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文档简介
1、年 级 九 年 级课 题智取生辰纲(二课时)组成员罗培 、 肖映辉 、 唐秧青 、 吴新军、陈小明教学时间主备人陈小明教学目标1、欣赏本文在矛盾发展中塑造人物的特点,了解认识杨志的思想性格。2、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法。3、环境描写对情节的作用。教学重点欣赏本文在矛盾发展中塑造人物的特点,了解认识杨志的思想性格环境描写对情节的作用。教学难点欣赏本文在矛盾发展中塑造人物的特点,了解认识杨志的思想性格教学流程授课人自我调整及教学侧记一、新课导入:常言道:“智不智看三国,勇不勇看水浒。”意思是说:三国多智士,梁山多勇夫,那么水浒英雄是不是都是“四肢发达,头脑简单”的人呢?答案是否定的。他们
2、的计谋同样让人拍案叫绝。不信,我们就来学习智取生辰纲,领略一下梁山好汉的计谋。二、了解杨志故事及智取在水浒传中的地位。课前浏览水浒传第12回至第17回,了解杨志事迹和杨志性格。1、杨志事迹(学生概述):原为殿司制使,因失陷花石纲丢官;沦落东京,因盘缠使尽卖祖传宝刀,无奈杀泼皮牛二,流配东京大名府充军;(以上第12回)大名府留守梁世杰恩赦杨志,安排比武,杨志斗武出色,被梁中书提拔做管军提辖使;(第13回)受梁中书重托,押运生辰纲,在黄泥冈失陷;(第16回)走投无路,落草二龙山宝珠寺。(第17回)2、杨志性格(教师归纳):失意、得志、幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲。失陷生辰纲是杨志命运的转折
3、点。杨志最终走上了反抗官府的道路。三、探究阅读:杨志押送生辰纲是以失败告终的,请问:他失败的原因是什么?1、 第一层次探究;结合课文中描写杨志言行的语句,联系你所知道的杨志的其它故事,试着从杨志本人身上找答案。请结合文章中关于描写杨志言行的语句以及他的人生经历,以“杨志失生辰纲之我见”为内容说话。示例:杨志是一个老练、精明、谨慎的人。接受任务后,为了预防“强人”,将众军伪装成客商;行路时间、路线选择;不许军健在黄泥冈歇息等这些内容都可看出。杨志又是一个蛮横粗暴的人。他不顾天气酷热,山路难行和担子沉重,强迫禁军赶路,不许歇息,不许喝酒,一意孤行,动辄打骂。与老都管、虞侯也不能很好沟通,成为对立面
4、。概括杨志的性格特征:精明、能干、蛮横、刚愎自用、自私、官迷(不必苛求词语相同,能够概括杨志的性格即可。)2、 第二层次探究:文题为“智取生辰纲”,吴用、晁盖等人想了哪些计谋最终取得生辰纲?试着从他们身上找找杨志失败的原因。请结合七星聚义的大致内容以及文章的第二部分,说说晁盖等人“智”在何处?(1)智用天时:杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节,“此时正是五月半天气,过了十四五日后天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。众军看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。”在短短几行文字中便出现两次热,天气的特征已得到极其鲜明的表现,所以军汉们一见到迎面的土冈子,便都去松树下睡倒了。暑热加
5、上一路疲惫,使杨志的随从几乎无还击之力。(补充环境描写的作用:渲染酷热的气氛;烘托人物烦躁不安的心情;推动情节的发展。)而晁盖、吴用等人早已等候在此,以逸代劳,可以说已掌握了智取的首要有利因素。(2)智用地利:晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲的最佳地点,自然有其中原因。黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真切情况。这前两智充分说明晃盖等人做到了知已知彼,且深入调查研究了杨志一行人的行进时间、速度和路线。他们断定在近正午时分,杨志一行人将抵达黄泥冈,而且军汉们急于歇息。晁盖等人为杨志一行已画好了他们情愿也好不情愿也罢都将进入
6、的埋伏圈。(3)智用矛盾:同样通过仔细的观察和分析,晁盖等人发现了杨志一行人内部的矛盾并且利用了这一矛盾。矛盾使内部分裂,给了晁盖等人可乘之机。此智更说明晁盖等人运用前两智的高明得当。(4)智用计谋:假扮客商,装怕歹人;麻痹军汉,稳住杨志。(瞒天过海计)白胜挑酒,故意不卖;激化矛盾,增强诱惑。(欲擒故纵计)枣客买酒,当面吃下;酒中无药,杨志减疑。(笑里藏刀计)故意抢酒,消除疑虑;假戏真做,巧下麻药。(偷梁换柱计)白胜装气,枣客调解;送酒送枣,杨志上钩。(反客为主计)前面所有智的最终实现靠的就是“半瓢酒”。在双方众目睽睽之下,晁盖等人喝的是美酒,而杨志等人喝的是药酒。刘唐与白胜表演天衣无缝,不能
7、不说是吴用的计谋用到了家。杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫而去就是动弹不得。3、第三层次探究:你还能运用你所掌握的历史知识,联系当时的时代背景,谈谈杨志失败的原因吗?结合前面介绍的水浒传第12回至第17回,了解杨志事迹和杨志性格及社会环境来谈。杨志性格:失意、得志、幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲。失陷生辰纲是杨志命运的转折点。杨志最终走上了反抗官府的道路社会环境:一方面是指当时的尖锐的阶级矛盾,如白胜歌中所唱“农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”;另一方面是指都管等人对杨志的歧视、轻视,如“量你个遭死的军人”“芥菜子大小的管职,值得恁地逞能”,揭示了内部的矛盾,交待了冲突的内因也暗示了杨志不得志于统治
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