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文档简介
1、感恩教育主题班会主题:让我们常怀一颗感恩的心活动目的: 通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。活动准备: 1、制作班会活动设计。 2、学习唱感恩的心。游子吟 3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。活动时间:周一般会活动地点:五三班教室活动过程: 一、引入主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。?感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它
2、让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。?感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。?感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。?感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!二、感恩父母(一)、感受父母的爱主持人:无论你身在何地,有
3、一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。1、故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天
4、感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。故事2、2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。故事3、2004年8月,5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:“妈,我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。”故事4、2003年2月,60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,
5、固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:“什么比你的命还重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!故事5、2005年2月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。2、主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。 3、学生讲述父母对自己的无限深情
6、。 4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。儿行千里、父亲三、感恩老师1、主持人:老师的心,和父母一样.父母给了你生命,老师给了你灵魂.父母给了你肉体,老师给了你思想.愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师.2、学生齐读:老师,您辛苦了是谁,把无知的我们,领进宽敞的教室是您,老师。您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁,把淘气的我们,教育成能体贴帮助别人的人是您,老师。您的就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵是谁,把幼小的我们培养成成熟懂事的少年是您,老师。您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果。 西方文化圣诞节主题班会活动目标:让学生树立正确的人生观,让学生通过对圣诞节的了解,通过对节日
7、祝福的感受,学会珍惜和感恩。活动过程一、开场词(两分钟)大家都常常在过圣诞节,但大家知道什么是圣诞节吗?圣诞节又是怎么来的?我这里有一点小小资料,我们来共享一下:12月25日是世界大多数基督徒纪念上帝耶和华之子耶稣诞生的日子。“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的基督教会都举行特別的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。教会开始并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主
8、教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧,重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。 因圣经记耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为"圣诞夜"或"平安夜"。师生活动(拿出祝福千纸鹤)同学们,今天是圣诞,我现在给大家送上我的祝福。这里有我亲手折的千纸鹤,每一只里面都有我的祝福和留言,现在请大家各自选择一只,别忙
9、着打开哦(分发)每一只纸鹤都代表着一点祝福,这洁白的千纸鹤是向征着纯洁的祝福,向征着美好的未来,让我们共同在未来写出最美丽的生活,画出最灿烂的明天首先我们来拉动一下鹤尾,每一只鹤都能展翅,每一只鹤都能飞翔,那我们呢?无论怎么样我们都需要飞翔!只有自由地飞翔,我们才能拥有美好的明天。现在请小心地折开纸鹤,看看里面都有些什么。下面请各位同学大声地念出祝福的话语,让我们所有的人都得到祝福。(学生念祝福语,如果有人拿到大奖,则请按内容进行要求的动作,顺便送出礼品)现在请对你身边的同学说上一句:“Merry Christmas!”(给学生时间)(请学生谈谈收到祝福时的心情和送出祝福时的心情)收到祝福时的
10、幸福和送出祝福时的满足都是让我们开心的。教师总结:(一分钟)生活中随时充满着惊喜,生活中充满着祝福,所以生活的美好是肯定的,那同学们对生活有着什么不满意之处吗?当我们有着不高兴时,想想今天大家的祝福,想想来自他人的关心。当我们看到有需要帮助的人时,也请大家想想你是否受到过帮助?让我们伸出手,帮助他一下,快乐就会充满自己的心房。祝福是可以送给任何人的,送给别人祝福不但表达了您的爱心 又传递给了别人温暖,让我们在这个寒冷的冬天多点温暖吧。 尊师重教 主题班会一、活动目标:1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊
11、师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系。二、活动准备:1、选好主持人,选好表演节目;2、由主持人负责安排节目三、活动过程:A、朗诵导入:主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合:老师您好! 主持乙:五(3 )班尊师重教主题班会现在开始。主持人甲:尊师是全社会的美德,是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老
12、师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。主持人乙:没有老师的辛勤耕耘,哪有现代科技的日新月异,没有老师的孜孜教诲,哪有现代学者的伟大成就。哪位同学为我们讲讲古代伟人是怎么尊重老师的。主持人甲:听了这个故事,你有怎样的感受呢?杨时的什么品德值得你学习呢?(抽一、两个同学回答),对,杨时这种虚心好学,十分尊重老师的优良品德永远是我们学习的好榜样。接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听孙蓉带来的故事华罗庚成名不忘师恩。主持人乙:著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!
13、在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?1、2、主持人甲:大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!下面,请同学们议一议、说一说生活中老师是怎样爱你们的。主持人乙:在平时的学习和生活中,老师时时刻刻关爱着我们,在大灾大难面前,老师又是怎样做的呢?主持人甲:老师对我们的爱如歌如泣,老师是红烛、老师是春蚕、老师是心灵的建筑师,既然老师那么无私的爱着我们,我们在生活和学习中该怎样去做呢?(尊敬老师)对,我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。请
14、欣赏王振祯和张璐给大家带来的相声:我的老师好主持人乙:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。 你对“教师”的知识知道多少,下面我们来个知识小抢答:1、教师的始祖是( B )A 老子 B 孔子 C 孟子3、最早的教师是什么时代的( A )A 春秋 B 战国 C 西汉 D 20世纪4、补充俗语“一日为师 ” 5、教师节快乐的英文全称是什么?6、你知道的歌颂教师的歌曲有哪些?(长大后我就成了你,每当我走过老师窗前,等等)7、你知道对教师的称谓有哪些 ?(老师,先生,人类灵魂工程师,园丁,春蚕,孺子牛,慈母,
15、蜡烛,人梯,春雨等) 主持人甲:看来同学们对相关老师的知识掌握的不错,老师是我们人生路上的第一盏指路明灯。在此,我向全班同学发出倡议:希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。让我们再来听一听由柴勃英等同学带来的诗歌朗诵老师,辛苦了。主持人乙:老师,您辛苦了,千言万语表达不了我们对您的谢意,让我们一起唱一首感恩的心送给爱我们疼我们的老师!主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱- 主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。主持合:老师,您听吧
16、,我们现在就回答您。 (全班起立,齐读:为了我们美好的未来,我们要自尊、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向未来!) 主持乙:最后让我们一起说: 全体学生:谢谢您,老师!六、辅导员讲话,大家欢迎班主任:同学们,学会感恩,尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧。 男、女主持人:今天的班会到此结束。感谢各位老师的光临和指导,再见! 我爱你,祖国 五(3)班爱国主义教育主题班会活动目的:结合国庆64周年,对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。 活动地点:五(3)班教室活动过程:一、教室里播放“歌唱
17、祖国”,营造气氛二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。60年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙:64年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。主持人甲:中华雄鹰在展翅。主持人乙:中国巨龙在腾飞。主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。主持人甲:身为华夏儿女。主持人乙:同为炎黄子孙。合:我们为拥有这样的祖国而自豪。今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长) 1、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,主持人乙:听,这熟悉的歌声
18、,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲红旗飘飘2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵祖国,我爱你。生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。生1:我爱你勤劳的双手;生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。生3:我爱你五色的风帆;生4:是它让世纪之船鸣笛远航!3、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如
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