北师大版七年级数学上册总复习(最新版)

1、数学新课标（BS）第六章第六章第六章 |过关测试过关测试数学新课标（BS）针对第针对第5题训练题训练1如图如图63所示，反映的是我市某中学八年级所示，反映的是我市某中学八年级(6)班学生参班学生参加音乐、美术、体育课外兴趣小组人数的直方图加音乐、美术、体育课外兴趣小组人数的直方图(部分部分)和扇形和扇形分布图，则下列说法错误的是分布图，则下列说法错误的是()第六章第六章 |过关测试过关测试数学新课标（BS） 答案答案 C CA八年级八年级(6)班参加这三个课外兴趣小组的学生总人数为班参加这三个课外兴趣小组的学生总人数为30人人B八年级八年级(6)班参加音乐兴趣小组的学生人数为班参加音乐兴趣小组

2、的学生人数为6人人 C在扇形统计图中，八年级在扇形统计图中，八年级(6)班参加音乐兴趣小组的学生班参加音乐兴趣小组的学生人数所占的圆心角度数为人数所占的圆心角度数为82D若该校八年级参加这三个兴趣小组的学生共有若该校八年级参加这三个兴趣小组的学生共有200人，人，那么估计全年级参加美术兴趣小组的学生约有那么估计全年级参加美术兴趣小组的学生约有60人人 第六章第六章 |过关测试过关测试数学新课标（BS） 答案答案 B B2如图如图64是七年级是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图，则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是计图，则表示唱歌兴趣小组人数的扇形

3、的圆心角度数是()A36 B72C108 D180第六章第六章 |过关测试过关测试数学新课标（BS） 答案答案 144 3如图如图65，是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为_第六章第六章 |过关测试过关测试数学新课标（BS）针对第针对第16题训练题训练如图如图66是某市第是某市第一季度用电量的扇形统计图，则三月份一季度用电量的扇形统计图，则三月份用电量占第一季度用电量的百分比是用电量占第一季度用电量的百分比是()A55% B65% C75% D85% 答案答案 B B数学新课

4、标（BS）阶段综合测试五(期末一)数学新课标（BS）阶段综合测试五(期末一)针对第针对第12题训练题训练13的正整数次幂：的正整数次幂：313，329，3327，3481，35243，36729，372187，386561，观察归纳，可得观察归纳，可得32013的的个位数字是个位数字是()A1 B3 C7 D9 答案答案 B B数学新课标（BS）阶段综合测试五(期末一)2某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种某校生物教师李老师在生物实验室做试验时，将水稻种子分组进行发芽试验第子分组进行发芽试验第1组取组取3粒，第粒，第2组取组取5粒，第粒，第3组取组取7粒粒即每组所取种子数目比该组前

5、一组增加即每组所取种子数目比该组前一组增加2粒，按此规律，粒，按此规律，那么请你推测第那么请你推测第n组应该有种子数组应该有种子数()A(2n1)粒粒 B(2n1)粒粒C2n粒粒 D(n2)粒粒 答案答案 A A数学新课标（BS）阶段综合测试五(期末一)3观察下面的数的规律：观察下面的数的规律：12，23，44，85，166，照此规律，第，照此规律，第n个数是个数是_(用含字母用含字母n的式子表示的式子表示)答案答案 2n1n1数学新课标（BS）阶段综合测试五(期末一)解析解析 已知，已知，12，23，44，85，166，“”左左边得到边得到1，2，4，8，16，“”右边得到右边得到2，3，4

6、，5，6，.左边：左边：1211，2221，4231，8241，16251，那么左边第那么左边第n个数表示为个数表示为2n1，右边：每项的数都是项数加右边：每项的数都是项数加1，所以右边第所以右边第n个数表示为个数表示为n1.数学新课标（BS）阶段综合测试五(期末一)针对第针对第23题训练题训练1甲、乙两人骑自行车，同时从相距甲、乙两人骑自行车，同时从相距65千米的两地相向而千米的两地相向而行，甲的速度是行，甲的速度是17.5千米千米/时，乙的速度为时，乙的速度为15千米千米/时，经过几时，经过几小时，两人相距小时，两人相距32.5千米？千米？解析解析 两人相距两人相距32.5千米应该有两次：

