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文档简介
1、八年级语文月考试卷(附答案)一、积累与运用(18分)1.下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组是( )(2分)A. 崭新 zhn 砥砺 d 潜力 qin 倔强 juéB.发髻 jì 解剖 po诘责 jié 抑扬顿挫 yì C.庶祖母 shù 侮辱 wú 胡髭 z稽首q 长吁短叹xD.锃亮 zèng 黝黑 yu鬈发 quán 黯然失色 àn睥睨 pì nì2.下列各组词语中,字形全部正确的一组是( )(2分)A拖辞 翻来覆去 器宇 正襟危坐 B、 粗制滥造 藏污纳诟 畏缩不前 帐篷C、
2、无可置疑 黯然失色 油然而生 冥思遐想D、托泥带水 真谛 馈赠 夜阑人静 3.下列词语使用不恰当的一项是(2分)A三十年来,社会沧桑巨变,读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐,且眼睛距离书本一尺远。D网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。4. 下列句子没有语病的一项是(2分)A“襄阳好风日,留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。 B为了防止贫困生辍学,教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费,并补助生活费。 C中国残疾人艺术团在2005年春节联欢
3、晚会上演出的大型音乐舞蹈千手观音,全国观众受到好评。 D庆祝抗日战争胜利60周年,应该成为我们增强民族自信,重铸辉煌历史的契机。 5.背默填空(8分)(1)寂寥无人,凄神寒骨, 。 (2)则有去国怀乡, , 满目萧然,感极而悲者矣。(3) 若夫日出而林霏开, (4)政通人和, (5) , ,太守醉也。(6) 商旅不行, (7) ,夜吟应觉月光寒 。 6.名著阅读。阅读下列文段,请写出该文段出自 名著;并写出文中A的名字 (2分)印度半岛南端的锡兰岛在面前了。A接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危
4、在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。二、综合性学习(7)7. 请你参加以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性学习活动。【 活动一:识书信 记经典】书信,在古代又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。人们用它交流信息,传报平安,倾诉情感,畅谈人生 在历史的发展中,书信的实用性和审美性达到了完美的结合。我们所学的文言文有哪些是古人所写的书信呢? 、 (写出两篇)(2分)【 活动二:做调查 说现状】 下面的调查图表反映了什么情况?请用简洁的语言概括。(2分)【活动三:写书信 表情意】 生活中总有一些人值得你感恩。
5、请在下面的信纸上,给他写一封简短的信,表达出你的感激之情(不能出现其实的人名,100 字以内)。(3分)三、阅读(46分)(一)阅读下面文章,完成第8-12题。(12分)数字时代,我们的大脑被改变了我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式发生改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国
6、技术专家尼古拉斯·卡尔在网络也有黑暗一面一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、
7、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”,但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其
8、中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。8.
