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文档简介

自由读课文，读准字音、读通句子。自由读课文，读准字音、读通句子。 读不通顺的地方多读几遍。读不通顺的地方多读几遍。 想想:飞船上的特殊乘客是谁？课文讲了什么内容? 例（例（l）如）如 筛（筛（shi）选）选 辐（辐（f）射）射 淘汰（淘汰（ti） 佳肴（佳肴（yo） 糖尿（糖尿（nio）病）病 盐盐 碱（碱（jin） 浩瀚（浩瀚（hn） 默读课文默读课文3 3自然段自然段，思考：，思考：科学家为什么要把植物种子带去航天科学家为什么要把植物种子带去航天旅行呢？旅行呢？难道这个庞然大物就是传说中的冬瓜之王吗？返 回富含铁和维生素C的太空黄瓜魔力棒魔力棒魔力棒魔力棒魔力棒魔力棒 快速浏览自然段，经过太空快速浏览自然段，经过太空育种培育出的太空蔬菜有哪些用途？育种培育出的太空蔬菜有哪些用途？ 然后小组交流。然后小组交流。品悟方法品悟方法 例如，搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。 作比较 举例子种子的自述种子的自述课后仔细阅读页课后仔细阅读页人造发光植物人造发光植物。课外推荐：课外推荐：

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