2022国家公祭日作文素材.doc

1、2022国家公祭日作文素材2022国家公祭日作文素材大全国家公祭日作文素材有哪些?只要弱就要挨打。“少年弱那么国弱，少年强那么国强”我们一定要好好学习，为祖国的繁荣兴盛增光添彩!让自己的祖国立于世界民族之林!一起和WTT来看看国家公祭日作文素材大全5篇，欢送查阅!国家公祭日作文素材1侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民政府为铭刻日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建。位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀遗址之一的万人坑。为悼念遇难者，南京人民政府于1985年建成这座纪念馆，1995年又进展了扩建。纪念馆占地面积3万平方米，建筑面积5千平方米。建筑物采用灰白色大理石垒砌而成，

2、气势恢宏，庄严庄严。来到一个大空地的地方，有一个母亲唤子的雕像，这个雕像就像是一个母亲正在呼唤自己的孩子，而孩子却迟迟未现，这个情景真动人心弦。过了大空地，便看见一小块地喷着十股小喷泉，这个便是“祭灵泉”。过了“祭灵泉”，就来到了“万人坑”遗址，这个“万人坑”遗址就是日本侵略者杀害南京同胞的铁证，上面赫然用中日英三种文字镌刻着“遇难者300000”。中文和英文，这容易理解;日文，用在这里，更容易理解。这是一座用日本侵略者屠刀建起来的建筑。对具有正义感的日本人来说，这是一根日本民族的耻辱柱。我没有哭的欲望，因为我没有看到血腥。这里是战场，这里又不是战场;来这的人很多都很忠诚，大家心无杂念地在悲凉

3、的歌声红拜祭着漂浮在头顶上的冤魂，一切都那么明晰。这里面的人的遗骨，有的残缺不齐，有的已经被子弹射得乱七八糟，有的还很完好，有的遗骨已经消失无踪了。同时望着飘着小雨的天空，苍天仿佛也在为死去的同胞落泪。馆内很大，但却没什么建筑,大片的空坪占据它的中心。坪中散落着鹅卵石，散落着沙粒。在这看不到活力勃勃的空坪中,偶然又能遇到挺拔的小草，在悲颤的音乐中亭亭玉立。小草啊，你是真的不理解你脚下的土地吗?“滴嗒滴嗒”，不知是什么声音，每隔一段时间就会发出一点声响，像水滴的声音。随着这声音的发的方向，我渐渐地看见了三个大字“十二秒”，我很好奇，便走了进去。里面比拟黑暗，墙上也后很多很小的照片，总是一闪一闪的

4、，还散发着微弱的亮光，看了注释后才明白墙上那小小的模糊得看不清的照片，是被杀者的照片，而每隔12秒，一个照片就将在墙上消失落下，并发出像水滴落下的声音，这样就代表这个人从人时间完毕了珍贵的生命。我看完后，给我的震撼非常大，这是太残忍了!它们仿佛像一道闪电从我的心头划过，把我的心划痛，并留下了深深的痕迹。出门，发如今门口的雕塑柱上，停着一群白色的鸽子。鸽子象征着和平，但这只是代表了仁慈的中国人的心思，当人家不想和平的时候，只有战争才能找到和平之门。前事不忘，后事之师。让我们记住这一段惨痛的历史，齐心协力，振兴中华，是祖国变得更加繁荣强大!建党九十周年了，祖国在一天天繁荣兴盛，但是，我们还是与别的

5、国家有差距。我们要更加好好学习，创造出属于自己的蓝天!走出纪念馆，空气格外新颖，天特蓝，一切就像被雨冲刷过，也许这就是最好的结局吧。国家公祭日作文素材21937年12月侵华日军制造了南京大屠杀，30万手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵惨遭杀害。举世震惊，今年是第五个南京大屠杀死难者公祭日。时间在流逝，可历史不能忘记，昭昭前事，惕惕后人。如今，我们的国家日渐强大。已经有才能保护国人，远离战争的烽火，辞别亡国灭种的危机。落后就要挨打，开展才能自强，这是苦难历史带给中国的深入教训。改革开放四十年，在中国共产党的指导下，我们的国家不断强大。和平开展是当今时代的主题。但是部分战争仍然时有发生，我们始终应

6、该牢记历史，存有危机意识，不能懈怠，抓住时机，不断开展。前事不忘后事之师。作为基层工作人员，更应该担负起自身的责任，牢记使命。虽然，基层公务人员所面对的大多是琐碎的工作。但却都关乎百姓。星星之火可以燎原，只有每个基层工作人员都做好自己的本职工作，不忘初心，会聚到一起，才能使我们的国家越来越好，才不会让悲剧重演。国家公祭日作文素材3今天上午，党和国家指导人在南京参加南京大屠杀国家公祭日活动，纪念82年前南京大屠杀惨案中30万死难者的亡灵，唤起13亿人民勿忘国耻，珍惜和平，发奋图强，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗。整个公祭过程庄严庄严，引领国人尤其是青年一代对历史的回忆，振奋青年一代对将来

7、的憧憬。看了公祭过程之后，心不由己地想起身边的青少年学生，他们太缺乏爱国教育了，今天这样的大型活动，他们是不会自觉观看的，甚至说，既是看了对他们触动也不会太大。为什么这样说呢?或许你会觉得我是在胡说，但我还是想说说农村学生的实际情况：他们根本上是生下来就与父母别离，靠爷爷奶奶抚养长大;这些隔代抚养的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭观念，无集体意识，一切唯我独尊，根本谈不上爱家爱国。等到入学之后，学生从一年级就被灌输分数观念，学校引导着学生围绕着分数转，什么思想品德音乐 美术课根本没有老师教;一些学校干脆把思想品德课本扔在后勤处，过一段当做废品卖掉。学生们从来没有唱过国歌，参加过升旗仪式，你看到的五星红旗是校长随意叫个学生拉起来的。不少学生上初中了，还不会左右转，不会唱国歌，更不懂什么历史国情。因此，笔者认为，对学生进展爱国教育，就应该从娃娃抓起，从小学生抓起。使他们从小就知道社会祖国的来历，就能唱国歌中“起来，不愿做奴隶的人们，冒着敌人