7、千米应该有两次：还未相遇时相距还未相遇时相距32.5千米，等量关系为：甲走的路程乙走千米，等量关系为：甲走的路程乙走的路程的路程6532.5；相遇后相距相遇后相距32.5千米，等量关系为：甲走的路程乙走的路千米，等量关系为：甲走的路程乙走的路程程6532.5.数学新课标（BS）阶段综合测试五(期末一)解：解：本题有两种情况：本题有两种情况：第一次相距第一次相距32.5千米，千米，设经过设经过x小时两人相距小时两人相距32.5千米，根据题意得：千米，根据题意得：(17.515)x6532.5，解得：解得：x1；第二次相距第二次相距32.5千米，千米，设经过设经过x小时两人相距小时两人相距32.5

8、千米，根据题意得：千米，根据题意得：(17.515)x6532.5，解得：解得：x3.答：经过答：经过1小时或小时或3小时两人相距小时两人相距32.5千米千米数学新课标（BS）阶段综合测试五(期末一)2甲、乙两人从相距甲、乙两人从相距240千米的两地同时出发，相向而行，千米的两地同时出发，相向而行，3小时相遇，已知甲每小时行小时相遇，已知甲每小时行50千米，乙每小时行多少千米？千米，乙每小时行多少千米？解析解析 设乙每小时行设乙每小时行x千米，根据甲、乙两人从相距千米，根据甲、乙两人从相距240千千米的两地同时出发，相向而行，米的两地同时出发，相向而行，3小时相遇，已知甲每小时行小时相遇，已知

9、甲每小时行50千米，可列方程求解千米，可列方程求解数学新课标（BS）阶段综合测试五(期末一)解：解：设乙每小时行设乙每小时行x千米，千米，3(50 x)240，x30.故乙每小时行故乙每小时行30千米千米数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)针对第针对第9题训练题训练数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)2计算：计算：5(3)6(2)_ 答案答案 -18 -18解析解析 5(3)6(2)15(3)18.数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)针对第针对第10题训练题训练1化简化简1/4 (4x8)3(

10、45x)，可得下列哪一个结果，可得下列哪一个结果()A16x10 B16x4C56x40 D14x10解析解析 D原式原式x21215x14x10.数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)2某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动若某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动若学校租用学校租用45座的客车座的客车x辆，则余下辆，则余下20人无座位；若租用人无座位；若租用60座的座的客车则可少租用客车则可少租用2辆，且最后一辆还没坐满，则乘坐最后一辆辆，且最后一辆还没坐满，则乘坐最后一辆60座客车的人数是座客车的人数是()A20060 x B14015xC20015x D14060 x数学

11、新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)解析解析 C学校租用学校租用45座的客车座的客车x辆，则余下辆，则余下20人无座位，人无座位，师生的总人数为师生的总人数为45x20，又又租用租用60座的客车则可少租用座的客车则可少租用2辆，辆，乘坐最后一辆乘坐最后一辆60座客车的人数为：座客车的人数为：45x2060(x3)45x2060 x18020015x.数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)3扑克牌游戏：扑克牌游戏：小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：第一步分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各第一步分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且

12、各堆牌的张数相同；堆牌的张数相同；第二步从左边一堆拿出两张，放入中间一堆；第二步从左边一堆拿出两张，放入中间一堆；第三步从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；第三步从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；第四步左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左第四步左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆边一堆这时，小明准确说出了中间一堆牌现有的张数你认为中这时，小明准确说出了中间一堆牌现有的张数你认为中间一堆牌的张数是间一堆牌的张数是_数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)答案答案 5解析解析 设第一步时候，每堆牌的数量都是设第一步时候，每堆牌的数量都是x(x2)；第二步时候：左边第二步时候：

