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文档简介

1、话题作文分享有关阅读的文章,感谢您的阅读!关于阅读的初中作文450字本文是关于 阅读的话题作文文章 ,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎 点评和分享。关于阅读的初中作文1阅读是美好的,阅读是快乐的。在这 学期里大家一定阅读过许许多多, 各种各样的书籍吧! 我也读了许多 书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福,还有的书带给我 了无限的希望在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐,每一次,我读着读着, 都会随着书里面人物的心情波动。 好比走路一样。 当读到阴森森的地 方时,就会小心翼翼地走着;读到幸福的地方时,就会快乐大步大步 地走着;读到忧伤的地方时,就会

2、低着头默默的走着。当我读完一篇 文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐, 无比的高兴。 真是心中 充满了美好的憧憬。阅读带给我快乐。 每次读到有趣的地方时我都会随时批注, 遇到 不认识的子时随时都会翻开字典查一查, 对感兴趣的句子反复体会意 思反复读。这一切啊!我总觉得它们能够带给我知识, 让我无比快乐。我觉得读书那样的快乐,每当我读完一本书时,总会深感快乐。 批注、查字典、反复体会、反复遐想书真的是让我无比快乐,有 一种无限的兴趣带我走向未来。关于阅读的初中作文2在闲适的傍晚,静静的读一本书,伴 着夕阳的余晖渐渐走进另一个世界。那是书的世界:有山有水,有嫣有关阅读的文章,感谢您的阅读!红的花

3、瓣和金黄的花蕊,有悠悠的白云和振翅高飞的苍鹰,有一望无 际的麦话题作文分享田,但也有干涸的沙漠和贫瘠的土地。 衣不蔽体的穷苦人喝着 稀汤,声声哀恸的哭号化为坚强的力量。泪水中浮现出美丽的微笑, 天使的光芒照亮所有阴暗的角落,直达我的心灵。我追求在阅读中获得心灵的洗礼和情感的升华。 书中的人?事? 物无一不让我心生向往,无论是爱还是恨,总有让人感动的地方。汤 姆叔叔的信仰感染着身边的人;海伦凯勒的坚强带给我希望;简爱的 善良使她得到了罗切斯特的爱;卡西莫多以纯洁的爱得以和艾丝美拉 达在死后永不分离;基督山伯爵的敢爱敢恨让我敬佩;希斯克利夫情 感的转化透出了人性的光芒;西决的包容维系着一个家庭;青

4、铜与葵 花兄妹演绎了至浓至纯的亲情。我追求在阅读中获得人生的感悟。书中有无数个人物的一生经历, 或悲或喜,或顺利或坎坷,我随着他们哭,和他们一起笑,好像经历 了很多的事,品尝了世间的酸甜苦辣,积累了很多人生经验。培根曾 经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人 深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”我学习书中人 物的优秀本质,充实自己。我追求在阅读中欣赏美。我爱曹文轩笔下纯净的美;我爱古诗词 中“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的自然美和“路漫漫其修远 兮,吾将上下而求索”的壮美,我爱“接天莲叶无穷碧,映日荷花别 样红”的景美,我爱“谁言寸草心,报得三春晖”的奉献

5、美。我欣赏 着书中一切的美丽,追求美好的景物和精神。有关阅读的文章,感谢您的阅读!太阳渐渐落下, 我用笔在书边记下今天的阅读感悟, 起身将书放 回书架。关于阅读的初中作文3书,是一个充满知识的海洋,是一个 其乐无穷话题作文分享的缤纷世界。读书有很多好处,如:可以增长很多的知识; 可以让一篇作文写得更生动更形象;还可以增长自身的修养我是一个小书虫。记得有一次,我放学回家,扔下书包就捧起一 本书津津有味地看了起来,把做作业的事儿都给忘记了。妈妈回来, 问我:“今天没作业吗?”我说:“有!”妈妈又问:“那你为什么 不做?”我说:“我回来在看书,因为这本书太好看了,看着看着就 着了迷,所以就把做作业的事儿给忘了! ”妈妈说:“啊,你快点做, 一会儿又要熬夜了!”我才依依不舍地放下书。有时,我在看书的时候,忘了吃饭,忘了做作业。有时,我又会 在吃饭的时候,上厕所的时候看书。当我在看一本名叫培养孩子爱 心的经典故事的书时,懂得了做人要有爱心; 当我在看一本名叫 培 养孩子勇敢的经典故事的书时,懂得了做人要勇敢;当我看了森 林报的书时,还对大自然更加热爱了。一本好书,就是一顿美味的大餐,让你细细地品尝;

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