八年级上册思想品德男生女生课件3

1、 各位老师 欢迎指导 同学们 你们好如果由你来安排，你会让男女生如果由你来安排，你会让男女生分别承担什么任务呢？这样安排的分别承担什么任务呢？这样安排的理由是什么？理由是什么？开学了开学了, ,我们班有以下任务要完成我们班有以下任务要完成: :搬运新书、分发课本、擦玻璃搬运新书、分发课本、擦玻璃擦电风扇、搬课桌椅、擦电风扇、搬课桌椅、统计吃饭人数及收费、统计吃饭人数及收费、打扫本班卫生区落叶打扫本班卫生区落叶 搬运新书、擦电风扇、搬运新书、擦电风扇、搬课桌。因为这些任务都需要力气，搬课桌。因为这些任务都需要力气，男生做得快。男生做得快。 分发书本、擦玻璃、统计分发书本、擦玻璃、统计人数及收费、

2、打扫落叶。因为这些任人数及收费、打扫落叶。因为这些任务需要细心、认真，对体力的要求不务需要细心、认真，对体力的要求不高。高。男生承担：男生承担：女生承担：女生承担： 优优 势势 大大 比比 拼拼男 生Boys女 生GirlsVS 开朗、坚强、开朗、坚强、勇敢、果断、思勇敢、果断、思维灵活、富有责维灵活、富有责任感，兴趣广任感，兴趣广泛泛 温柔、细腻，温柔、细腻，关心他人，乐于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任专心用功、责任感比较强，认真感比较强，认真踏实踏实 在以后的学习生活中我们更应该努力做到男女在以后的学习生活中我们更应该努力做到男女同学积极交往，互相帮助、彼此合

3、作、优势互补，同学积极交往，互相帮助、彼此合作、优势互补，取长补短，和谐相处。取长补短，和谐相处。 男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。男女同学间的交往有什么好处呢？ 下面图片中的男女生交往是不下面图片中的男女生交往是不是正常交往？若是，其表现是是正常交往？若是，其表现是什么？若不是，其表现是什么？什么？若不是，其表现是什么？应该怎么做？应该怎么做？1234小米和小巍两家是邻居，他们经常在一小米和小巍两家是邻

4、居，他们经常在一起，很少参加班集体的活动。连集体春游，起，很少参加班集体的活动。连集体春游，他俩都悄悄地远离集体，单独在一起。他俩都悄悄地远离集体，单独在一起。小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一定会叫上她，男生骑车郊游也少不了她，定会叫上她，男生骑车郊游也少不了她，大家都羡慕她的好人缘。大家都羡慕她的好人缘。小颖活泼开朗，她和男生的关系很好，小颖活泼开朗，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男生说话，每次向男生却不好意思和男生说话，每次向男生借东西，她都要请小颖出马。借东西，她都要请小颖出马。八年

5、级八年级1班的女生、男生彼此喜欢用班的女生、男生彼此喜欢用“那那帮男生帮男生”、“那帮女生那帮女生”来称呼对方。来称呼对方。 只限于只限于同性同学交往同性同学交往，而且，而且远离集体远离集体，交往范围过于狭窄。交往范围过于狭窄。 应多参加应多参加集体活动集体活动，也应，也应主动热情主动热情地与地与女生女生多交往。多交往。小米和小巍的交往有没有不妥之小米和小巍的交往有没有不妥之处？若有应怎么做？处？若有应怎么做？ 小雯小雯自然大方，自然大方，是正常健康交往，是正常健康交往，形成了融洽的人际关系，交往范围广。形成了融洽的人际关系，交往范围广。小雯与同学的交往有没有不妥之处小雯与同学的交往有没有不妥

6、之处? ? 小颖与男生是正常交往，小雅过于拘小颖与男生是正常交往，小雅过于拘谨，缺乏正常交往的勇气和行动，不利于谨，缺乏正常交往的勇气和行动，不利于自己健康成长，她应自己健康成长，她应开放自己，积极主动、开放自己，积极主动、落落大方落落大方地与男生交往。地与男生交往。小颖和小雅与男生的交往有没有不小颖和小雅与男生的交往有没有不妥之处妥之处? ?若有应怎么做？若有应怎么做？ 男女生应男女生应互相尊重，热情友好，互相尊重，热情友好，正常交往，不能人为划定界限，这样会正常交往，不能人为划定界限，这样会使男女生之间产生隔阂。使男女生之间产生隔阂。他们之间的交往正常吗他们之间的交往正常吗? ?应怎么交往