9、阅读全文,说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。(2分)9.文章第段画线句子能体现“深阅读”特点的两个词语 、 (2分)10.文章第段画直线部分用了多种说明方法,指出其中一种并分析其作用。(3分)11. 结合文章内容分析段画波浪线部分加点的词语能否删去,为什么?“但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。”(3分)12. 下列对文章内容理解正确的一项是( )(2分)A. 卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。B. 人们阅读微博时,不断扫视、浏览、搜寻,导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。C. 数字时代,
10、人们更加善于利用社交网络与人交往,但现实生活中与人交往的能力日益下降。D. 多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。(二)阅读下面文章,完成第13-17题。(17分)灶房里的月亮(作者:米抗战)一阵阵面杖的咣当声,总能勾钓起我的馋。每每耳膜被这种声音叩响,急于开咥的欲望就如同灶膛里的火苗闪闪跳跃,难以按捺。烟火苍苍的灶房里,隐隐而动的是母亲的身影,她的巧手能把面擀成一轮柔软而剔透的月亮。在我的家乡,女人们要是能擀上一手好面,甭提多体面了。未出嫁的闺女们,a长相可以谦虚些,但是擀面的技艺一定得是引以为豪的水平。好提媒的五婆,就以此促成了许多婚事,嫁出去
11、村里好多闺女,也娶回了不少手巧的媳妇。谁的面擀出来,要是透不出案板的木纹来,就会被贴上心不灵手不巧的标签,这下想寻上好婆家可就难了。虎丫未嫁之前,就常来家里向母亲讨教擀面的诀窍。这时候,母亲俨然就成了一位导师,又是讲解,又是示范。结果常常是:母亲忙得一头雾水,虎丫急得两眼泪花。面呢,早已被她擀成牛舌状,不圆整,也不匀称,一边薄,一边厚。其实,我早看出她不是个灵巧人,灵巧人的手不会长成那样:五根手指都像是拇指,粗而短,不够修长,难分伯仲,一个个指尖小蒜头似的,尽显憨态,毫无灵性。“面杖那么粗,都舞弄不巧,更别提扎花刺绣的针线活了”相不中虎丫的男人们这么一说,五婆的嘴就急出了泡,正好与那枚黑痣的位
12、置对称。关中男人嗜面由来已久,嘴头自然高。面要擀得薄、光、筋,才能合乎他们的要求。男人们常说,谁要是一辈子摊上个擀不好面的媳妇,那岂不委屈了自个儿的肠肚,还不如活一头猪。这样说来,父亲口福不浅,当然我也跟着沾光。母亲擀面的时候,面杖就好像长在手上一样,来回推带,反反复复,都不会滚落。浑圆的面团像只玉兔,绕着面杖前翻后滚,几十个回合过去,就温顺地铺展成一轮硕大的月亮。每每其时,我的嘴巴就定格成了O型,口舌生津。看着母亲用菜刀紧贴着面杖一道一道划过去,我的嘴也开始有节奏的吸溜开了。总之,面咥不到嘴里,我是不会停止吸溜的,有时候会逗得母亲灿灿一笑。母亲切的面条宽窄拿捏得十分匀称,像是用尺子量过一样。
13、切好的面条一条条玉带似的伏贴在案板上,就差入水下锅了。苦恼的是锅里的水还没有咕咚起来,呲,呲,一声比一声悠长,好像在故意吊人的胃口。我吃母亲的手擀面,那怕清汤白水也吃得特别香。没有其它佐料的打搅,原汁原味的清淡里,嗅得到丝丝缕缕的麦香。那薄得透光发亮的面条一上筷子,人的腮帮子就不由得发酸。水和面粉本来是两不相干的,可是母亲心性柔婉,揉面揉得充分。水和面的分子就在她耐心的揉动中,很和谐地混作一团。母亲揉好的面团会泛着白瓷一般的光亮,手摸上去滑中微潮。面揉到了,才软熟,筋道,有劲儿。这样的面团,再经过她耐心细致地擀、切,味道自然纯正到无法言说了。吃面条一定要挑高了吃,尤其是手擀面。一来可以刺激味蕾
14、,二来可以鉴出擀者的手艺。母亲的手艺自然没的说,经得起挑,多高都行。我挑过,像孙悟空吃面那样挑过,挑得老高,面条一弹一弹的。歪起脖颈,从面尾起,一口一口地吞进去,好爽口。父亲吃面会端着碗到大门外的街上去吃,那里一堆人扎在一起,各挑着各的吃。这时候,面条就成了面子,能吃出荣耀来。我有时候也会跟着去,在那里吃,面就特别的香。女人们偶尔也会在不远处扎成堆,不过她们讲斯文,不会端着碗出来吃。一边交流擀面的技艺,一边等待男人吃空的碗。最是隐秘的是她们的耳朵,就像雷达一样,随时准备扑捉风里传来的褒奖。一天里要是能逮上那么一半句,那感觉快活地都能飞上树梢梢。看着大家一筷子接一筷子地挑面吃,我心里想起了虎丫,
