八年级政治《难报三春晖》课件3

1、 人教版人教版 政治八年级政治八年级 上上我知我家我知我家我爱我家我爱我家难报三春晖难报三春晖说一说：说一说： 游子吟游子吟这首诗的意思是什么？它表这首诗的意思是什么？它表达了作者的什么情感？达了作者的什么情感？游子吟游子吟译文：慈祥的母亲用手中的针线，译文：慈祥的母亲用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。谁敢说子女像小草那样微弱的孝心，能够报答谁敢说子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？得了像春晖普泽的慈母恩情呢？游子吟游子吟的作者是

2、唐代诗人孟郊。他采用白的作者是唐代诗人孟郊。他采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。与尊敬。 活动一：看图析理从这三幅图片中你感受到了什么？从这三幅图片中你感受到了什么？父母除了赋予我们生命之外，在父母除了赋予我们生命之外，在我们成长的过程中还为我们做了什我们成长的过程中还为我们做了什么？我们又给了父母什么回报？么？我们又给了父母什么回报？父母为我父母为我做的事做的事我为父母我为父

3、母做的事做的事 父母赋予我们生命父母赋予我们生命,含辛茹苦含辛茹苦地哺育我们地哺育我们,教我们做人，这种恩教我们做人，这种恩情要永远名词在我们心中。情要永远名词在我们心中。你从上述故事得到了什么启示？你从上述故事得到了什么启示？ 故事故事一一：鹿乳奉亲 郯子，品性至孝。郯子父母郯子，品性至孝。郯子父母年老，且双目都患有眼疾。父母年老，且双目都患有眼疾。父母想喝鹿的乳汁，郯子就披上鹿皮，想喝鹿的乳汁，郯子就披上鹿皮，前往深山里去，伪装在群鹿中间，前往深山里去，伪装在群鹿中间，于是取鹿乳来供养双亲。打猎者于是取鹿乳来供养双亲。打猎者看见他，以为是鹿而欲射之。郯看见他，以为是鹿而欲射之。郯子便将实情

4、告诉他，才得幸免。子便将实情告诉他，才得幸免。有诗说：父母亲老人想吃鹿乳，有诗说：父母亲老人想吃鹿乳，郯子身披鹿皮想混入鹿群取鹿乳。郯子身披鹿皮想混入鹿群取鹿乳。如果不是高声说话，从山中回来如果不是高声说话，从山中回来时带着箭伤。时带着箭伤。孟佩杰继承和弘扬了中华民族的什么优良传统？孟佩杰继承和弘扬了中华民族的什么优良传统？ 故事二：孝女 孟佩杰从孟佩杰从8 8岁承担起了侍奉瘫岁承担起了侍奉瘫痪养母的重任。每个月俩人就靠痪养母的重任。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活；孟佩养母微薄的病退工资生活；孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，杰每天在上学之余要买菜做饭，替养母刘芳英洗漱梳头、换洗尿替养母刘

5、芳英洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种褥疮药膏。布、为全身涂抹三种褥疮药膏。十几年来，孟佩杰日复一日照料十几年来，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。弃。20112011年年9 9月，孟佩杰被评为月，孟佩杰被评为全国道德模范。全国道德模范。议一议： 我们为什么要孝敬父母？我们为什么要孝敬父母？父母赋予我们生命父母赋予我们生命,含辛茹苦地哺育我们含辛茹苦地哺育我们,教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应得到爱的回报，我们付出了很多，他们应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。理应受到我们的孝敬。孝敬父母

6、是中华民族的优良传统。我们要孝敬父母是中华民族的优良传统。我们要继承和弘扬这种优良传统。继承和弘扬这种优良传统。孝敬父母是我们应尽的道德义务。孝敬父母是我们应尽的道德义务。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 我国婚姻法规定：子女对父母有赡养扶助的义我国婚姻法规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。利。对于年老、年幼、患病或者其他没

7、有独立生活对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。 你知道吗？欣赏漫画，思考并回答：欣赏漫画，思考并回答：u这幅漫画反映了什么社会现象？这幅漫画反映了什么社会现象？u你是否也有过漫画中的你是否也有过漫画中的“孝子孝子”的行为？如果有你将如何改进？的行为？如果有你将如何改进？u我现在还小，没有经济来源，我现在还小，没有经济来源，还不可能孝敬母。这种观点对吗？还不可能孝敬母。这种观点对吗？ 孝子孝子活动三：爱的反思活动三：爱的反思说一说：

