医学生物学教学大纲

1、医学生物学教学大纲适用于临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学专业本科使用一、课程的地位与任务医学生物学是研究生命运动及其本质并探讨生物发生进展规律的科学，是高等医学教学中一门重要的专业基础医学必修课程，是医学各专业的生命科学导论，它以人体为研究对象，研究人的生命现象及其本质的科学。从医学的角度，介绍生命现象的一样原理；从生物学角度，介绍医学的进展趋势。内容涉及到医学知识的差不多理论、差不多知识和差不多技能，既是医学基础的前沿学科，乂是学习其它临床医学的奠基学科，起着承上启下的作用。二、课程简述1、课程目标医学生物学系统地介绍生物学基础理论、差不多知识和现代生物学的研究进展及其与医学的关系，从

2、宏观上概括性的训练、培养学生的综合能力，奠定学习医学科学的基础。并适当联系医学各学科各专业的需要，通过教学各环节，使学生逐步地从分子层次、细胞层次、个体层次、群体层次认识生物界发生进展的规律，同时，介绍生命科学前沿的细胞生物学，分子生物学等领域的新成就、新进展，以扩大学生的知识领域，使学生对生命科学中的新理论和新概念有所了解。2、教学方法本课程的教学方式有讲课、实验、自学、辅导答疑、测验、考试。理论教学采纳多媒体辅助的讲授方式为主，开展咨询题式教学，构建科学合理的知识网络，采纳图像联方法、对比经历法、相互联系经历法使学生分析归纳咨询题的能力、明白得想象咨询题的能力和创新思维能力等科学文化素养得

3、到提高和进展。实验教学开设基础的细胞生物学、遗传学等实验，重视差不多技能训练，培养制造性思维，培养学生严谨的科学实验态度。本大纲适用于我院五年制本科临床医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学专业学生学习和教师教学该课程为2学分，打算学时为54学时，其中理论教学30学时，实验教学24学时。教学要求及时数分配学时分配表章节内容学时理论实验合计绪论生命的特点及起源22第二章生命的差不多单位-细胞81220第三章生命的连续22生命的遗传与变异8917第五章生命的个体发育22生命多样性及其形成机制11第七章生物的分类方法与分类系统134第八章生命的进化11第九章生物与环境自学0第十章疾病的生物学机制11第十

4、一章克隆与医学11第十二章人类基因组打算11第十三章神经医学11第十四章生殖医学自学0第十五章推测医学自学0第十六章干细胞与医学11合计3()2454三、参考资料傅松滨.医学生物学.人民卫生出版社.2018.杨抚华.医学生物学.科学出版社.2005.医学细胞生物学导论.胡继鹰.科学出版社.2007王金发.细胞生物学.科学出版社.2003.李璞.医学遗传学.北京大学医学出版社.2005年GeraldKarp.CellandMolecularBiology:ConceptsandExperiments3rd.wiley&Sons.2002.网络课件与常用网址：绪论【目的要求】熟悉：生物学与

5、医学的关系了解：生物学的形成与进展：医学生物学课程性质与目的【教学难点】生物学与医学的关系【教学内容】第二节生物学与医学的关系第三节学习医学生物学的目的与要求【目的要求】把握：生命的差不多特点了解：生命的起源【教学难点】生命的差不多特点【教学内容】第二节生命的起源第二章生命的差不多单位细胞【目的要求】把握：细胞、细胞膜、细胞表面的差不多概念；真核细胞概念、形状结构特点；原核细胞与真核细胞的异同点；细胞膜的分子结构；内膜系统的结构与功能；细胞核；染色质与染色体；常染色质与异染色质的概念；熟悉：细胞膜的的化学组成；膜功能；线粒体的结构和功能；细胞骨架；染色质的化学组成；了解：细胞的大小、形状和数量

6、；细胞的要紧共性；过氧化物酶体、核糖体：细胞与医学的关系【教学难点】染色体的四级包装结构【教学内容】第一节细胞发觉与细胞学讲的建立细胞的发觉，细胞学讲的建立第二节细胞的差不多特点细胞的差不多定义，细胞的大小、形状和数量，细胞的要紧共性，原核细胞与真核细胞第三节生物膜的结构与功能膜的化学组成，膜的分子结构模型，膜功能蛋白质合成细胞器，内膜结构系统细胞器，能量转换的细胞器，细胞骨架，细胞表面与细胞外基质第五节细胞与医学细胞诊断，细胞治疗第三章生命的连续【目的要求】把握：精子发生、卵子发生；受精熟悉：有性生殖概念、减数分裂概念及特点了解：配子的成熟与运行、无性生殖概念【教学难点】减数分裂特点【教学内

7、容】无性生殖、有性生殖概念第二节配子发生精子、卵子发生第三节减数分裂配子的成熟与运行，受精第五节卵裂及胚泡形成卵裂及胚泡形成【目的要求】把握：单一序列、结构基因、断裂基因、外显子、内含子、基因突变等概念；基因、染色质的分子结构：人类染色体非显带核型、核型分析；单基因病、染色体畸变的概念;单基因病系谱特点；人类染色体的形状结构、数目熟悉：重复序列：性染色质；染色体畸变机制；染色体病类型；多基因病。了解：人类染色体显带核型“界标”等染色体识不指标；染色体多态性概念；基因的表达与调控；线粒体遗传病;【教学难点】断裂基因的结构：性染色质；X隐性遗传病的系谱特点【教学内容】DNA结构特点及其生物学意义，