15、说真的,打心眼里替她着急。不过,好在人的脾性不同,口感也就各异。譬如,佟二叔的筷子上就时常挑着手扯的裤带面,裤带一般宽,裤带一般厚,听他响响的嘴,就知道一定很有嚼劲儿。棍棍面,削筋面,我都见他吃过,可就是很少见他吃手擀面。原来佟二婶是个粗枝大叶的女人,擀起面来怕麻烦,三下五除二就撂下擀杖,拿刀开始切了。如此,有时候擀的还比扯的厚。可是佟二叔喜欢:“好的就是这股子嚼劲。”他还说:“擀来擀去的不还是个面么,能擀出金子来?”联社伯听了,将筷子停在半空,把话头直戳戳地顶了回来:“那你扯它干啥?干脆一疙瘩煮了更省事!” 佟二叔哽噎半天,鼓着嘴说:“你竟胡扯,我又不是猪么!”话音一落,逗得大伙一阵朗笑。瞅
16、着佟二叔的吃相,我忽而就觉着,我心里的急是多余的,五婆嘴上的泡大致也不必要的。佟二婶擀面的手艺也不高,怎么就找了佟二叔这么好一个人。这么大的镇子,那么多的村,怎么可能再没有同佟二叔脾性相近的人?当然这些都是旧话。在当下,无论是乡村,还是城镇,能把面擀成月亮的人越来越少。人们的生活节奏日渐加快,哪里还有工夫细揉慢擀。吃面条都到卖面条的店面里去买。b面店里机器轰鸣,马达带着轴承飞速旋转,硬生生地将面与水搅成团、挤成片、切成条。这些面条都是先天性的急性子,它们被卖面的急匆匆地装进塑料袋,又被买面的急匆匆地提着往家赶。在我看来,那些面条只能充饥,不能解馋,总令让人联想到机油味。况且,那些卖面的商贩们为
17、了面条光白筋道,杂七杂八的添加剂都敢往里加,怎么能够让人吃得放心!不是么,有那么一段时间,大伙儿买了面条回家都用火点。想来真是令人担心!无论如何,我是很少去光顾那些面条店的。我虽然不会擀,但我宁愿自己在家里扯面,那怕扯出像佟二婶那样的裤带面。想想,手擀的面为什么香?大致是因了那一丝淡淡的烟火味吧。可笑的是许多品牌的方便面,也堂而皇之地打着手擀面的旗号网罗天下食客。不用想,手擀只是一种噱头,撕去它们光鲜诱人的包装袋,再看那些曲里拐弯缩成团的面饼,早已自惭形秽了。出于猎奇,我偶尔也会买一两包,但也仅仅是冲着“手擀”二字去的,算是赏它们个情面。前不久,小区里新开张了一家“丫丫手擀面”。与别的面条店不
18、同的是,他家卖的是手擀面。店主一男一女,年龄与我相仿。男的称面收钱,女的擀面。偌大的案板足有我的国画案子那么大,约莫一米二长的面杖,技艺娴熟得同母亲不相上下。这么大的排场我还是头一回见。忆不清是个什么日子,只记得天上星星点点地飘着雨。尽管雨点极小,但是站久了同样会被淋湿。由于刚开张,图新鲜,买面的人都耐心地排起了长龙。我不为买面,只为欣赏那女人擀面的技艺。面杖在她的手里一来二去,不多时一案子面就擀好了。在她直腰的一瞬间,我惊诧地险些跌了眼镜。惊异中,我摸下眼镜,擦了又擦,想看个真切。怎么会是虎丫!我不敢相信我的眼睛。她跟母亲学擀面不是没有出师吗怎么现在面擀得这么好!听村里人说,她不是在县城的纸
19、箱厂打工吗怎么跑到这里来卖面了一连串的疑问从我心中腾起。再看,没有错,就是虎丫。我正要出声喊她,却悄然止住了。我要再欣赏欣赏她的技艺,褒奖的话留着一会儿再说。我不能让她发现我,于是,我满怀欣喜地走向队尾。c雨,不知什么时候停了,阳光暖暖地洒在那一块招牌上:丫丫手擀面。听着她的“咣当咣当”的面杖声,我馋馋的嘴巴又忆起那烟火苍苍的灶房,忆起母亲隐隐而动的身影,还有那一轮永远柔软而剔透的月亮。13.结合文章内容,说说本文以“灶房里的月亮”为题有什么好处?(4分)14.结合文本,说说第二段划线句子在文中的作用是什么呢?(4分)(a长相可以谦虚些,但是擀面的技艺一定得是引以为豪的水平。)15.通读全文想
20、想,手擀的面为什么香?(2分)16.赏析第六段划线句子。 面店里机器轰鸣,马达带着轴承飞速旋转,硬生生地将面与水搅成团、挤成片、切成条。这些面条都是先天性的急性子,它们被卖面的急匆匆地装进塑料袋,又被买面的急匆匆地提着往家赶。(4分)17.文章最后一段划线句子在文中的作用是什么 c雨,不知什么时候停了,阳光暖暖地洒在那一块招牌上:丫丫手擀面。(3分)(三)阅读文言文选段,完成18-22题。(12分)甲至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜
21、洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归乙游之日,风日清和,湖平于熨。时有小舫往来,如绳头细字着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲谈,亭午风渐劲,湖水汩汩有声,千帆结阵而来,亦甚雄快。日墓,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自己也。 昔滕子京以庆帅左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快”。
