二年级语文S版语文下册看图写话考点知识练习含答案

1、二年级语文S版语文下册看图写话考点知识练习含答案班级：_ 姓名：_一、 看图写话。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么？然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。_二、 看图写话。（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。（用一用）风筝（zhng） 鸟语花香 柳树 跑 拉 举 放_三、 我会看图写话。要求：认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。展开想象，写一段话。_四、 写话园地瞧，多有趣的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难

2、关的？把这个有趣的故事写下来，可以用上下面的词语。天气晴朗 倾盆大雨 好主意 夸奖_五、 表达与交流仔细观察图画，什么时候，谁在什么地方干什么？他们玩得怎么样？写几句话，用上合适的标点符号，做到书写正确，语句通顺，把画面的内容说清楚。_六、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上都有谁？他们在干什么？_七、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。小朋友们，请仔细观察这幅图片，在这幅图片中发生了什么事情呢？事情发生的时间和地点分别是什么？小男孩儿挺开心的，可能是因为什么呢？我们看看小女孩儿的表情，尤其是她的眉毛，怎么样，她开心吗？小男孩儿和小女孩儿之间会发生什么事情呢？_八、 看图写话。仔细观察

3、图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧!_九、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言写出来和大家一起分享。_十、 看图写话。“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。半路中，他遇到了螃蟹大哥”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢？请你展开想象，续写这个童话故事。_十一、 看图写话。图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。_十二、 看图写话。森林音乐会开始了，哪个动物表演了节目？它表演了什么节目？是怎么表演的？观众们有什么反应？请你想一想，写下来。（不会写的字用拼音代替）好词

4、推荐：优美 悦耳 载歌载舞 有的有的有的_十三、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？又会看到怎样的景象呢？展开你的想象写一写。_十四、 看图写话。仔细观察图片，看看画上都有谁？他们在做什么？用几句话写一写吧！_答案1、示例：星期六晚上，丽丽一家开开心心地吃完晚饭后，她站起来对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧，您休息一下。”说完，她便系上围裙，开始干活了。她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里，再拧开水龙头，认认真真地擦洗起来，不一会儿，碗都被洗得干干净净，最后，丽丽再用干抹布一个一个地擦干水，整整齐齐地摆放到了碗柜里。奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指，笑着对她说

5、“我们的丽丽真能干！”丽丽不好意思地笑了。2、鸟语花香的春天来了，小朋友到野外放风筝。一个举起风筝，一个在前面拉着跑，他们玩得可开心了。3、范文：小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。4、范文： 一天，天气晴朗，小白兔到森林里玩。啊，这里的野花太美了！小白兔闻闻黄色的花很香，紫色的更香，都不忍心摘了。在它

6、玩的欢天喜时，天空突然下起了倾盆大雨。小白兔不知道怎么办才好。发现前面一个大树下有几个大蘑菇。顿时，它有了好主意：挑一个最大的蘑菇当雨伞吧！于是，小白兔打着蘑菇雨伞高兴地跑回家。奶奶看见小白兔的衣服没有被雨水淋湿就好奇地问：“你的衣服怎么没有被淋湿啊？”小白兔得意洋洋地说：“我拿蘑菇当雨伞了，晚上还能吃炖蘑菇大餐呢。”奶奶夸奖它说：“真是个聪明的孩子！等着奶奶给你做蘑菇吃。”说完，它俩都笑了。5、例文：在一个秋天的早上，凉爽的秋风迎面吹来，令人神清气爽。落叶为大地铺上了一条金色的地毯，脚踩上去发出“沙沙”的声音。树下传来了小朋友们的笑声，原来他们在玩捉迷藏的游戏，他们是多么开心啊！树上的小鸟叽

7、叽喳喳地叫着，好像也为他们歌唱呢！6、 星期一，天气晴朗，同学们在操场上举行运动会。 激烈的运动会开始了，运动员们有的在骑自行车，有的在踢足球，有的跳高 100米短跑是最精彩的比赛项目。运动员们像离弦的箭冲向终点，他们拼尽全力，只为了夺取冠军，为班级争得荣誉。而啦啦队则拼命喊着：“加油，加油!”赛场上气氛热烈，大家都被感染了，小脸涨得通红，连我们班主任的嗓子都快喊哑了。 最后，我们班取得了比赛总分第一名，当校长宣布成绩时，我们都乐开了花。7、示例：小红和小明是前后桌同学，一天下课，小明高兴地对小红说：“学校旁新开了一家游乐园，周末我们几个小朋友计划去那里玩，你要一起去吗？”小红听了很难过，因为

8、她的妈妈给她报了很多的补习班，周末要去上课。她皱着眉头，伤心地对小明说：“我去不了，我还要去很多课外班，真的很羡慕你们啊！”小明听了以后也表示很同情她。8、提示:我们在劝说他时应先说明这种行为是错误的,要注意语言要委婉,让人易于接受。9、范文：一天，天气晴朗，小白兔要去河那边的一片草坪上去玩。到了小河边，她发现河上没有桥，便哭了起来。小花狗看见了，连忙去安慰小白兔。帮小白兔想办法。想啊想，小花狗拿了一个游泳圈给小白兔，小白兔在小花狗的帮助下终于过了河。她玩的可开心了！10、示例：螃蟹大哥心情很不错，它正挥舞着它锋利的大钳子和空中的小鸟们打招呼。“螃蟹大哥，你好呀！”小乌龟对螃蟹大哥说，螃蟹大哥

9、回复说：“小乌龟，你好啊。”于是，小乌龟和螃蟹大哥一起在沙滩上一边散步，一边聊天。11、示例：下课了，小朋友们在操场上玩耍，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在踢毽子，玩得可高兴了。操场上真热闹!12、示例：森林音乐会森林音乐会开始啦！主持人是森林之王老虎，观众有小鹿、小兔、小松鼠、小狗、小猫、小鸡好多好多的小动物。表演的节目有：小鸟的一展歌喉、小猴的一荡藤条、蟋蟀的小提琴、豹子的捕猎形式、藏獒和豹子的搏斗。全部观众说：藏獒的节目好，大部分说小鸟的节目好，一部分说豹子的节目好，一小部分说小猴子的节目好，一个人说蟋蟀的节目好，主持人跟去这个评价宣布，第一名藏獒，第二名小鸟。第三名豹子，第四名小猴子，第五名蟋蟀，所以金牌得主是藏獒。13、范文：我会看的