7、？应怎么交往？5过分亲密过分亲密注意分寸注意分寸粗暴，不尊重方粗暴，不尊重方对方；应友好、对方；应友好、尊重尊重5他们的交往有什么不妥？应怎么做？1 1、既需要互相尊重，又要自重自爱；、既需要互相尊重，又要自重自爱； 只要我们只要我们真诚待人，坦然大方真诚待人，坦然大方地与地与异性同学交往，就一定能获得异性同学异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。的尊重和友情。男女同学之间应怎样进行正常、健男女同学之间应怎样进行正常、健康的交往呢？康的交往呢？2 2、既要开放自己，又要掌握分寸；、既要开放自己，又要掌握分寸；3 3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、既要主动热情，又要注意交往的

8、方式、场合、时间和频率。时间和频率。 不知不觉，小可悄悄地喜欢不知不觉，小可悄悄地喜欢上了邻班的小明，小明的一切上了邻班的小明，小明的一切都吸引着她。一想起小明，她都吸引着她。一想起小明，她既甜蜜又自责。既甜蜜又自责。1、小可这是怎么回事呢？这正常、小可这是怎么回事呢？这正常吗？吗？随着青春期的到来，我们的随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是异性的好感或爱慕之情，这是正正常、自然而又美丽常、自然而又美丽的事。的事。

9、 不久，小可出乎意料地收到了小明的一封信，原来，小明也早就开始默默地关注她了思考： 你认为他们的感情应该进一步发展吗？说说你的理由。 假如你是这个女孩，你会怎么做?他们应该如何正确处理这份感情呢？他们应该如何正确处理这份感情呢？ 男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。慎重对待、理智处理。世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 他们应该让理智战胜情感，学会承担责任，保持同学和普通朋友的关系，认识到现在的主要任务是学习，把自己的主要时间和精力投入到学习和锻炼自身的素质中去。诗歌欣赏：诗歌欣赏： 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不要以为我细

10、小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书握笔的力量。不，它能承受的只是拿书握笔的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自己的小船过早地搁浅，所以，请收回我不想让自己的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。你热烈的目光。 请原谅我的沉默，失去我你并不等于失去一切。请原谅我的沉默，失去我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有

11、的日子依然那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依然美好。美好。我真的恋爱了吗？我真的恋爱了吗？ 当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己 的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任； 在选择中把握青春，在承担责任中长大成人。 在与异性的交往中，我们怎样才能在与异性的交往中，我们怎样才能保护好自己呢？保护好自己呢？ 在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。1 1、保持庄重，

12、不丧失警惕。、保持庄重，不丧失警惕。 检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。2、沉着应对，不惊惶失措。、沉着应对，不惊惶失措。 受到性侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声受到性侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机

13、智求救。喊叫，机智求救。3、和自已喜欢的男孩儿单、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。独相处时，要善于保护自已。 和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这正的好朋友绝不会提出非分的要求。如果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。好奇而做出悔恨终生的事。在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强

14、自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。谈谈你本节课的收获学习收获：学习收获： 1.男女生存在很多差异，各有优势。 2.男女生交往对我们有积极意义。 3.男女生应该正常健康交往？ 4.青春期男女生之间产生好感或爱慕之情是正常、自然而又美丽的事。但对此要慎重对待、理智处理。要学会反思自己的情感，做出正确的选择。 5.与异性相处，要学会自我保护。1小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是( ) A女生不应与男生交往容易变坏 B男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康

15、发展 C男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力 D男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识A2.在对待与异性交往问题上应该（ ） A 如临大敌，坚决反对 B 谈虎色变 C 要加以制止 D 注意一个 “度” 字D3、关于男女生交往，下列说法中正确的是( )A、男女有别，男女生之间应该“老死不相往来” B、男女生之间可以随心所欲地交往C、男女生相处应讲究一定的原则和 艺术D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些C 4 在男女同学交往中，要以恰当的方式来 表达友谊，“恰当的方式”主要包括男女同学（ ） （1）在青春期暂时不要交往 （2）交往时要自然大方 （3）要学会尊重对

16、方 （4）要学会自爱，自重 A.(2) (3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)A 5、 在与异性相处时，我们要学会保护自在与异性相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护来自己，而对自己最好的保护来自 （ ） A、社会法律、道德 B、学校纪律、规则 C、良好的社会习惯 D、自我保护意识、方法以及 我们的自律D材料分析材料分析： 在初一（在初一（6 6）班有两位男女同学，）班有两位男女同学，他们在学习上互相帮助，很快成为他们在学习上互相帮助，很快成为了好朋友，突然有一天，这位男同了好朋友，突然有一天，这位男同学给这位女同学写了一封情书学给这位女同

17、学写了一封情书, ,女女同学收到男同学的情书后不知怎么同学收到男同学的情书后不知怎么办，从此他们在班上见了面也不说办，从此他们在班上见了面也不说话，原本在学习上的互相帮助也不话，原本在学习上的互相帮助也不存在了，你认为他和她的做法对吗？存在了，你认为他和她的做法对吗？不对在哪？告诉他们该怎么做？不对在哪？告诉他们该怎么做？ 同学们同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草芳草”，如果错过了青