货币的基本职能

1、第二课时第二课时 货币的基本职能及纸币货币的基本职能及纸币复习提问复习提问1. 1. 什么是商品？它具有哪两个要件？什么是商品？它具有哪两个要件？（1 1）商品就是用于交换的劳动产品。）商品就是用于交换的劳动产品。 （2 2）其一，它必须是劳动产品；其二，必须用于交换。）其一，它必须是劳动产品；其二，必须用于交换。2. 2. 什么是货币？它的本质是什么？什么是货币？它的本质是什么？（1 1）从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品就是）从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品就是货币。货币。 （2 2）货币的本质是一般等价物。）货币的本质是一般等价物。3. 3. 什么是价值？价值与商品

2、有何联系？在货币出现什么是价值？价值与商品有何联系？在货币出现前后，商品的价值分别是怎样表现出来的？前后，商品的价值分别是怎样表现出来的？（1 1）价值）价值凝结在商品中的无差别的人类劳动。（凝结在商品中的无差别的人类劳动。（2 2）价值）价值是商品的是商品的共有属性共有属性（一切商品都有价值）和（一切商品都有价值）和特有属性特有属性（只有商（只有商品才有价值）。（品才有价值）。（3 3）在货币出现之前，商品的价值是通过交换）在货币出现之前，商品的价值是通过交换由另外一种商品来表现的；而在货币出现之后，商品的价值则由另外一种商品来表现的；而在货币出现之后，商品的价值则是通过交换，由是通过交换，

3、由一定数量的金、银货币来表现一定数量的金、银货币来表现的。的。（二）货币的基本职能（二）货币的基本职能货币的职能货币的职能: : 货币在人们经济生活中所起的作用。货币在人们经济生活中所起的作用。决决 定定 体体 现现? ?一、一、货币的两货币的两种种基本职能基本职能：价值尺度价值尺度流通手段流通手段含义、形成原因、含义、形成原因、价格及其与价值的价格及其与价值的关系、表现形式关系、表现形式含义、商品流通及含义、商品流通及其公式；表现形式其公式；表现形式货币的本质货币的本质( (一般等价物一般等价物) )货币的职能货币的职能( (作用作用 用途用途) )情景分析：情景分析： 菜市场上叫卖声一片菜

4、市场上叫卖声一片一个人在卖菜，种类一个人在卖菜，种类很多，不断有人来问价，他需不断的回答，白菜很多，不断有人来问价，他需不断的回答，白菜5毛一斤，西红柿毛一斤，西红柿6毛一斤毛一斤最后实在不耐烦了，最后实在不耐烦了，干脆写上了标价牌，于是，顾客自己看就不用再干脆写上了标价牌，于是，顾客自己看就不用再多问了。多问了。（1）这个过程，有没有看到真实的货币？）这个过程，有没有看到真实的货币？ （2）货币在这里起了什么作用？）货币在这里起了什么作用？ （3）5毛一斤表示的是什么？毛一斤表示的是什么？没有没有衡量商品价值的大小衡量商品价值的大小(价值尺度价值尺度)表明商品的价格表明商品的价格（1）含义含

5、义：用以表现和衡量其他一切商品价值大小：用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。的职能。原因原因：货币本身是商品，具有价值。：货币本身是商品，具有价值。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。叫做商品的价格。价格与价值的关系：价格与价值的关系：价值是价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价格的基础，价格是价值的货币表现。货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要货币，只需要观念上的货币观念上的货币（标价）（标价）货币单位货币单位：如人民币、美元、欧元的：如人民币、美元、欧元的“元元”、 英镑的英镑

6、的“镑镑”等。等。随堂练习随堂练习在商场柜台上，一台彩电标价在商场柜台上，一台彩电标价2千元。这千元。这2千元是千元是货币在执行价值尺度的职能货币在执行价值尺度的职能现实的货币现实的货币商品的价格商品的价格观念中的货币观念中的货币彩电价值的货币表现彩电价值的货币表现彩电的使用价值彩电的使用价值-上述说法中正确的是（上述说法中正确的是（ ）买棉买棉花花钱钱买衣服买衣服卖卖 菜菜 卖卖 布布钱钱作为流通手段的货作为流通手段的货币能不能是观念上币能不能是观念上的货币？的货币？注意注意：货币执行流通手段职能时，只能用：货币执行流通手段职能时，只能用现现实的货币实的货币，不能用观念上的货币。，不能用观念

7、上的货币。请你参与请你参与定义：货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段。商品流通商品流通:以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。用公式表示为：用公式表示为：商品商品货币货币商品。商品。原因：货币的本质是一般等价物。原因：货币的本质是一般等价物。(2)在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商商品品货币货币”阶段的变化是阶段的变化是“商品的惊险的跳跃商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。品所有者。回答：回答：为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但一定是

