快乐的青年节初中作文5篇

1、快乐的青年节初中作文5篇只要你愿做一个追求理想的新新人， 那青春将向你伸出他的手， 心甘情愿跟 你奋斗!若你蹑头蹑尾做守岁者，你将永远牵不上青春的手，到你瞑目时，青春 将逝去不再留!下面是我推荐的快乐的青年节初中作文，仅供大家借鉴。快乐的青年节初中作文（一）青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把它比作太阳，有人把它喻 为带露的鲜花。人们常说：“青春年少是人生的黄金时代。”那么，一个人应该 怎样去看待青春，看待人生的黄金时代呢?有人认为，趁着青春年少，要尽情的享受。在这种人眼里，时髦的穿着、美 味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的价值。为了满足个人享乐的私欲，他们 不惜贪赃枉法，损人利已，

2、甚至明抢暗偷，谋财害命。在他们的心中不用说人生 的价值、远大的理想，就连起码的道德规范也没有了。这种人的青春，其价值： 贱如粪土!为大众所不齿。也有人认为，青春如初升的太阳，到了黄昏不就下山了!是带露的鲜花，伴 随着太阳的东升，也会随之而去!因此，他们叹息青春易逝，人生几何。于是， 得过且过，无所作为，以至虚度光阴，怨天尤人。在这种人看来，把自己有限的 青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了!为他人谋利益犯不着!给后人 栽大树，划不来!这种人的青春，充其量不过是一颗没有生命的枯树，一池不起 波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。面对花样年华、黄金时代的我们，应当深深明

3、白，青春不只是壮实的身体、年轻的容貌， 青春应该释放出应有的光和热。 正是在校的学习， 升华了我们的生 活，铸就了我们青春的信念， 萃取了人生的真谛。 我们不能让青春在无聊的享受 中虚度光阴，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光;我们不能让青春暗淡失色，而应 让青春光彩辉煌!不要再为落叶伤感， 为春雨掉泪， 也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳， 让残 冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。年轻的朋友们，莫让青春负年华，青春的图画需要我们用实际行动来描绘。 拿出我们的热情，用年轻真诚的心对待学习、对待生活、对待社会、对待人生， 那么我们的青春年华就一定会焕发耀眼的光彩!好一个“

4、让青春焕发光彩”!开篇就否定了只知享受的青春、无所作为的青 春，那我们该拥有怎样的青春呢?文章最后点题“青春应该释放出应有的光和 热”，全文洋溢着青春的活力。快乐的青年节初中作文（二）在新世纪我们迎来了“五四”运动八十七周年纪念日。 伟大的五四精神激励 着一代又一代革命青年强烈的爱国热情， 今天同样也激励着我们为建设伟大祖国 而奋斗。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精 神，我们就要做出实际行动。 我国目前还处于社会主初级阶段。 为了整个民族的 强盛，我们必须奋起直追。 用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。 党和 国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说：“

5、青年人是祖国的未来和希 望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。 将拳击拳爱国心化作一股无形的力量， 做好本职工作， 不断努力成为国家需要的栋梁之材， 是我们最大的愿望， 也将是对五四精神最好的弘扬毛主席对青年人说过： 世界是你们的， 也是我们的，但归根结底还是你们的。 他还说：你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。 让我们学习多方面的知识， 在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作， 尽职尽责， 才能不辱时代所赋予的使命。年轻的朋友们， 让我们在党的领导下， 高举爱国主义的伟大旗帜， 勤奋工作， 努力进取， 把我们的国家建设的更加富强， 让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出 生

6、动的一笔!快乐的青年节初中作文（三）16岁，花一般的年龄，青春般的时代.我们踏着稚气的步伐，走进了初中.用了一年的汗水加泪水的打拼，磨掉了 身上的奶声奶气，走进了有着青春标志的初二.因为我拥有青春，所以我敢大声说：唱吧，欢呼吧，新世纪的少年;跳吧， 舞吧，未来的希望.”为此我拥有快乐.因为我拥有青春， 所以我活泼， 闹腾， 我可以踏着青春的节拍大秀一场青春 舞曲.为此我拥有快乐.因为我拥有青春，所以我想唱就唱，唱的响亮.可以唱的天翻地覆，唱的海 枯石烂.为此我拥有快乐.因为我拥有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑.无情的分数使我潸然泪下， 友情的安慰使我破涕为笑.为此我拥有快乐.我叛逆，因为我拥有

