初中生写活出精彩的作文800字

1、初中生写活出精彩的作文800 字初中生写活出精彩的作文800 字篇一母亲说，我是中午的时候出生的。阳光正强，像耀眼的金子一样炫目。据说，武则天是在狂风暴雨的时候出生的，所以一生忧虑。我想。上帝是在暗示我， “你一定要活得辉煌”，才给了我个阳光普照。从农村出来的孩子，什么也没有，什么也不和别人争，只爱争口气。 “你要争口气”， 是所有农村母亲最有 “学识” 的一句话。我是农村来的孩子，是在“争气”的呼声中熏陶成长的孩子。我的脑子里除了亲人的名字，便是这两个字的天地。童年时喜欢周恩来， “为中华之崛起而读书”是我听过的最有劲的一句话。我觉得这句话就是我全身的骨骼，尽管还不理解什么是“中华”。长大后

2、崇拜我的父亲。他是在别人的闲言碎语中自学成才的电器高手，为了从别人眼睛的余光中回归正位，耗干了脑细胞。我觉得他就是我学习的动力，尽管我开始讨厌学习。再后来，看了士兵突击，我跟大家一样喜欢许三多。从什么都不是到老a， 我喜欢他为了班内的荣誉累到昏厥的精神。因为那次，他是所有人的骄傲。年、月、日，从那个中午开始，我已度过了18 年。而在这些年中，我只佩服过三个人：周恩来、我的父亲、许三多。在古代，我是属于被所有男士歧视的女孩中的一员，他们认为我们“弱不禁风”，但我不喜欢认输。人活在世上，可以不威名远扬，可以不流传千古，但不能活得苍白，活得平庸。因为生命太短暂，不想也不该留下遗憾。想过很多次，生命只

3、有一次，是不是应该多为自己着想，活得快乐就行。但，一直有很多人告诉我，我不是一个人，我要为很多人活，比如父亲，所以我有责任让他们骄傲，让自己更有价值。活着，不代表看看星光的灿烂和人情的冷暖就够了。活着，是要用光辉涂抹明天的天，活出自己的精彩!初中生写活出精彩的作文800 字篇二当德国在二战后成为一片废墟时，世界都认为德国完了。然而，德国人却一点一滴地在重建自己的祖国。在困难面前，他们没有抱怨，没有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以欧洲依然是世界经济强国之一。德国人的故事给了我们有益的启示：面对生活困境、人生的失败，我们不应该被*，更不能怨天尤人，自暴自弃，相反，应该勇敢地迎难而上，把它变为激

4、励我们前行的灯塔，做掌握命运的自己，活出自己的精彩来!作家张洁在四季轮回中这样写道：厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这场灾难，它也会在另一场灾难中沉没，而强者却会留下，继续走完自己的路。不是吗 ?越王勾践，卧薪尝胆十年，创造了三千越甲可吞吴的神话。试想，当初被囚禁的他，如果整天唉声叹气，怨天尤人，他能在十年后打败吴王夫差吗?贝多芬，爱情失意，晚年失聪，生活的厄运常常光顾他。试想，如果他总是慨叹命运的不公，心灰意冷，他能在音乐的殿堂走向辉煌吗?山东女青年常青，一个高位截瘫患者，竟然写出了21 万字的长篇小说 记忆的天堂。 试想， 如果她整天抱怨生活，以泪洗面，她能实现自己的人生价值吗?人生之路本

5、就不可能是一条康庄大道，它总是波汹浪涌，甚至是险象环生，不如意的事常十有八九。我们不能因一时成功而沾沾自喜，也不要因一时失意而怨天尤人，甚至放弃。然而，主观不努力，客观找原因，成了许多人的通病，因此看社会处处不顺眼。其实问题的症结在于你自己。因为除了你自己，谁也不能左右你! 贫不怨天，富不得意，心态调整好了，环境也就跟着变了，当心灵的尘埃被打扫得干干净净时，你会欣喜地发现，世界别有洞天! 指责别人，抱怨命运，不如反思自己，闭门思过，从而改变自己，做自己的主人，否则，只会磨去棱角，丧失机会，甚至迷失自我。朋友，从幻想的泥潭中爬起，在抱怨的阴霾中清醒过来吧，做自己该做的事，从明天起，世界因你而精彩

6、!初中生写活出精彩的作文800 字篇三人，总是希望按照自己的方式生活着。材料中表演艺术家深知演员演戏的特点，既然认为演员在表演过程中可以根据需要来改动台词; 至于剧作家，因为剧本代表了他对生活的理解和艺术的追求，当然不愿意演员改动台词。对于我们每个人来讲，生活是舞台，要想活出精彩，那就需要我们不断的挑战命运的束缚，活出自己的价值。人生时常是不如意的，太多的坎坷和失败在等待着我们。一个人的理想和追求，往往受到命运的牵制，就如同演员受到剧本的束缚一样。然而，当命运跟我们开玩笑的时候，也正是考验我们的时候。逆来顺受，只能是抱恨终身; 扼住命运的喉咙，才是勇敢者的选择。孔子“知其不可为之”，周游列国，