8、商品所有者但一定是商品所有者因为：商品生产者生产商品的最终目的是因为：商品生产者生产商品的最终目的是购购买自己需要的商品买自己需要的商品。而要达到这一目的，前。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果商品生产者商品生产者不能卖出不能卖出自己的商品，就不能换自己的商品，就不能换得货币，就得货币，就难以实现购买难以实现购买自己所需商品的目自己所需商品的目的。也就是说，如果的。也就是说，如果“商品商品货币货币”的跳的跳跃不能顺利实现，跃不能顺利实现，“货币货币商品商品”的跳跃的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不就不能顺利完成，商品生产者

9、的目的也就不能实现。这种情况下，着急的不是商品，而能实现。这种情况下，着急的不是商品，而是商品的生产者（所有者）。是商品的生产者（所有者）。思思 考考在货币出现以前，商品有无价值？有无价格？在货币出现以前，商品有无价值？有无价格？（1 1）价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。任何）价值是凝结在商品中的无差别人类劳动。任何商品都有价值，所以，在货币出现前后，商品都是有商品都有价值，所以，在货币出现前后，商品都是有价值的。价值的。（2 2）价格是商品价值的货币表现。所以，尽管任何）价格是商品价值的货币表现。所以，尽管任何商品都有价值，但在货币出现之前，商品是没有价格商品都有价值，但在货币出现之前，

10、商品是没有价格的。在货币出现之前，商品的价值是通过交换由其它的。在货币出现之前，商品的价值是通过交换由其它有形商品来表现的；只有在货币出现之后，商品的价有形商品来表现的；只有在货币出现之后，商品的价值才通过一定数量的货币来表现，商品才有了价格。值才通过一定数量的货币来表现，商品才有了价格。商品流通和商品交换是一回事吗商品流通和商品交换是一回事吗? ?探究探究 货币能够与一切商品相交换，表货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？是意味着流通中的货币越多越好呢？提示：提示： 商品流通中实际需要的货币量是受商品流通中

11、实际需要的货币量是受货货币流通规律币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的货币的货币量量= =商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数= =待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数请你完成下列表格请你完成下列表格: : 价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段的对的对比比价值尺度价值尺度流通手段流通手段含含 义义表现形式表现形式其其 他他货币表现和衡量其他一货币表现和衡量其他一切商品价值大小的

12、职能切商品价值大小的职能货币充当商品交货币充当商品交换媒介的职能换媒介的职能观念上的货币观念上的货币现实货币现实货币货币之所以具有该职货币之所以具有该职能，是因为货币也能，是因为货币也是是商品商品，也，也有价值有价值价值与价格的关系：价价值与价格的关系：价值是价格的值是价格的基础基础，价格，价格是价值的是价值的货币表现货币表现商品流通：商品流通：以货币以货币为媒介为媒介的商品交换。的商品交换。 其公式为：商品其公式为：商品（W W）货币货币（G G）商品（商品（W W）1 1、货币的贮藏手段、货币的贮藏手段（2 2）货币为什么能执行贮藏手段）货币为什么能执行贮藏手段因为因为货币是由一般等价物，

13、有价值货币是由一般等价物，有价值（1 1）什么是贮藏手段）什么是贮藏手段把货币作为社会把货币作为社会财富的代表贮藏起来财富的代表贮藏起来（3 3）货币是怎样执行贮藏手段的）货币是怎样执行贮藏手段的必须是必须是足值的实在的货币（金银条块或铸币）足值的实在的货币（金银条块或铸币）二二、货币的一般职能货币的一般职能2 2、支付手段、支付手段（3 3）货币为什么能执行支付手段的职能）货币为什么能执行支付手段的职能因为货币是一般等价物，有价值因为货币是一般等价物，有价值（1 1）什么是支付手段）什么是支付手段货币被用来货币被用来清偿债清偿债务务或支付或支付赋税、租金、工资赋税、租金、工资等，就是货币支等

14、，就是货币支付手段的职能付手段的职能（2 2）支付手段是怎样产生的）支付手段是怎样产生的支付手段支付手段是随着是随着赊账赊账买卖的产生而出现的买卖的产生而出现的（4 4）货币是怎样执行支付手段的）货币是怎样执行支付手段的现实的现实的货币货币 3 3 、世界货币、世界货币（1 1）什么是世界货币）什么是世界货币 货币具有在世界货币具有在世界市场上充当一般等价物的职能市场上充当一般等价物的职能 （2 2）世界货币在国际经济关系中的作用）世界货币在国际经济关系中的作用 作为一般的购买手段，用来购买外国的商品；作为一般的购买手段，用来购买外国的商品； 作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额；作为一般

