少先队活动课教案模板

1、年少先队活动课优秀案例评选武昌区2021?少先队知识?学校:授课人:授课中队:授课时间:活动设计说明：少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.怎样让队员真正体会和了解少先队员的荣耀感、责任感和使命感.我班开展以“少先队知识为主题的队会教育活动,旨在不断增强荣耀感和责任感,让星星火炬代代相传.活动目标：1.通过活动,帮助学生了解少先队的历史.2,通过活动,使同学们时时刻刻用少先队行为标准来约束自己的行为.活动准备：收集资料?歌唱二小放牛郎?沙画视频?少先队队歌?伴奏活动过程：一、主持人自我介绍.二、班会开始甲：我们是春天的幼苗,

2、老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓿蕾上有您的微笑.乙：这时我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来.大家知道此时此刻我们正在想什么？猜猜谜语就知道了！甲：小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自记心里你假设猜不着,向我瞧一瞧.手指胸前是什么？同学们齐答：红领巾！乙：小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了.是什么？同学们齐答：队旗！甲：队会开始唱,歌声多瞭亮.先烈是典范,使命记心上.是什么？同学们齐答：队歌！乙：辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗！是什么？全班齐答：呼号！甲：红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们两年来少先队丰富多彩的生活.乙

3、：在这样的生活中,我们懂得了中国少先队荣耀的历史.第一篇章：少先队,我们永远的骄傲.一、回忆荣耀的队史甲：谁来说一说,你了解到的少先队的历史.学生交流自己了解到的少先队的历史,请同学介绍少先队的历史知识.学生北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团.党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园.土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸.为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹.红星闪闪放荣耀,小小战士奔前方.抗日战争时

4、期,我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓.解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单；剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,由于我们推翻了三座大山.?卖报歌?伴奏1949年新中国成立了,10月13日中国少年先锋队成立了.星星火炬是我们的队旗,引导我们为共产主义事业做好准备.我们是建设.社会主义的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔！二、重温伟人的教导甲：少先队的历史,是一段血泪奋战的历程.是一段荣耀的革命历史.乙：为此

5、代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队.甲乙合：让我们一起重温伟人的教导.大屏幕出示伟人的话,分组齐读.第一小组：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上.第二小组：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习,天天向上.第三小组：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合,不要让少年儿童觉得劳动是苦事,要成为他们生活上的需要.第四小组：邓小平爷爷1980年5月题词：希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人.全班：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护,做社会主

6、义的合格的建设者和接班人.第二篇章：我们在队旗下茁壮成长一、熟悉少先队知识乙：作为一名合格的少先队员,我们应该了解少先队的知识.小组讨论一下,我请同学来向我们介绍少先队知识.小同学介绍少先队的知识,从以下九个方面来了解：称呼、建队日、队徽、队旗、标志、队礼、呼号、誓词、队歌.二、新队章知识竞赛师：看到同学们学习得这么认真,老师带来了一些题目来考考大家,你们准备好了吗？采用“优教信使进行知识抢答附练习题：一、单项选择题1 .我们的队名A.中国少先队B.中国儿童队C.中国少年先锋队D.中国少年儿童队答案：C2 .我们少先队的标志A.队旗B.红领巾C.队角D.队徽答案：B3 .五角星加火炬的红旗是我

7、们的队旗,红旗象征光明A.B和谐C.革命月4利D.中国共产党：C答案4.五角星加火炬的红旗是我们的队旗,火炬象征A.光明和谐B.C前途D.活力答案：A5.每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家-此时,你会怎么做？A.立正敬礼B装作没看见C继续做自己的事情D.不知道答案：A三、回忆入队仪式甲：在长辈的期望中,我们戴上了红领巾.乙：在鲜艳的队旗下,我们庄严宣誓.甲：从那天起,我懂得了什么是责任.乙：从那天起,我明白了什么是使命.乙：谁来说一说,自己带上红领巾时的心情？用多媒体再现入队仪式当天的场景,队员们畅谈带上红领巾的心情.四、诗朗诵甲：接下来,请欣赏咱们班的两位同

8、学带来的诗朗诵.附朗诵稿：男：时刻准备着队旗下我高举右手,少先队的名字深深刻在心里女：“人民的利益高于一切,红领巾是我亲密的朋友.男：队旗下我发出誓言：“时刻准备着！终于实现了多年的愿望.女：沐着温暖的春风,迎着鲜艳的红旗,男：我们在明媚的阳光下,荣耀入队.女：唱起响亮的队歌,宣起冲动的誓言,我们在祖国的大地上,男：荣耀鲜亮.扎起高贵的红巾,挺起茁壮的胸膛,今天我们的入队是为了祖国的明天华丽堂皇.女：鼓起我们的信心男：建立我们的雄心,合：今日起我们要好好学习,天天向上五、回忆少先队小英雄.请学生来讲一讲小英雄王二小的故事.播放?歌唱二小放牛郎?的沙画视频六、队旗下我们的风采说说我班的红领巾甲：