7、现实的冷遇成就了他的执着和伟大; 司马迁遭受命运的横祸，发愤著书，史记成就了他的辉煌 ; 曹雪芹家道中落，残酷的人生，让他看清人间的冷暖; 现实的悲欢离合，让他对人的命运、情感等的理解得到了升华。 “满纸荒唐言，一把辛酸泪”， 红楼梦由此而成为中国古代最杰出的作品。挑战人生，活出精彩，重要的是要有远大的目标。因为不同的目标决定了不同的人生结局。安分守己的演员，不过是剧本的木偶 ; 杰出的艺术家，既然会借助于剧本和舞台，演出属于自己的辉煌。当年毛泽东在家乡老师的指引下，树立了立志改造中国和世界的人生目标。理想的力量，使他不断的产生追求的能量。毛泽东从韶山走向了长沙，又走向了北京。他先后在杨昌济先

8、生和李大钊、陈独秀的指导下，不仅有了扎实的文化底蕴，又得到了湖湘文化的滋润，还汲取了新文化运动的时代气息，从而为他以后成为一代巨人奠定了基础。扼住命运的喉咙，活出人生的精彩，需要的是一种勇气。成功的演员既然不可能受剧本的束缚，杰出的人生既然不会受命运的摆布。司汤达的红与黑中的于连，奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中的保尔柯察金，罗曼罗兰的约翰克里斯多夫的克里斯多夫，路遥的平凡的世界中孙少平，就是人类杰出的艺术家追求的“典型”。于连不甘心卑贱的地位，在他的短暂的爱情生活中留下浓墨重彩的一笔。他之所以获得德瑞纳夫人和玛特尔小姐的芳心，就在于他有一颗凌驾于金钱和权势的灵魂和勇气。保尔柯察金的生命如同

9、火焰，虽然病魔肆虐，但是顽强的毅力终于使他炼成了钢铁。约翰克里斯多夫面对社会的堕落，坚守自己的信念而最终追求到艺术的真谛。孙少平身上有一种力量，那就是不甘心把自己局限在一个狭小的生活空间里。他在改变自己生活境遇的同时，也在不断的提升自己的精神境界，在苦难的人生中留下了自尊的高贵。挑战人生，活出精彩，在于他的人生智慧。那就是善于抓住机遇，有意识的磨练自己，用自己的知识和智慧不断的改写自己的人生轨迹。共和国总理李克强，生于基层，成长于“* ”年代， 一度失学在家的他，得到了安徽省文史馆李诚先生的指导，而潜心钻研了中国古代典籍; 后来他下放到偏僻的凤阳农村，扎根泥土，风雨的历练让他精神得到了提升;

10、日后上北大的李克强，得到了法学界和经济学界的泰斗的精心点拔; 中原河南，东北辽宁，磨练了这位年轻的共和国。最终他众望所归，担任了共和国的总理。是的，智慧改变人生，知识改变命运，已是不争的事实。不断的挑战人生，活出精彩。命运提供给我们的“剧本”，可能最终只是一种提示和规范，也可能是对我们限制和束缚。我们要想活出自己的精彩，就要有自己的目标、勇气和智慧，从而在有限的舞台上展现出自己的生命价值，活出精彩。初中生写活出精彩的作文800 字篇四登不到顶峰的是书山，游不到岸边的是学海。打点起求知的行囊，迈动着青春的节拍，作别那家乡的云彩，进入到高中的校园，我的心中有一片喧腾的海：活出自己的精彩!历史如烟，

11、风吹留痕。荼炭生灵的烽火狼烟与黎民百姓的幸福平安，搭建起一个展示精彩人生的大舞台。孔子，开馆授徒，弟子三千，被尊万世师表 ; 杏坛讲经，仁和治世，成为思想统帅。烛之武，以七旬而不朽之躯，摒弃前嫌，担一身道义，赴虎狼秦营，游刃于强强结盟的两霸主之间，化腐朽为神奇，挽狂澜于即倒。勾践，甘为犬马，卧薪尝胆，挥戈一击，雪耻复国李时珍，躬行求真，悬壶济 世，拯生灵于疾痛之中仁与和，道与义，卧薪尝胆与悬壶济 世，就是他们心中那片喧腾的海：活出自己的精彩!毛主席， “问苍茫大地，谁主沉浮”，可谓千古一问，响遏行云 ; “恰同学少年，风华正茂 ; 书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否

12、，到中流击水，浪遏飞舟”，真乃激昂作答，掷地有声。周恩来， “为中华之崛起而读书”，犹如一声春雷，震动寰宇。鲜活的知识给他们增添无穷的力量，青春的脚步促使他们绝不彷徨，他们燎原的思想给中华民族前进的历史盖上红红的印章。历史的使命，就是周恩来心中那片喧腾的海：活出自己的精彩!真知如琴，弹奏出声。我深知，求取真知是一个逆流而上的过程，所谓的源头并不一定真正是终点。求取真知需要拔开沙滩上表层的沙子，去追寻下面闪光的金子与美丽的贝壳。面对着“百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感等于成功”这道加法算式，我明白寓含其中的 治学道理，我清楚行动是每个学子身上最不可缺少的东西。“没有流血的手指，弹不出世间的绝唱”。霍金坐在轮椅上仰望宇宙，思维穿越时空，与爱因斯坦齐名