15、的支付手段，用来平衡国际收支差额； 作为社会财富的代表由一国转移到另一国，如国际贷款、作为社会财富的代表由一国转移到另一国，如国际贷款、转移财产、战争赔款等。转移财产、战争赔款等。 （3 3）货币是怎样执行世界货币职能的）货币是怎样执行世界货币职能的一般来一般来说，只有说，只有黄金黄金或或白银白银才能作为世界货币，随着货币才能作为世界货币，随着货币的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职的发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如能，如美元、欧元、英镑、日元美元、欧元、英镑、日元等。等。区别货币流通手段与支付区别货币流通手段与支付手段的职能手段的职能货币在执行货币在执行流通手段流通手

16、段的职能中，是一手的职能中，是一手交钱，一手交货，交换完成时，钱货两清。交钱，一手交货，交换完成时，钱货两清。货币在执行货币在执行支付手段支付手段的职能中，是被用的职能中，是被用来清偿债务或预付款的，交货和付钱并非来清偿债务或预付款的，交货和付钱并非同时发生，而存在一定的时间差和地点差。同时发生，而存在一定的时间差和地点差。判断判断：1 1台彩电标价台彩电标价30003000元元企业财务向工人发工资企业财务向工人发工资张三用张三用1010元钱在市场上买了元钱在市场上买了1 1只鸡只鸡李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息王五的奶奶临终时把藏了多年的王五的奶奶临终时把藏了

17、多年的1010块银圆留块银圆留给王五给王五马关条约马关条约规定，清政府向日本赔偿军费规定，清政府向日本赔偿军费2 2亿两白银亿两白银价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币货币的五种职能货币的五种职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基本职能基本职能货币（退出流通领域）作为货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等购买外国商品

18、，支付国际收支购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富差额、在国家之间转移财富你掌握你掌握了吗？了吗？回答回答1 1：货币有哪些职能？其基本职能是什么？：货币有哪些职能？其基本职能是什么？回答回答2 2：什么是价格？价格与价值是什么关系？：什么是价格？价格与价值是什么关系？回答回答3 3：流通中需要的货币量取决于哪些因素？与：流通中需要的货币量取决于哪些因素？与哪些因素成正比，与哪些因素成反比？哪些因素成正比，与哪些因素成反比？回答回答4 4：什么是商品流通？其公式是什么？：什么是商品流通？其公式是什么？回答回答5 5：货币为什么具有价值尺度职能？货币是怎样：货币为什么具有价值尺度职

19、能？货币是怎样执行该职能的？执行该职能的？回答回答6 6：作为流通手段的货币能不能是：作为流通手段的货币能不能是 观念上的货币？观念上的货币？想一想:水浒传水浒传里的人物里的人物用用 购买物购买物品品现现 代代 社社 会会 的的 人人用用 购买物购买物品品金、银金、银 纸纸 币币纸币在现实生活中是执行纸币在现实生活中是执行价值尺度价值尺度职能还是职能还是流通手段流通手段职能？职能？代替金属货币执行代替金属货币执行流通手段流通手段职能职能商品商品纸币纸币商品商品金银条块金银条块 (足值）足值）足值的足值的铸币铸币不足值的不足值的铸币铸币纸币纸币 由国家（或某些地区）发行的、由国家（或某些地区）发

20、行的、强制使强制使用的用的成本低、易保管、携带方便、避成本低、易保管、携带方便、避免磨损等免磨损等 国家是不是可以随意的发行纸币呢？国家是不是可以随意的发行纸币呢？流通中所需要的货币量 商品价格总额货币流通次数货币的流通规律：货币的流通规律：货币的发行规律货币的发行规律国家有权发行纸币但国家有权发行纸币但不能任意发行纸币不能任意发行纸币发行过多发行过多纸币贬值纸币贬值,物价上涨物价上涨 ( ( 通通 货货 膨膨 胀胀 ) )发行过少发行过少商品积压商品积压,销售困难销售困难 ( ( 通通 货货 紧紧 缩缩 ) ) 货币可以和其他一切商品相交换，货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品

21、，因此用它可以购买一切商品，因此, 从常理上从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，庭，都还不算富裕，为什么不多印发人民为什么不多印发人民币以尽快实现国家的富强和百姓的富足？币以尽快实现国家的富强和百姓的富足？思考:假设一定时期内假设一定时期内流通中实际需要的货币量是流通中实际需要的货币量是10001000亿元亿元纸币的发行量是纸币的发行量是10001000亿元亿元商品可供量不变商品可供量不变1 1元纸币元纸币= =1 1元元 货币购买力货币购买力纸币的发行量是纸币

