出词人所处之地是在凉亭之内，指出词人所处之地是在凉亭之内，“凉生凉生”写夜风送爽。写夜风送爽。这里把主人公引入画面，写出人物的感觉。这里把主人公引入画面，写出人物的感觉。上片写上片写“夕夕照照”，下片写，下片写“月上月上”，表现了，表现了时间推移变化时间推移变化从晚从晚到夜，诗人一直在流连山水。最后以到夜，诗人一直在流连山水。最后以“水面风来酒面醒水面风来酒面醒”作结，表现了词人陶醉在大自然美景之中的情态。作结，表现了词人陶醉在大自然美景之中的情态。 作品鉴赏作品鉴赏 从采桑子的从采

21、桑子的“西湖念语西湖念语”和其他八首词中和其他八首词中可看出：词人仰慕隐居山林的魏晋名士王子猷、可看出：词人仰慕隐居山林的魏晋名士王子猷、陶渊明，对于陶渊明，对于“虽非于己有虽非于己有”但但“其得已多其得已多”的的“清风明月清风明月”是极为欣然的。词人借啸傲湖是极为欣然的。词人借啸傲湖山，忘掉仕途的坎坷不平，表达了视富贵如浮山，忘掉仕途的坎坷不平，表达了视富贵如浮云的情趣。云的情趣。 全词以全词以“西湖好西湖好”总领词意，总领词意，以以清新雅致、流清新雅致、流丽空灵的语言丽空灵的语言细致地描绘了夕阳西下和月亮升细致地描绘了夕阳西下和月亮升起时的景色，词人选用了多种意象，刻意营造起时的景色，词人选用了多种意象，刻意营造了一种了一种幽静的氛围幽静的氛围，突出景物，淡化人物，从，突出景物，淡化人物，从而获得了人物沉醉于景物之中的艺术效果，达而获得了人物沉醉于景物之中的艺术效果，达到了赞颂西湖的目的。到了赞颂西湖的目的。 作品鉴赏作品鉴赏 这首