8、我们应该怎样孝敬父母？我们应该怎样孝敬父母？孝敬父母，不能停留在口头上，而要孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，应做到：爱父母，心里想孝敬父母，应做到：爱父母，心里想着父母，理解，关心父母；行动上帮着父母，理解，关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。极上进，让父母高兴。 说一说：说一说： 如果你的父亲或母亲生病在家休息，你会为如果你的父亲或母亲生病在家休息，你会为他们做些什么？他们做些什么？ 做一做：做一做： 请你为父母洗一次脚，把自己的感受写下来。请你为父母洗一次

9、脚，把自己的感受写下来。课本课本p16:p16:相关链接相关链接 妈妈说：妈妈说：“等下月发了等下月发了工资再买。工资再买。”我同意了。我同意了。我说了一大堆气话，大我说了一大堆气话，大闹了一场。闹了一场。买鞋买鞋做家务做家务和父母聊天和父母聊天帮父母修剪帮父母修剪指甲指甲面对自己爱吃面对自己爱吃的东西的东西考试分数考试分数考试分数不理想，但考试分数不理想，但是还是应该告诉爸妈。是还是应该告诉爸妈。这是我的隐私，不能让爸这是我的隐私，不能让爸妈知道，不然会被爸妈骂。妈知道，不然会被爸妈骂。今天大礼拜回家，可以今天大礼拜回家，可以帮爸妈分担一点家务帮爸妈分担一点家务学习已经很累了，回家学习已经很

10、累了，回家就应该好好享受。就应该好好享受。和爸妈坐在一起开心和爸妈坐在一起开心的聊一聊。的聊一聊。我才没时间搭理他们呢，我才没时间搭理他们呢，还是看我的电视，碗游戏。还是看我的电视，碗游戏。爸妈平日里忙着工作，爸妈平日里忙着工作，很少有时间给自己修理很少有时间给自己修理指甲。指甲。你们赚不了啥钱，还想你们赚不了啥钱，还想要我给你们剪指甲。要我给你们剪指甲。一家人团聚在一起吃一家人团聚在一起吃饭，先给爸妈夹菜。饭，先给爸妈夹菜。长辈还没入座，我先拿起长辈还没入座，我先拿起筷子夹自己喜欢吃的菜。筷子夹自己喜欢吃的菜。 小燕是某校八年级的学生。一天深夜，小燕是某校八年级的学生。一天深夜，小燕在睡梦中

11、醒来后，发现父亲盗窃电缆后小燕在睡梦中醒来后，发现父亲盗窃电缆后刚回到家中。于是，小燕劝说父亲去公安局刚回到家中。于是，小燕劝说父亲去公安局自首。但父亲不同意，并要小燕不要多管闲自首。但父亲不同意，并要小燕不要多管闲事。为了阻止父亲继续犯罪，小燕经过激烈事。为了阻止父亲继续犯罪，小燕经过激烈的思想斗争后报了警。小燕的父亲因犯盗窃的思想斗争后报了警。小燕的父亲因犯盗窃被判刑。被判刑。小燕的做法是否正确？为什么？小燕的做法是否正确？为什么？如果你的父母做了不道德或者违法的事，你会怎如果你的父母做了不道德或者违法的事，你会怎样做？样做？活动四：案例分析活动四：案例分析议一议： 孝敬父母就是一切顺从父

12、母、对父母的所有行为孝敬父母就是一切顺从父母、对父母的所有行为都不予干涉和过问吗？简述理由。都不予干涉和过问吗？简述理由。 我们对父母的孝敬我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝不是古代的愚孝,也不是也不是盲目的顺从盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊敬而是在平等基础上对父母的尊敬和待奉和待奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出了勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出了不道德的事，我们要勇于批评和制止；如果不道德的事，我们要勇于批评和制止；如果他们触犯了法律，我们要按法律办事，不能他们触犯了法律，我们要按法律办事，不能包庇。这样做是孝

13、的表现。包庇。这样做是孝的表现。 议一议：议一议：我们除了要孝敬父母之外，我们除了要孝敬父母之外，是否还应该孝敬父母的长辈？为什么？是否还应该孝敬父母的长辈？为什么？我们不仅要孝顺自己的父母，还要孝顺父我们不仅要孝顺自己的父母，还要孝顺父母的长辈。因为他们为社会为家庭作出过母的长辈。因为他们为社会为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们的疼爱有加。在他们甚至较之父母对我们的疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时，做孙子女的更要年老多病、行动不便时，做孙子女的更要献上一篇孝心。献上一篇孝心。课本课本p14：相关链接：相关链接算一算我们有