7、青春的特性因为我拥有青春，我身上背着一种未了的责任：老师的希望，父母的期待所以我要尽责任为此我拥有快乐因为我拥有青春， 所以我要珍惜如梭的似箭的岁月来发奋学习， 逆流而上，勇攀高峰.为此我拥有快乐.因为我拥有青春， 所以我要开始锻炼自己的身体， 使自己与运动并肩， 与疾 病檫肩.为此我拥有快乐.我懂事，因为我拥有青春的特征.一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤.它们在我的青春字典 里都有，所以我享受拥有青春的乐趣.我们的步伐不会因困难而停止，我们的旋律不会因风雨而阻挠.炫，我们的 活力;甜，我们的滋味;美，我们的本质;汗，我们的营养物质，;泪，我们的溶剂， 青春因被溶解而稀释，只剩下

8、一副刚强不屈的身躯。快乐的青年节初中作文（四）恋恋秋风，我爱一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯历史的足迹，我 不忘毅者在成长道路上留下的青春泥泞的脚印。一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里， 一个新潮思想与封建旧守斗争的时 代里。一代伟人毛泽东意气风发， 指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。 他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留， 在少年强则国强， 少年智则国智的读书 声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。 他的青春就是一波巨 澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的， 而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡 的。没有惊世骇

9、俗的升官加爵， 也没有可歌可泣的丰功伟业， 有的只是如一条涓 涓溪流般绵延不尽的精神。 他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。 多少个 大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节 省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪 迈地再我们心中激荡， 激起我们无尽的敬佩与怀念。 历史的长河留下了这些“螺 丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。月光皎皎，一地银泄，品味着月光曲中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在 用美妙动听的音符谱写如水的青春。 青春的掠影永远是在练琴中度过， 但他强忍 着肉体和精神上的折磨摧残， 完全是出于对自己神圣使命

10、的执着追求。 他把对音 乐的追求， 对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。 就像永远都要扼住命运的咽 喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水， 使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒， 只有忍受过 苦涩与凛冽， 才有畅快淋漓的荡气回肠。 我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的 人生呢?我的想法有着浅浅万万种。 但是每个人的青春都是独具一格的， 或有成功的 喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师 用教诲与温情织成的网中， 我尽情吮吸着知识的甘露， 奏响青春的赞歌， 浇灌出 人生最美好的花朵。快乐的青年节初中作文（五）人生

11、是艘航船，走过天真的童年，就驶进了青春的港湾。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工厂， 青春是卖工艺品的小贩。 说来说去， 不如说青春不是粉 红桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象，饱 满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。没错，像有人说的，青春不是人 生的一个时期，而是一种心态。当东方泛起一丝鱼肚白， 启明星渐渐淡去， 你是站在廊子上张开双臂， 等待 阳光洒在你身上的那一刻;还是躺在舒适的席梦丝上，懒洋洋地打发催促你起床 的人?同是在黎明到来的一瞬间，却有着两种不同的心态，显而易见，前者才是 青春的拥有者，他成功地抓住了青春的手，带着青春走，等到乌云散开，距日出

12、 就不再遥远!可后者呢?不论他有再好的容颜， 却如一位八旬老者， 对未来不抱希 望，前程是一片渺茫，静静地等。到死神在他的生辰薄上画红勾的时候，他只得 躺在床上，奄奄一息地说：“完了!”是完了，对一个没有抱负的人来说，他只 该算是一个活着的死人，在他的躯体里，灵魂已弃肉体而去，留下的，就只有那 一张很昂贵，却空荡荡的床，这时，青春的手早已离他而走了。中学是青春乐章的前奏，我们，是谱下曲目的乐师，当站在国旗下，一缕清 风搂起你的衣角， 那鲜艳的红色旗帜飘扬在蓝天白云中的一刻， 去寻觅青春的内 涵吧!青春的内涵是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳，坐 享其成。 在静寂的夜， 星星对你霎眼的时候， 你是在为白天的某些不快而含屈