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文档简介
1、青岛版小学三年级下册青岛版小学三年级下册东关小学被除数被除数12244896192除数除数2481632商商第第1栏与第栏与第2栏比栏比(从左往右看),被除数有什么从左往右看),被除数有什么变化?除数有什么变化?商呢?变化?除数有什么变化?商呢?先算出商,再观察,你发现了什么?先算出商,再观察,你发现了什么?(被除数和除数都乘了(被除数和除数都乘了2,商不变。),商不变。)(被除数和除数都除以(被除数和除数都除以2,商不变。),商不变。)66666第第5栏与第栏与第4栏比(从右往左看),被除数有什栏比(从右往左看),被除数有什么变化?除数呢?商呢?么变化?除数呢?商呢?第第2栏与第栏与第3栏比
2、(从左往右看),栏比(从左往右看), 被除数被除数和除数都乘以和除数都乘以2,商不变;,商不变; 第第4栏与第栏与第3栏比,栏比,(从右往左看),被除数和从右往左看),被除数和除数都除以除数都除以2,商不变。,商不变。被除数被除数1224 4896 192除数除数2481632商商 6 6 6 6 6被除数141402805605600除 数2204080800商77777被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。被除数 除数 = 商乘2乘2除以2除以2不变27 3 270 30 2700 30056 7 560 70 5600 70080 2 800 20 8000 200989988404
3、040(一)(一)(二)(二)(三)(三)先找出每组算式中被先找出每组算式中被除数与除数的变化特除数与除数的变化特点,再说出计算结果。点,再说出计算结果。(80100)(20100)4 (80 20)(20 20) 4(800)(200)4小红小芳小刚(800)(200)4讨论:看看小红说讨论:看看小红说的这个算式是等于的这个算式是等于4吗?吗? 那么,我们刚才总那么,我们刚才总结的规律应该有什么补结的规律应该有什么补充?充? 被除数和除数同时乘或除以相被除数和除数同时乘或除以相同的数同的数(0除外)除外),商不变。,商不变。不等于不等于4。 刚才,同学们通过观察、思考、刚才,同学们通过观察、
4、思考、讨论、验证,证实了:在除法中,被讨论、验证,证实了:在除法中,被除数和除数同时乘或除以相同的数,除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。谁能给我们发现的规律取个商不变。谁能给我们发现的规律取个名字?名字? 这个规律人们通常叫:这个规律人们通常叫: “商不变的规律商不变的规律”。80 80 20= (802)(202)(805)(203)(804)(202)(8012)(2012) 我觉得商都是4我觉得商不是4 现在同学们有两种意见,现在同学们有两种意见,争执不下,大家商量一下:怎争执不下,大家商量一下:怎么办呢?么办呢? 那现在你看看那现在你看看“商不变的规律商不变的规律”,你认为,你认
5、为哪几个词特别重要?哪几个词特别重要? 被除数和除数同时乘或除被除数和除数同时乘或除以相同的数(以相同的数(0除外),商不除外),商不变。变。那现在你看看那现在你看看“商不变的规律商不变的规律”,你认为,你认为哪几个词特别重要?哪几个词特别重要? 被除数和除数被除数和除数同时同时乘或除乘或除以以相同相同的数(的数(0除外),除外),商不商不变变。根据商不变的规律直接写得数 48 12= 120 30=480 120= 600 150=240 60= 200 50=444444729=72090=7200900=363=36030=804=3600300=80040=8000400=888121212202020根据商不变规律,计算下面各题根据商不变规律,计算下面各题4800除以除以2是是( )800除以(除以( )是)是 2400400 4800除以(除以( )是)是 800除
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