写事作文(小学写事范文)

1、学习资料收集于网络，仅供参考与交流写事作文（小学写事范文）1写作要点一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事， 你就要对这件事进行认真的回忆， 并仔细琢磨， 反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、 发展的。 环境写好了， 写出特点来， 还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。四、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。五、记事中

2、要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分 (一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。六、写事不能离开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。七、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、 发展的。 环境写好了， 写出特点来， 还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。2如何把场面写具体01写好场面要注意以下四点：第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等， 这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生

3、的。例如：这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说： “踢足球，跳皮筋。 ”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢 ?”董老师神秘地说： “今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋 !”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时， 要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这

4、也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。例如：老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆， 一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。 虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面， 都会有气氛，如庆祝场面有欢乐

5、的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。例如：裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力， 冲向终点。 顿时人生鼎沸， 加油声、 喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。第四，写场面要有顺序。一般来说， 场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。例如：前面已经围得水泄不通， 等我费了九牛二虎之力挤进人群， 受伤的人已经送往医院了。 地上赫然的有一摊殷红的血。

6、一辆自行车翻倒在旁边， 车轮朝上， 还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。 有的愤愤不平地说： 现在司机开车真是不要命，在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说： 人有旦夕祸福， 好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说： 看情形，这个人伤得不轻，不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹：“现在出门可得小心，一个不留神就要出事儿。 ”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走， “有什么好看的。 血淋淋的，吓死人了。 ”上学路上在这里着重解说一下，在写场面时， 我们除了可以运用整体描写与局部描写，还可以用到空间描写。 也就不仅可以写场上的热闹， 还可以写场外的热闹， 场内与场外就是两个角度的

7、对称，相互映衬， 达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时，除了写场上同学们如何拼命拔河的，我们还可以写场外的同学，又是如何挥动双手，加油呐喊的。3范文1.2 年级难忘的一件事星期五的下午， 二年级组的同学排着整齐的队伍来到宽阔的操场上参加跳绳比赛。虽然寒风刺骨，但是同学们各个精神饱满。如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流比赛前每个班的老师选了本班的“跳绳精英” 代表本班参加跳绳比赛。开始比赛了，老师一声令下， 只见场上的同学又快又稳的跳了起来。跳绳像一条条美丽的彩环在空中闪耀着，绳子打在地上发出了“啪，啪 ”的声音，一层灰蒙蒙的土腾空而起。场外啦啦队的同学们一蹦老高，嘴

8、里喊着： “加油，加油 ” ，也有同学在数着： “ 91、 92、93 ”比赛结束了，虽然不知道哪个班赢，但是我希望我们二（1 ）班获胜。这次跳绳真的很令我难忘。彩灯分割线3.4 年级一件高兴的事今天，是星期天，爸爸妈妈都出差了，我一个人在家，上午，我先把作业做完了，吃过午饭后，我没事干，就决定把那件已经沾了钢笔水的衣服洗了，给妈妈一个惊喜。我先拿来一个脸盆，放满水，然后把衣服放进去，用力搓洗脏的部位，可根本没有用，半小时过去了，衣服还是不干净，忽然想起来忘了放洗衣粉了，我赶紧去拿洗衣粉，匆忙间，我拿了风油精去洗，没想到钢笔水居然被洗干净了。 我不相信， 心想：风油精真的能洗去钢笔水吗？于是，

9、我又把钢笔水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干净了。我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服， 再把衣服用请水过了几遍， 最后， 一件干净崭新的衣服出现在了我面前，我把它晾到了阳台上，欣赏着我的杰作，我高兴地笑了。晚上，妈妈回来了，看见那件干净整洁的衣服，又看看我，开心地笑了，把我抱在怀里说：“我的儿子长大了，会洗衣服了。 ”我可高兴了，今天我不仅洗了衣服，更重要的是，我知道了用风油精可以洗去钢笔水的秘密，这真是一个巨大的收获啊！这真是快乐的一天， 这种快乐是和外出旅游的快乐无法相比的， 因为这是我辛辛苦苦劳动得来的快乐。以后，我要经常帮家长做家务，减轻他们的负担。彩灯分割线3.4 年级最感人的一件

10、事时间如流水一般匆匆而逝， 很多的记忆已随日子的消失而褪色。 但有一件事， 让我历历在目，感动不已那一份深沉的母爱。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。 ”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好， 妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流着窗外哗哗直下的大雨，

11、我不由得哭了起来。这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈 ! 狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。 “晶晶， 快过来， 穿好雨衣。 ”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来 一把伞撑起一片天， 妈妈爱的伞给我快乐和幸福。 事情虽然过去了很久， 但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书 彩灯分割线5.年级难忘的一件事在我的脑海里， 有很多的事情像无数小星星， 每颗小星星都是一件事， 其中，有一颗并不引人注目的小星星，却勾起我的无穷的回忆。那是一个星期四的中午，天上正下着雨，吃过午饭后，我打着伞去上学，走着走着，一个小姑娘突然钻进我的伞里，对我说：“我忘带伞了，咱们两共同用一把伞好吗？谢谢你了。”我嘴里虽然勉强答应了，可心里却一百个不愿意，我心想：“我的伞本来就不大， ，我一个人打还不够用呢，现在又来一个人就更不够用了。 ”一路上，我总是偷偷地把伞向我这边移，雨水把那个小姑娘的半边衣服都淋透了。一路上我总是漫不经心地走着，一不留神，我被路上的小石头拌倒了，把我的裤子摔脏了，这下我可犯难了，回家去换，时间来不及了，到学校同学们一定回笑话我的。就在我进退两难的时候， 那个小姑娘拿出一块洁白的手绢， 对我说：“来，我帮你擦擦。 ”