教科版物理八年级下册10.1《在流体中运动》说课稿ppt课件

1、LOGO说课稿说课稿教科版物理八年级下册第十章第一节教科版物理八年级下册第十章第一节.教材分析教材分析学情分析学情分析教学战略教学战略教学过程设计教学过程设计教学目的及重难点教学目的及重难点板书设计板书设计在流体中运动在流体中运动.位置和作位置和作用用教材特点教材特点课程规范课程规范 已学习压强、已学习压强、液体压强、大液体压强、大气压强，有利气压强，有利于构成完好的于构成完好的压强知识体系压强知识体系内容笼统，但内容笼统，但与生活和科学与生活和科学技术联络严密技术联络严密了解流体了解流体压强与流速的压强与流速的关系及其在生关系及其在生活中的运用活中的运用教材分析教材分析学情分析学情分析教学目

2、的教学目的分析分析教学战略教学战略分析分析教学过程教学过程设计设计.虽兴趣不虽兴趣不断减弱，断减弱，但对本节但对本节内容有猎内容有猎奇心奇心具备：具备：压强压强液体压强液体压强大气压强大气压强等根底知识等根底知识笼统思想的笼统思想的才干较弱才干较弱分析才干较分析才干较弱弱 兴趣特点兴趣特点认知根底认知根底认知困难认知困难教材分析教材分析学情分析学情分析教学目的教学目的分析分析教学战略教学战略分析分析教学战略教学战略分析分析.过程与方过程与方法法知识与技艺知识与技艺情感态度与情感态度与价值观价值观了解流体的压强与流速的关系及运用了解流体的压强与流速的关系及运用 了解飞机的升力是怎样产生的了解飞机

3、的升力是怎样产生的感受自然界的奇妙和人类的伟大感受自然界的奇妙和人类的伟大加强平安认识加强平安认识教材分析教材分析学情分析学情分析教学目的教学目的及重难点及重难点教学目的教学目的分析分析教学目的教学目的分析分析经过分析推理法探求飞机的升力经过分析推理法探求飞机的升力是怎样产生的是怎样产生的经过察看和实验法探求流体压经过察看和实验法探求流体压强与流速的关系强与流速的关系培育学生处理实践问题的才干培育学生处理实践问题的才干.重点重点了解流了解流体压强体压强与流速与流速的关系的关系飞机升飞机升力产生力产生的缘由的缘由难点难点.教材分析教材分析学情分析学情分析教学目的教学目的及重难点及重难点教学战略教

4、学战略分析分析教学过程教学过程设计设计原那么：以生为本、科学施教一、教学构造的设计一、教学构造的设计遵照学生的认知规律。遵照学生的认知规律。二、学习方式的选择二、学习方式的选择遵照学生的学习特点。遵照学生的学习特点。三、教学手段的选择三、教学手段的选择表达表达“现代教育技术的优势。现代教育技术的优势。 实验体验真假判别 Hiteach智能反响系统等多媒体 实验探求 运用Hiteach智能反响系统 运用PK.教材分析教材分析学情分析学情分析教学目的教学目的及重难点及重难点教学战略教学战略分析分析教学过程教学过程设计设计创设情境，导入新课创设情境，导入新课实验探求，了解原理实验探求，了解原理模拟机

5、翼，探求升力模拟机翼，探求升力知识迁移，运用原理知识迁移，运用原理实验体验，感知景象实验体验，感知景象.教教 学学 过过 程程创设情境，导入新课创设情境，导入新课.教教 学学 过过 程程创设情境，导入新课创设情境，导入新课巧用巧用Hiteach智能反响系统智能反响系统完成实验完成实验再次判别再次判别教教 学学 过过 程程实验体验，感知景象实验体验，感知景象.教师演示教师演示实验探求，了解原理实验探求，了解原理 教教 学学 过过 程程 .分组实验分组实验实验探求，了解原理实验探求，了解原理教教 学学 过过 程程 .教教 学学 过过 程程 一一确定初形状确定初形状二二哪个位置的流速变化哪个位置的流

6、速变化三三根据伯努利原理分析根据伯努利原理分析得出结论得出结论总结方法总结方法.升力升力教教 学学 过过 程程 模拟机翼，探求升力模拟机翼，探求升力.教教 学学 过过 程程 知识迁移，运用原理知识迁移，运用原理PKPK大风时伞大风时伞出现的外出现的外形形龙卷风为什么可龙卷风为什么可以将屋顶掀起来以将屋顶掀起来.教教 学学 过过 程程 课堂小结课堂小结知识知识学习方法学习方法.5分钟分钟10分钟分钟稳定练习稳定练习教教 学学 过过 程程 强化平安认识强化平安认识.5分钟分钟10分钟分钟布置作业布置作业教教 学学 过过 程程 课外拓展课外拓展.创设情境，导入新课创设情境，导入新课实验探求，了解原理实验探求，了解原理模拟机翼，探求升力模拟机翼，探求升力知识迁移，运用原理知识迁移，运用原理实验体验，感知景象实验体验，感知景象时间安排时间安排2 2分钟分钟5 5分钟分钟15 15分钟分钟8 8分钟分钟6 6分钟分钟课堂小结，稳定练习课堂小结，稳定练习4 4分钟分钟.第一节第一节 在流体中运动在流体中运动板书设计板书设计二、伯努利原理二、伯努利原理流体在流速大的地方压强小，流体在流速大的地方压强