22、范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役,子京增谍籍兵,慰死犒生,边垂以安,而文法吏以耗国议,其后朝廷用人如此,诚不能无慨于心。第以束发登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知已,不久报政最矣,有何可哭?至若予者,为毛锥子所窘,一往四十余年,不得备国家一屏一障之用,玄鬓已皤,壮心日灰,近来又遭知已骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也。 18、解释加点字(4分)A 至若春和景明 景: B 沙鸥翔集 集:C 微斯人,吾谁与归 亭午风渐劲 亭午19、选出下列句中“而”字的意思与其他三句不同的一项( 2 分)A 朝而往B 太守归而宾客从也
23、 C 游人去而禽鸟乐也 D 人知从太守游而乐20、翻译下面句子。(4 分)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 予时四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自己也。21、甲乙 两文都是先写景后抒情,是比较两文所抒发的情感有何不同?(2分)(四)阅读下面的古诗,回答问题。(4 分)晓过鸳湖 查慎行晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。注释查慎行(16501727),海宁人。鸳湖:嘉兴南湖。芜:丛生的草。长水塘:原嘉兴城外的一条河道,通南湖。秀州:即嘉兴。22、这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色(2分)_23、 在历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中,“过
24、”字用的最妙,请你说说理由。(2分)_ _四、作文。(50分)在传统价值中,总是鼓励人们贡献所能,分享所有。但有些生活中的趣味本来就不需要、甚至无法与别人分享,例如:一杯啜饮咖啡的时光、一竿临溪垂钓的等待、一路挥汗慢跑的苦练、一个人的坚守,都可能如王维所说:“兴来每独往,胜事空自知”。24、请以“独享 的快乐”为题,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整,文体自限(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。(2) 不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。八年级语文月考答案一、积累与运用(18分)1. D 2. C 3. C 4. D 5.略 6.名著阅读略二、综合性学习(7)7. 【 活动一 与
25、朱元思书答谢中书书活动二:绝大多数中学生从不写信,只有极少数学生在学写应用文或寄贺卡时写过信。活动三: 示例一:示例二:8.阅读全文,说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。(2分)数字时代改变了我们的思维方式,改变了我们的大脑结构。(每点1分)9. 持久、思考(每空1分10(3分)示例一:举例子,举瑞士苏黎世大学神经科学家实验的例子具体说明了经常使用智能手机可以改变人类大脑。示例二:列数据(字),准确说明参与此项实验的人数、组别和持续时间,使结论更具科学性。示例三:作比较,将智能触屏手机用户和按键手机用户使用手机后大脑相关区域的不同反应作比较,突出了使用智能手机能改变人的大脑。(说明方法1分,作用2分)11. 3分“不断”表示连续、不间断,准确说明在智能手机上频繁地敲打会持续改变人的大脑。删除将改变原意,这体现了说明文语言的准确性。(释词1分,分析2分)12.(2分)C(二)阅读下面文章,完成第13-17题。(17分)13.结合文章内容,说说本文以“灶房里的月亮”
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