六年级下册科学同步练习-2月相变化∣教科版

1、3.2月相变化1 .填空题。(1)我们看到的月光是月球反射的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。(2)月相实际上就是人们在上看到的月球被照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。月球围绕地球沿方向运动。2 .读图题。下面是甲、乙两位同学画的月相，你认为哪个正确，为什么？甲乙3 .判断题。(1)月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。()(2)月相只有在夜晚可以看到。()一个朔望月的周期是半个月。()(4)月相在一个月的不同时期有不同的形状。()4 .选择题。(1)月相变化的一个周期大约是()。A.一天B.一个月C.一年(2)端午节(农历五月初五)是

2、我国的传统节日，下列属于端午节这天的月相是()。AB.C(3)农历一个月的月相变化规律是()。A.由缺到圆B.由圆到缺C.由缺到圆，再由圆到缺(4)月相的变化是有规律的，农历下半月()。A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小(5)如果我们在农历初七观看月相，应该选择观察()。A.后半夜的东边天空B.前半夜的东边天空C.前半夜的西边天空5.排序题。小金拍了一些月相图，照片洗出来后，他想贴在月相板上，但是照片弄乱了，请你帮他把上、下半月的照片选出来并按顺序排列。DQABCDDBEFGH(1)上半月的月相依次是(2)下半月的月相依次是6,简答题。在进行模拟月相变化的实验过程中，我们观察到的“月球”

3、的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？7.实验题。某小组模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆圈。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球，沿大圆走一圈。(1)举着的皮球代表()A.太阳B.地球C.月球(2)几个同学站在小圆上，代表()。A.月球位置的观察者B.地球上的观察者C.太阳位置的观察者举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示()。A.地球自转一周B.月球绕地球运动一个月C.月球自转一周(4)通过模拟月相的变化，我们发现“月球”围绕“地球”运动一个月时，它只了一周。(填“自转”或“公转”)(5)举着皮球的同学为什么要沿着逆时针方向走？8.

4、【探究题应用】请你结合月相歌诀判断月相：月相跟着农历变，初一、初二看不见，初三、初四像娥眉，初七、初八月半边，到了十五满月圆，以后月相逐渐缺，二十二、三月似弓，到了月底又不见。(1)农历初八左右的月相称为()。A.新月B.上弦月C.下弦月(2) 上弦月出现在农历月的()。A.上半月B.农历十五C.下半月(3)满月一般在农历()。A.初八、初九B.十五C.二十三(4)结合月相歌诀画出月相图。(用阴影表示亮面)初三初七十五9 .【实验题操作】下图是某小组模拟月相变化的实验，回忆实验过程并回答问(1)实验过程中让“月球”亮面始终朝向“太阳”，这样做的目的是什么？(2)当“月球”分别运行到l8的位置时

5、，我们观察到的“月球”的亮面大小()。A.逐渐变大又逐渐变小B.逐渐变小C.逐渐变大D.无变化(3)请你说出月相变化的原因。10 .【推理题工厂盗窃案】除夕夜，某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人，是这个厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了，没发现异常。”乙说：“那天天很黑，我和朋友正在房间里看电视，没有出去。”警方很快就确定了真正的罪犯。两人中谁说了谎？请说明理由。参考答案1. (1)太阳月相(2)地球太阳(3)逆时针2. 乙画的正确。因为月相明暗相接的圆弧的半径稍大于月球的半径。3. (1)V(2)X(3)X(4)V4. (1)B(2)A(3)C(4)B(5)C5. (1)EABG(2)DFCH6. 在进行模拟月相变化的实验过程中，我们观察到的“月球”的亮面大小不一样，但是亮面朝向一样，都朝向“太阳”的方向。7. (1)C(2)B(3)B(4)公转(5)因为月球是围绕地球逆时针方向运动的，为了模拟自然条件下的环境，举着皮球的同学要沿着逆时针方向走来模拟月球和地球间的关系。9 .(1)模拟日地月的真实运行关系，月球围绕地球运动一周时，它只自转了一周