课前演讲作文稿.doc

1、课前演讲作文稿课前演讲作文稿导读：我根据大家的需要整理了一份关于课前演讲作文稿的内容，详细内容：演讲稿是一种带有宣传性和煽动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。下面是我的几篇，希望能帮到你哟。篇一亲爱的教师、亲爱的同学们：.演讲稿是一种带有宣传性和煽动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。下面是我的几篇，希望能帮到你哟。篇一亲爱的教师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是“为了心中的梦想”。从七岁起，我就坚持着一个梦想：我要成为一名作家，我要用文字改变一片天空，我要让我华美的文风席卷大地，拥有自己的天地。或许有人会说我太夸大抑或是妄想。

2、你可以嘲笑我的一切，但是我的梦想不容你们如此蔑视。我一直一直为了这个梦想坚持着。我知道这是上有许多人都有自己的梦想，但是却并没有几个人实现。在悠久的岁月中，他们迷失了自己，在到手的权钱前放弃了梦想，在奢求的欲望中丢掉了希望。可，我不会。因为从七岁那年起我就进入了一个绝对状态，我坚持着我可以实现梦想，我坚信着梦想会开花结果。我习惯于捕捉自己身边的细节，可是却偏偏在习惯后才发现啊，这样会使自己变得异常敏感。我开场学习像一个真正的作家一样细心观察世界，然后一旦有了灵感就挥笔记下。为此，我总是随身携带着一个小本子。我承受了伙伴、亲人的帮助。因为心中的梦想，那并不是一个人的东西。就像邓亚萍是在亲人的帮助

3、下最终站在了冠军的位置;就像在教师家人的帮助下实现的梦想;就像刘翔在教练的帮助下成为了冠军。-一个人永远无法达成梦想，无论他多么优秀或者多么坚强。因为.梦想，是在许多人手中被呵护着才会发芽的珍贵的种子啊.我说这么多，只是为了让一些心存梦想并为之拼搏这得人理解，梦想是在自己的坚持中、在自己的努力中、在许多人的关心中才发芽的种子。我明晰的记得，我是如何坚持那一切，我是为了我的梦想如何的努力。我觉得有一些事情应该让和我一样的人知道：比方状态是一根紧绷的弦，但柔韧度是需要自己调整的。假如一味坚持，会身心疲惫;假如一味放松，会盲目失去目的;心中铭刻，放手去做，才是正道。martin luther kin

4、g(马丁路德金)为了心中黑人解放的梦想劳碌一生; stephen william hawking(霍金)为了自己的理论一直坚持着不肯放弃;nicolaus copernicus(哥白尼)为了日心说宁可放弃生命。但是.即便是身体的死亡也阻止不了梦想在开花。即使是生命的泯灭也无法终止灵魂的追求。还有就是.即便是付出生命的代价，最终仍然有了收获啊!收获的，便是快乐的一生。因为，梦想所开的花的名字，是.幸福啊.铭刻着自己的梦想，前进，然后不要懊悔。实现是我们的最终结果，而过程是真的需要我们一步一个脚印的去体会的。为了心中的梦想，让我们一起拼搏吧!为了心中的梦想，让我们坚信它会开花!为了心中的梦想，让我

5、们争取如今!谢谢大家，我的演讲完毕。篇二我们渴望和平，是因为和平是美妙的、和谐的。没有战争，就没有侵略，没有欺凌，没有破坏，没有伤害，人人都可以生活在自己家里。可是总有那么一些人，喜欢挑起战争，破坏和平。我，是一个在和平年代出生的小孩，虽然没有亲眼看见过战争，我也真心不希望看见战争，但是我爸爸妈妈有时候会给我讲一些关于战争的故事，我也会从电视里、电影里看见一些战争。我看过一部电影叫一九四二，有一个场景：天空飞过几架轰炸机，投下几枚炸弹，“轰-轰-”的声响中，一瞬间，尘土漫天，血肉横飞，哭声震天，漫山遍野布满了尸体.这一场景真是震撼人心催人泪下，让我终生难忘。这一次轰炸，不知道会让多少小孩成为孤

6、儿，让多少父母失去小孩，让多少人失去了亲人哪!侵略者啊，假如被炸死的人里有你的亲人，你会做何感想?都是在亲人的关心中长大的，你们为什么要挑起战争，要与战争为伍，去破坏和平呢?战争会让多少人失去亲人和家园;战争会破坏多少房屋和土地;会给人们造成多么大的伤害。所以我希望，战争从世界上消失，我希望，和平鸽高哥的飞起，我希望，把造武器的材料全部熔铸成生活用品。和平鸽，高高地飞起来吧!篇三尊敬的教师，亲爱的同学，大家好!今天，我要演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中华”。相信大家都对上个世记的“日本侵华”事件和其他的一些事件都有所理解。而这些事件都发生在中国近代史。这段历史令所有中国人感到耻辱，想不提起却又不

7、得不提。我们可以清理一下：1840 年，中英鸦片战争由中方失败告终，请政府将香港割让给英国，并租出新界 99 年，签订了第一个丧权辱国的南京条约，并赔偿英国 2100 万银元;1860 年，清政府再次与英法两国鉴订北京条约;1895 年中日甲午战争中方失败，中日签订马关条约;1937 年日本侵华。这些战争中，中国几乎没有一次成功的。同学们，这多么值得我们深思啊!在震惊中外的“南京大屠杀”事件中，日军在不到一星期的时间里残忍地杀害了三十多万手无寸铁的老百姓!三十多万啊!同学们，这个数字多么触目惊心啊!这些人中，有的被当作活靶子练习射击;有的被活埋;有的被生生地推入长江;有的成为细菌实验的牺牲品。

8、他们连未满月的婴儿都不肯放过!我们再回过头来看看，在鸦片战争后，中国还有什么损失。刚刚我提到了南京条约，如今再说一说圆明园事件。我们刚学完了圆明园的消灭这一课，大家也搜集到了很多资料，不过，我还是再给你们详细地讲一点：当时呢，咸丰皇帝逃到热河去了，圆明园内空无一人，英法联军大摇大摆地从正门进了圆明园，他们还带着工匠，把衣柜上、桌子上镶着的宝石、金边砍下来，放到麻袋里;有的人浑身挂满了金银珠宝。最后把圆明园最值钱的东西抢完了，放把大火烧干净，好似根本没有这回事。由此我们看见了英法联军的贪心与罪恶。而且一些见利忘义的中国人竟当了匪徒的走狗!给英法联军带路的，正是清代大诗人龚自珍的儿子!多令人气恨啊!唐朝时，我们中国是世界首富;元朝时我们的面积最大!但如今呢?这只傲立于东方的雄鸡退化了，变小了，变成了刚出生的、虚弱的不堪一击的小鸡!如今，我们中国的科技与人民生活程度已经跟上了时代的步伐，战争的硝烟也离我们远去。但是，这一段黑色、屈辱的历史是我们不能忘记的，要刻骨铭心记住的。日本的国家那么小，人口也很少，但他怎么就在中国占领了八年?因为他们看准了我们的弱点：科技程度落后，团结才能不强，爱国意识也是浅层的，软弱可欺。我们班同学家里的环境都比拟好，生活充裕，但不能因为这个而