14、多少时间和父母在一起算一算我们有多少时间和父母在一起 从呱呱坠地，到咿呀学语，和你相处时间最长的从呱呱坠地，到咿呀学语，和你相处时间最长的是谁？很多人会回答：是谁？很多人会回答：“是妈妈。是妈妈。”在我们印象中，在我们印象中，妈妈仿佛无时无刻不陪伴在我们身边，妈妈就是那个妈妈仿佛无时无刻不陪伴在我们身边，妈妈就是那个永远会坚守在自己身后的人。但你有没有认真算过，永远会坚守在自己身后的人。但你有没有认真算过，等你长大成人、成家立业后，真正能和妈妈在一起的等你长大成人、成家立业后，真正能和妈妈在一起的时间到底还有多少？时间到底还有多少？ 如果你和父母分隔两地，每年你能回去几次？一次如果你和父母分隔

15、两地，每年你能回去几次？一次几天？中国人的平均寿命是几天？中国人的平均寿命是7272岁，就算父母超出岁，就算父母超出1313岁，岁，活到活到8585岁，算一算，这辈子你到底还能和父母相处多岁，算一算，这辈子你到底还能和父母相处多久？久？ 1-61-6岁岁：你只是一个什么都不懂的小孩，什么都要依赖父母，更谈：你只是一个什么都不懂的小孩，什么都要依赖父母，更谈不上交流了；不上交流了； 7-227-22岁：在这个时间段你可能都在学校上学，待在家的时间比较岁：在这个时间段你可能都在学校上学，待在家的时间比较少，若父母需要上班或者做事，那你在家最多是能见到他们，而聊少，若父母需要上班或者做事，那你在家最

16、多是能见到他们，而聊天的机会也不会太多；天的机会也不会太多； 2222岁以后岁以后：你长大了，要工作赚钱养活自己，父母这时可能也还：你长大了，要工作赚钱养活自己，父母这时可能也还在工作，若在一个地方住，下班还可以聊一下，否则，只能通过电在工作，若在一个地方住，下班还可以聊一下，否则，只能通过电话来沟通。而随着你交际范围的扩大，电话沟通可能会越来越少。话来沟通。而随着你交际范围的扩大，电话沟通可能会越来越少。 等你自己成了家，你又要为自己的家奋斗，为自己的下一代奋斗。等你自己成了家，你又要为自己的家奋斗，为自己的下一代奋斗。 粗略估计一下，这粗略估计一下，这8080年你与父母真正在一起谈心的时间

17、年你与父母真正在一起谈心的时间5 5年都年都不到！不到！ 所以，同学们，不管你在哪里，一定要多抽点时间回家看看父母，所以，同学们，不管你在哪里，一定要多抽点时间回家看看父母，多陪陪他们！多陪陪他们！ 我们要孝敬父母，因为父母赋予我们生命我们要孝敬父母，因为父母赋予我们生命, ,含辛茹苦地哺育我们含辛茹苦地哺育我们, ,教教我们做人；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应得我们做人；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬；孝敬父母是中华民族的优良传到爱的回报，理应受到我们的孝敬；孝敬父母是中华民族的优良传统，我们要继承和弘扬这种优良传统；孝敬父母是

18、我们应尽的道德统，我们要继承和弘扬这种优良传统；孝敬父母是我们应尽的道德义务。义务。 孝敬父母，应做到：爱父母，心里想着父母，理解，关心父母；行动孝敬父母，应做到：爱父母，心里想着父母，理解，关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。 我们对父母的孝敬我们对父母的孝敬, ,不是古代的愚孝不是古代的愚孝, ,也不是盲目的顺从也不是盲目的顺从, ,而是在平等而是在平等基础上对父母的尊敬和待奉基础上对父母的尊敬和待奉, ,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。劳动和养育之恩的报答。 我们不仅要孝顺自己的父母，还要孝顺父母的长辈。我们不仅要孝顺自己的父母，还要孝顺父母的长辈。 （1）樊蒙无疑是一个孝子。我们中学生应该怎样孝敬父母呢？）樊蒙无疑是一个孝子。我们中学生应该怎样孝敬父母呢？ （2）在现实生活中，有些人对父母不孝敬，粗暴地对待父母。）在现实生活中，有些人对父母不孝敬，粗暴地对待父母。为了让他们改变对父母的态度，你想对他们说些什么？为了让他们改变对父母的态度，你想对他们说些什么？课堂练习课堂练习 北京小伙樊蒙带着患小儿北京小伙樊蒙带着患小儿麻痹症的麻痹症的5353岁母亲，靠一辆轮岁母亲，靠一辆轮椅车徒步行走椅车