2021年初中三好学生事迹材料范文

1、初中三好学生事迹材料篇一：20初中学生优秀学生先进事迹材料材料天城中学20县级优秀学生事迹材料姜志林，男，天城中学七年级（4）班学生。他是一名积极进取， 不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责， 注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干 部。其主要事迹如下：一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈姜志林出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小他就随 着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体 会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。父辈们面朝黄土背 朝天的身影，让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。 他知道是老师们给

2、予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出， 就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学，对学习和 生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽 自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步姜志林始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光 荣的少先队员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个少先队 员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习， 处处发挥着先锋模范的作用。三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才 能改变自己的命运。

3、于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤于 钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上 谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学 期都荣获学校 优秀班干部”、兰好学生”的称号。他深深的知道：山 外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。他始终坚信：没有最好，只有更好四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色入学以来，姜志林一直担任班长，职务意味着责任。自从担任此职 以来，他尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们 一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步 并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任

4、务和忙碌的服务工作，他都尽量协调好学习和工作两不误， 团结同学，乐于助人，做好老师 的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上他认真负责，严格 要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。五、生活上：勤俭节约，互帮互助姜志林同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部 应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学 间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对六月的中考，他将带着自 己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但他相 信自己，会用汗水和努力为自

5、己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的优秀学生”而努力奋斗！20年3月14日篇二：初中生三好学生事迹材料县三好学生事迹材料桂洋同学，今年1 5岁，是东至县龙泉镇初级中学九（2）班的学生。 她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真 刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项 任务，并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己言行，在德、智、体、 美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹如下：一、品学兼优，同学的榜样桂洋同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的 完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手

6、、同学学习的榜样。在 同学眼中，她是一名挺懂事的 小大人”，长期以来，她作为班干部， 总是勤勤恳恳地为班级为同学服务， 对老师交给的任务，总是不折不 扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。 上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学 校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的 小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们 讲些 同学之间要团结”、大事化小、小事化了 ”的道理。常常能使犯 错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做 法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力, 班风正，

7、学风浓。二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让 全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在 一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一 起主动关心班上学习有困难的同学。 为了帮助学困生解答疑难，她总 是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困 生在各方面都有较大的进步。三、关心班级、爱护公物桂洋同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲 个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些 脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳 动后，她总是把班级的劳动工具

8、整理摆放的整整齐齐。 她经常说：只 要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜所以被同学们誉为班级的小雷锋四、刻苦勤奋、成绩喜人两年来，桂洋同学总以 做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中 她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严 肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习 计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科中总是名列 前茅，年年被班级评为 学习标兵”三好学生”。从而成为全班学生学 习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反 而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没 有缺交过一次作业，持之以恒。这就是她：

9、一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的 各项任务，品学兼优，无愧于 三好学生”的光荣称号，不愧是一个品 学兼优的三好学生.。篇三：初中生三好学生事迹材料初中生三好学生事迹材料邹胜菊同学，今年1 5岁，是铜仁市石阡县五德中学九（5）班的学 生。他在团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真 刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项 任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、 体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样邹胜菊同学在家孝顺父母，在校尊敬老

10、师，团结同学，能按时认真 的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。 在同学眼中，他是一名挺懂事的 小大人”，长期以来，他作为班干部， 总是勤勤恳恳地为班级为同学服务， 对老师交给的任务，总是不折不 扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。 上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学 校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的 小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们 讲些 同学之间要团结”、大事化小、小事化了 ”的道理。常常能使犯 错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做 法影

11、响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力， 班风正，学风浓。二、团结同学，乐于助人她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让 全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在 一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一 起主动关心班上学习有困难的同学。 为了帮助学困生解答疑难，他总 是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困 生在各方面都有较大的进步。三、关心班级、爱护公物邹胜菊同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺 牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有 些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次 劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜所以被同学们誉 为班级的小雷锋四、刻苦勤奋、成绩喜人两年来，邹胜菊同学总以 做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正， 严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学 习，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名 列前茅，年年被班级评为 学习标兵”三好学生