22、的发行量是20002000亿元亿元1 1元纸币元纸币= =0.50.5元元 货币购买力货币购买力降低降低纸币贬值纸币贬值物价上涨物价上涨购买力购买力必须以流通中的货币量为限度必须以流通中的货币量为限度 通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩 A. A. 超过限度，会引起超过限度，会引起物价上涨物价上涨，影响，影响人民的生活，引起通货膨胀。人民的生活，引起通货膨胀。B. B. 小于限度，会商品小于限度，会商品销售发生困难销售发生困难，阻碍商品流通阻碍商品流通，引起通货紧缩。，引起通货紧缩。 古往今来，通货膨胀不断发生，破坏人民的生活，就是不注重经济规律的后果。通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩原因原

23、因表现表现危害危害对策对策纸币发行量纸币发行量流流通中货币需要量通中货币需要量纸币发行量纸币发行量流流通中货币需要量通中货币需要量物价持续物价持续 纸币贬值纸币贬值物价持续物价持续生产生产失失业业不利发展经济、提高人民生活水平不利发展经济、提高人民生活水平货币发行量货币发行量(利率利率)货币发行量货币发行量(利率利率) 1 1、（20082008江苏）江苏）20082008年我国实施从紧的货币政年我国实施从紧的货币政策，严格控制货币信贷总量和投放节奏。更好地策，严格控制货币信贷总量和投放节奏。更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况，维护调节社会总需求和改善国际收支平衡状况，维护金融稳定和安

24、全。采取上述措施有利于金融稳定和安全。采取上述措施有利于 A防止出现明显通货膨胀防止出现明显通货膨胀 B抑制人民币汇率上升抑制人民币汇率上升 C促进财政收人增加促进财政收人增加 D刺激社会总需求增长刺激社会总需求增长2 2、假定在一定时期内，流通中所需要的货币量为、假定在一定时期内，流通中所需要的货币量为10001000亿元，在其他条件不变的情况下，若纸币发行量为亿元，在其他条件不变的情况下，若纸币发行量为18001800亿元，则会：亿元，则会：引起纸币贬值引起纸币贬值 引起物价上涨引起物价上涨 促进人民生活水促进人民生活水平提高平提高 导致存款所代表的实物量减少导致存款所代表的实物量减少 A

25、 A、 B B、 C C、 D D、 AC一定数量的货币一定数量的货币(纸币纸币)能购买多少商能购买多少商品是任何国家都无法规定的品是任何国家都无法规定的国家有权发行纸币但却不能规定其实国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力际购买力思考思考: : 纸币有无价值纸币有无价值? ? 是否属于商品是否属于商品? ?纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不属于商品。不属于商品。要要正确对正确对待待人民币人民币 爱护人民币是公民义不容辞的职爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要

26、做到不在人民币上乱写乱责。我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。能力。你是如何看待货币的？它到底是众善你是如何看待货币的？它到底是众善之门还是万恶之源？之门还是万恶之源？（1）通过学习，我们了解到，货币并不神秘，并非）通过学习，我们了解到，货币并不神秘，并非金银天生具有某种魔力，它只不过是商品交换发展到金银天生具有某种魔力，它只不过是商品交换发展到一定阶段的产物。货币既不是众善之门，也不是万恶一定阶段的产物。

27、货币既不是众善之门，也不是万恶之源。（金钱不是万能的）之源。（金钱不是万能的）（2）在商品经济社会，货币依然是财富的象征，人）在商品经济社会，货币依然是财富的象征，人们的生产生活都离不开货币。（离开金钱是万万不们的生产生活都离不开货币。（离开金钱是万万不行的）人们对待货币的态度应该是行的）人们对待货币的态度应该是“君子爱财，取君子爱财，取之有道，用之有益，用之有度之有道，用之有益，用之有度”。讨论讨论4、电子货币、电子货币 电子货币出现的电子货币出现的原因原因：信息技：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。机网络化的实现。 电子货币的电子货币的含义含义：

28、用电子计算：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付机进行贮存、转帐、购买、支付的的“无纸贸易无纸贸易”行为。行为。课堂小结：课堂小结：揭开货币的神秘面揭开货币的神秘面纱纱货币的本质货币的本质货币的产生发展过程（商品讲起）货币的产生发展过程（商品讲起）货币的货币的含义、含义、本质本质（一般等价物一般等价物）货币的职能货币的职能基本职能基本职能一般职能一般职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的产生过程纸币的纸币的含义含义纸币的纸币的本质本质（价值符号）（价值符号）正确对待人民币正确对待人民币电子货币电子货币 针对社会上关于人民币针对社会上关于人民币1 1元、元、2 2元纸币即将退出元纸币即将退出流通的说法中国人民银行有关负责人指出，目流通的说法中国人民银行有关负责人指出，目前中国人民根行没有发布任何有关现行流通的第前中国人民根行没有发布任何有关现行流通的第四套人民币四套人民币1 1元、元、 2 2元纸币即将退