13、左边x2，中间，中间x2，右边，右边x；第三步时候：左边第三步时候：左边x2，中级，中级x3，右边，右边x1；第四步开始时候，左边有第四步开始时候，左边有(x2)张牌，则从中间拿走张牌，则从中间拿走(x2)张，则中间所剩牌数为张，则中间所剩牌数为(x3)(x2)x3x25.所以中间一堆牌此时有所以中间一堆牌此时有5张牌张牌数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)针对第针对第16题训练题训练1一位同学在写字的时候不慎将一滴墨水滴在数轴上，根一位同学在写字的时候不慎将一滴墨水滴在数轴上，根据图中的数据，判断墨迹盖住的整数之和为据图中的数据，判断墨迹盖住的整数之和为_答案答案 1解析解析 根据数轴

14、，知墨迹盖住的整数是根据数轴，知墨迹盖住的整数是3，2，1，2，3.所以它们的和是所以它们的和是1.数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)2一滴墨水洒在一个数轴上，根据图中标出的数值，可以一滴墨水洒在一个数轴上，根据图中标出的数值，可以判定墨迹盖住的整数个数是判定墨迹盖住的整数个数是()A285 B286 C287 D288数学新课标（BS）阶段综合测试六(期末二)解析解析 C在在109.2与与11.9之间最小整数是之间最小整数是109，最大，最大整数是整数是12.共计包含共计包含(12)(109)198个整数个整数在在10.5与与199.5之间包含最小整数是之间包含最小整数是11，最大整

15、数是，最大整数是199.共计包含共计包含199111189个整数，个整数，因此墨水共盖住因此墨水共盖住98189287(个个)整数整数 数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 针对第针对第8题训练题训练1如图如图JD71是由是由4个大小相同的正方体搭成的几何体，个大小相同的正方体搭成的几何体，从上面看的图形是从上面看的图形是()数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 解析解析 D从上面看可得到一行正方形的个数为从上面看可得到一行正方形的个数为3，故选，故选D.数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三

16、) 2图图JD73是由大小相同的是由大小相同的5个小正方体搭成的几何体，个小正方体搭成的几何体，则从正面看的图形是则从正面看的图形是()数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 解析解析 B从正面看易得第一层有从正面看易得第一层有3个正方形，第二层最左个正方形，第二层最左边有一个正方形故选边有一个正方形故选B.数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 3如图如图JD75是一个由是一个由6个大小相同、棱长为个大小相同、棱长为1的小正方体的小正方体搭成的几何体，关于它的下列说法中正确的是搭成的几何体，关于它的下列说法中正确的是()A从正面看的面积为从

17、正面看的面积为6B从左面看的面积为从左面看的面积为2C从上面看的面积为从上面看的面积为5D从三种方向看的面积都是从三种方向看的面积都是5 数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 解析解析 CA从正面看，可以看到从正面看，可以看到5个面，错误；个面，错误；B从左面看，能看到从左面看，能看到3个面，错误；个面，错误；C从上面看可以看到从上面看可以看到5个面，正确；个面，正确；D由以上判断可知，错误；由以上判断可知，错误；故选故选C.数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 针对第针对第9题训练题训练9在计算机程序中，二叉树是一种表示数据结构的方在计算机程序中，二叉树是一种表示数据结构的方法如图法如图JD76，一层二叉树的结点总数为，一层二叉树的结点总数为1，二层二叉树的，二层二叉树的结点总数为结点总数为3，三层二叉树的结点总数为，三层二叉树的结点总数为7照此规律，七层照此规律，七层二叉树的结点总数为二叉树的结点总数为()A63 B64 C127 D128 答案答案 C C数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 数学新课标（BS）阶段综合测试七(期末三) 针对第针对第20题训练题训练1如图如图JD77所