9、我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩.就拿我们学校,我们班来说,事迹可感人呢！听：几名少先队员正在谈学雷锋的体会哩！引导学生交流自己班中的为红领巾增荣耀的好人与好事.乙：咱们班的红领巾还为大家准备了小品节目呢！快看：【欣赏小品?做文明的少先队员?】附小品：第一幕：舞台的中央,摆一张桌子,女生一站在桌子后面女生一：第四节的下课铃声响了,中午饭的时间到了.“同学们,请大家把手洗干净,按顺序排队,来盛饭啦！两个男生和一个女生依次来排队盛饭了！男生一：哎呦！我兜里的橡皮掉地上了.他离开了队伍去捡橡皮！当他回来的时候,男生二已经排在了第一名,并且正准备盛饭.男生一：嘿！嘿！说你呢！我

10、应该是排在第一个的,我刚刚去捡橡皮了！你凭什么插队啊！男生二：谁插队了？！请你说话文明一些！是你自己离开队伍了,活该！我才没有插队呢！男生一：谁说话不文明了！明明是你加塞不文明,抢在我前面盛饭！哼！我跟你没完！男生一和男生二,扔掉手里的盘子,扭打了起来！然而后面排队的女生依然继续盛饭,并且与负责盛饭的女生开始心安理得地开始自顾自地吃起饭来.女生二：咱们班的男生真不文明,总爱打架.真讨厌！女生一：哼！就是的！咱们不理他们,反正跟咱们没关系！两个男生打着打着,猛一回头,发现别的同学都已经开始吃饭了.男生一：嘿！你排在我们后面的,凭什么先盛饭啊！男生二：我还没盛饭呢,你怎么先去吃饭了呀！男生一和男生

11、二同时：我们俩还饿着呢！两名男生和两名女生一起回到舞台中间.男生一：在刚刚打饭的短短的故事里面,实际上出现了两件不文明的事情.男生二：同学之间在学校里,共同学习,共同生活,要互相理解,互相帮助,互相谦让.女生一：文明的同学,无论发生什么事情都应该多沟通,以理服人,而不应该动手打架.女生二：文明的班集体,同学们都要有主人翁精神.在遇到不文明的事情时应该勇敢地站出来纠正！而不应该躲到一旁看笑话！第二幕：男生二：刚刚发生的这件事,如果是文明的同学们又应该怎样做呢？四个人都回到刚刚各自盛饭的位置男生一：哎呦！我兜里的橡皮掉地上了.他首先转过身对身后的男生二说我去捡橡皮,你先盛饭吧,别耽误大家.男生二：

12、好的！谢谢！男生二先去盛饭了男生一捡完橡皮回到队伍中.女生二对男生一：你刚刚去捡橡皮了,你原来是排在我前面的,你先盛饭吧.男生一：你太好了,谢谢你！女生二：别客气！待三位同学全都盛完饭后女生一：我们每一天在班级里面都会遇到很多意想不到的事情,在这个时候,大家能够互相谦让,就像刚刚这样的文明礼貌的举止,盛饭.的速度反而加快了！四名同学站到一起,向观众们敬少先队礼！甲：是啊,我们都要争做文明懂礼貌的少先队员!甲：我们难忘有一首歌一一中国少年先锋队队歌；乙：我们难忘有一面旗一一中国少先队队旗；甲：我们难忘有一种礼一一中国少先队队礼行队礼；乙：我们难忘有一种标志中国少先队的标志红领巾；甲：我们难忘有一

13、种誓言,我们一起高呼了两年,这就是中国少年先锋队的誓言.乙：请全体起立,举起右手.呼号中队辅导员：举起右手准备着,为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！全班齐唱队歌.六、珍藏心中的红领巾乙：下面我们请汪老师讲话.老师总结同学们.我们都知道,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是希望,红领巾代表的是人民利益高于一切.今天,老师准备了五份礼物送给大家：送你一个“无花果,无花果没有耀眼的外表,却结着甜美的果实.它象征着你默默为别人做好事的品质.送你一把“金钥匙,金色的钥匙开启知识的宝库,也能开启心灵的窗户.它象征着你热爱同学,勤奋学习,敢于创造的好品质.送你一棵“小青松,青松不怕日晒雨淋,始终坚强挺立.它象征着你刻苦锻炼,意志坚强,良好的精神风貌.送你一朵“七色花,它绚丽多彩,给人以美的享受.它象征着你能歌善舞,琴棋书画,样样精通.送