2004年全国部分地区中考作文题_初二作文

1、2004 年全国部分地区中考作文题2004 年全国部分地区中考作文题（下）孙移山王方选编阅读下面的材料，按要求作文。真诚地向别人道歉，这是一个明智之人的明智之举，因为一个人不能保证他永远都不会有意或无意地做伤害别人的事。美国公关专家苏珊雅各贝曾说，学会道歉，是一个重要的社会技能是的，真诚地道歉将会获得别人由衷的谅解，真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感，并更加密切和珍视彼此间的关系和友谊。请以“真诚道歉”为话题写一篇文章。作文1:学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语文学习活动。在这个活动中，同学们可以展示语文积累，可以开展阅读欣赏，可以进行文学创作，可以组织艺术交流，那一定会是一

2、段快乐而又充实的语文学习经历。请你设想一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段，把它记录下来。提示：可以从某个角度也可以从多个角度来品味夜的韵味。注意引用资料要适量。作文2:亲爱的同学，看到下面的这两组词语，你会产生怎样的联想？引发了你怎样的思考？请你从中提出一个与文化有关的话题，围绕这个话题，或讲述一个故事，或抒发你的感慨，或发表你的观点。题目自己拟。春节端午节饺子元宵京剧风筝龙舟春联中国印牛郎织女圣诞节情人节麦当劳巧克力奥斯卡摇滚迪斯科牛仔亚当夏娃要求：话题必须与文化有关。不要简单地选择一个词语，写成类似“春节记事” 、 “风筝随想” 、 “话说迪斯科”这样的文章。报载，武汉

3、市一位年仅1 9岁的姑娘何伶俐，因“考后感到 一点信心都没有”，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下 的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。蜂蜜，可以养人，可蜜一般的生活，也可能害人。同样，苦难，会折磨人，可经受苦难，也许更能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、 一碗饭的可贵； 贫穷困苦， 冷脸风凉话， 种种磨难和挫折，更能塑造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历，在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。读了上面的材料，请以“吃苦”为话题作文。以下两个文题任选其一。作文（1 ）略作文（2）根据你对以下材料的理解，自选角度，

4、自拟题目, 写一篇作文。有这样一个故事：清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一笔每一画都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一画都不同于古人，讲究自然。有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说： “请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问一句： “也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时张口结舌。齐白石先生说： “学我者生， 似我者死。 ” 走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。请选择你最擅长的文体抒写真情实感。下面两题，任选其一。文题（1）青春作伴好飞翔

5、文题（2 ）略阅读下面的文字，按要求作文。母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题，写一篇文章。阅读下面的文字，按要求作文。巴勒斯坦有两片相距不远的海， 一片是活水， 鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样

6、的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此呢？请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。阅读下面材料，根据要求作文。美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为6万美元。母亲们做这些工作， 做得细腻， 做得纯粹， 乐此不疲， 头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时， 不知不觉之间， 已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母

7、爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟” ，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多 触动你心灵的人或事。请以“,触动了我的心灵,为题，写一篇文章。挺身而出、敢为人先是一种表现；质疑探究、标新立异是一种表现；临危不惧、遇事不慌是一种表现；不图回报、默默承受是一种表现；团结合作、谦让互助是一种表现你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗?请以“

8、表现”为话题，可以记叙，也可以议论，自选文体， 自拟题目，写一篇文章。从下列两题中任选一题，写一篇文章。第一题：我们是初开的太阳；我们是风华正茂的中学生；校 园里我们生机勃勃;校园外我们热情奔放以“我们是初开的太阳”为题作文。第二题：以“我的视线”为题作文。题目1:阅读下面材料，多角度提炼观点。某一天，英国贵族诺福克公爵来到火车站，刚好有一个爱尔 兰的小女孩下火车，手里提着一袋很重的行李。她是去一座城堡 当女仆的。城堡离车站约一英里，小女孩正在跟车站搬行李的人说话， 请他帮着把行李带到城堡里去，答应给他一先令。这是她口袋里 仅有的钱。搬运的人带着不屑的眼光拒绝了。 公爵这时走上前来， 他穿着随

9、便就像普通人一样。 他答应替小女孩把行李搬到城堡去。 他提起行李，陪着女孩，边走路边和她谈话。到达城堡以后，他接受了那一先令，再三说“谢谢”，没有让她知道他是谁。一直到第二天，女孩见到城堡主人时，才明白昨 天帮她把行李从车站搬来城堡，弁且接受那一先令小费的人，就 是诺福克公爵可以提炼出的观点：;题目2略亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的第一次的亲密接触 、白岩松的痛并快乐着 、郭敬明的梦里花落知多少 。这些书籍，有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。今天，让我们借用以上三个书名中的一

10、个作题目，写一篇文章。古语说得好： “滴水之恩，当涌泉相报。 ”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界” ， “感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。 ”在你身边，小至一草一木、一人一事，一家一户；大至团体、社会、国家，都有引发你发现美，欣赏美的瞬间。请以“感恩”为话题，自拟题目，立意、文体自定，写一篇文章。阅读下面的材料，按要求作文。春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外： “我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个

11、怎么样的人？”顿了一下，老太太又说， “当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你， 知道我没有什么好担心的。生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。请以“心灵的距离”为话题，写一篇文章，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。亲爱的同学，当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝？草为什么这么绿？冬天里小狗没有衣服会冷吗？你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。问号里有困惑，也有发现；问号里有泪水，也有笑声。问号把人类从荒蛮带向文明，问号把人类从陆地带向蓝天，带进太空请以“？”为题写一篇文章，文体不限。要求：先将题目补写完整。如“？我成长的伙伴” 、 “？让我有了一个新发现” 、 “？的启示”等等。细读下面文字，然后作文。涓涓细流汇聚成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果，“小”可以变成“大” 。千里长堤溃于小小