8、人类基因组，断裂基因的差不多结构，DNA复制,基因表达与调控，基因突变与修复第二节遗传的细胞基础染色质，染色体的形状结构、类型与数目，染色体的多态性第三节遗传的差不多规律分离律，自由组合率，连锁与交换律染色体专门与疾病，人类的单基因遗传病，线粒体遗传病，多基因遗传病第五章生命的个体发育【目的要求】把握：发育、细胞分化、全能细胞的概念。遗传与发育的关系熟悉：个体发育时期；胚胎发育中的诱导与抑制作用；阻碍发育专门的因素。了解：胚胎发育分期特点；衰老与死亡一样特点；发育专门的易感期。【教学难点】遗传与发育的关系【教学内容】个体发育概念、个体发育时期卵裂，囊胚期，原肠胚期，神经轴胚期，器官发生第二节胚

9、胎发育机制遗传与发育，胚胎细胞分化与决定，胚胎发育中细胞间的相互作用，形状发生第三节胚后发育生长，再生，衰老，死亡与寿命发育专门的类型及阻碍因素，发育专门的易感期，发育专门的产前诊断第二篇生命的多样性与生物的分类系统【目的要求】把握：生物物种的概念；生物分类的差不多阶元；达尔文的进化学讲；生态系统的差不多成分及功能。熟悉：生命多样性形成的机制、生态平稳的概念。了解：生物的分类系统及自然分类法、现代达尔文主义进化学讲和中性突变进化学讲。【教学难点】生物物种的概念【教学内容】生命多样性的要紧表现，生命多样性的价值，生命多样性的爱护第二节生命的多样性形成的机制生命的多样性形成于生命的历史过程，遗传变

10、异是生命多样性形成的差不多动力，地理隔离分化是生命多样性形成的要紧途径第七章生物的分类方法与分类系统种的概念，种的命名方法第二节生物分类生物分类的意义，生物分类的等级，生物的分类系统第八章生命的进化单细胞动物的起源与进展，多细胞动物的组织分化，多细胞动物的器官系统形成，脊索和（或）脊椎的显现第二节动物界的进化系统树第三节进化的机制拉马克的进化学讲，达尔文的进化学讲，现代达尔文主义进化学讲，中性突变进化学讲，间断平稳论，新灾变论分子进化，分子进化工程第五节进化科学的历史进程第九章生物与环境环境组成，环境因子间的相互关系第二节种群和环境种群的概念及其差不多属性，种群数量变动及种群调剂第三节群落与环

11、境群落及其差不多特点，生态系统概念第三篇现代生物学与现代医学【目的要求】把握：疾病的概念、疾病发生的缘故及规律；克隆的概念；人类基因组打算；生育操纵的要紧措施、推测医学的定义；干细胞的概念熟悉：疾病发生的条件；克隆技术的关键咨询题；神经医学的进展概况；干细胞研究的进展概况及应用前景等。了解：基因组医学、生殖医学和推测医学的进展概况及应用前景。【教学难点】克隆技术的关键咨询题【教学内容】第十章疾病的生物学机制健康的概念第二节疾病的发生缘故内在因素，外在因素第三节疾病发生的条件阻碍疾病发生的生理条件，阻碍疾病发生的心理条件，阻碍疾病发生的社会.文化条件内在因素既是疾病发生的缘故，乂是疾病发生的条件

12、，外因通过内因起作用，疾病是细胞对机体的爱护措施第十一章克隆与医学克隆的一样概念，生殖性克隆及治疗性克隆的概念第二节动物克隆及治疗性克隆技术的差不多方法动物克隆技术的差不多方法，治疗性克隆技术第三节动物克隆技术的应用前景动物克隆技术与医学，动物克隆技术与遗传育种，克隆技术存在的咨询题第十二章人类基因组进化遗传图，物理图，序列图，基因图第二节中国人类基因组打算第三节功能基因组学人类基因组多样性打算，比较性基因组学，环境基因组学，疾病基因组学，药物基因组学，蛋白质组学第十三章神经医学神经医学的概念神经元及其所处的环境，中枢神经系统的构筑第二节神经、行为的功能基础第三节神经医学简述人类的阮蛋白疾病，痴呆，脑缺血、缺氧，神经损害的修复第十四章生殖医学生殖器官的发生，性决定与性分化，性成熟，性衰老第二节人类生育操纵抗排卵，抗生精，抗受精，抗着床，抗早孕，抗发育第三节人类生育障碍女性不孕，男性不育人工授精，体外受精-胚胎移植，人类辅助生殖相关技术第五节人类生殖伦理社会伦理咨询题，家庭伦理咨询题，性伦理咨询题，正确面对生殖伦理咨询题第十五章推测医学推测医学概念分子诊断技术与方法.种类第二节生物芯片生物芯片技