以计划为话题的600字作文_话题作文.doc

1、以计划为话题的600 字作文_话题作文以计划为话题600 字作文计划我坐在窗边眺望着湛蓝天空，百无聊赖。 “如果能到校外去玩玩该多好啊！ ” 我心想。然而学校，这个传授知识神圣殿堂，却因为封闭式管理而变成了一座巨大而华丽 “牢房” ，束缚了我们自由。 “不行，我一定要想办法出去！ ”我义愤填膺地想。于是，我拟出以下计划A 计划：月黑风高之时，身穿黑色夜行衣，戴着头罩，只露出一双明亮狡黠眼睛。我四处张望、观察险情，确定“安全”之后，悄然提步，一路狂奔到学校操场围墙边，找到一棵看上去颇为粗壮树，使出“猴子功”轻松地爬上树梢，然后审核员甲： “校领导早巳知道学校操场围墙是 薄弱防区 ' ，

2、早就在那里重点布防了。如果被抓到，你就等着被通报和处分吧！ ”审核员乙： “就是，就是”所以， A计划未能通过审核，枪毙！B 计划：今天初一、初二年级同学刚好放假，不如来个浑水摸鱼，趁机混出去？嘿嘿审核员甲： “到现在还认不清事实，瞧瞧您老身高、相貌、气质，哪一点像初一、初二学生？别到时偷鸡不成蚀把米 ' ，哼哼！ ”审核员乙： “就是，就是”就这样，B计划和A计划一起光荣牺牲了！C 计划：假装生病，拿着请假条找班主任请假去。审核员甲：“你装病？以班主任那犀利眼光，肯定一下就把你小把戏给看穿了！到那时候， 你可就 吃不了， 兜着走了' ， 被罚扫教室一个月是肯定逃不掉了。” 审

3、核员乙：“就是，就是”唉， C计划再度宣告失败。次日，我向大家郑重宣告： “昨晚，本人经过精心地规划、研究、总结，终于制定出了一个完美出校计划！”同学甲、乙、丙、丁急切问道： “是什么？快快如实道来！ ”我得意洋洋地说：“好好读书，耐心等待！”众人：“嘁，鄙视你！ ”我委屈地说： “还是班主任说得对， 初三了，不要再胡思乱想了，专心学习吧！' ”综上所述，将注意力投注在学习上是最好出校计划。只要专心致志地做一件事情，那时光流逝不就是眨眼之间事吗？关于梦想励志作文：向往天际244000】安徽省铜陵市四中初二（4）班吴琦琪梦想，最绚烂不是实现那一瞬间，而是为了梦想奋斗过程。题记在被大雨洗后

4、山谷中， “咔嚓”一声蛋壳破碎声音，在这空寂山林中显得尤为清脆。接着，伴随着一只鸟叫声，一个生命便诞生在破晓一刻。这只小鸟迫不及待地睁开了双眼，兴奋地看着太阳冲出地平线。它迎来了生命第一天。一个舒适鸟巢中，一只暗褐色小乌在移动着细小身躯，羽毛未长齐它正好奇地打量着周围一切。当它看到父亲那庞大身躯在天空中挥动着健壮翅膀时，眼中流露出一种羡慕， 一份向往，又带着一丝不易察觉坚定，或许就在这时，它心中便有了这样一个梦想：我要飞，我要飞！白天，黑夜，就这样交替循环着又是个千篇一律一天，但是在小鸟眼中却是不同，因为在那遥远地方，有一个闪闪发亮梦想。它俯下头，看着长满羽毛翅膀，眼中充满了希望、向往，更是坚

5、定。也许，是时候了。它轻轻地抬起羽翼，又轻轻地放下，不厌其烦地重复着这个动作。接着，它加快了摆动速度。山林中，似乎因为它翅膀快速拍打而活跃了起来。它抬起双腿，用力一蹬，却在下一秒重重地摔在了巢中。 “不！不能放弃，我要飞，我要飞！ ”它又一次地站了起来，整理好自己羽毛，双腿因为刚刚猛烈地撞击向它发出了疼痛信号。它咬了咬牙，双腿微微颤抖着，仿佛是因为寒风凛冽而抖动着。它拍打着翅膀，渐渐地，离开了鸟巢，它心因为激动而加速跳跃着。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鸟巢中，这次撞击让它更加疼痛，但是，那双黑亮眸子中又滑过一丝坚定， “不！我要飞，即使失败了，也要努力，绝不可放弃，因为那是自己梦想啊！”信

6、念，再一次燃烧，促使着它站起来。这一刻，没有疼痛，它仿佛看到了天边那闪烁着斑斓色彩梦想。它调整好身体，抖动了一下身躯，深呼吸一口气，缓解身上痛和内心紧张。 （话题作文）这次，它放慢了动作，感受到风吹过自己身旁，也感受到了脚与地面分离，渐渐地，离得越来越远，越来越远，翅膀缓缓适应了飞行。“成功了！ ”它兴奋地叫着，那有力叫声穿破了苍穹，滑向天际，也滑向了梦想。那轻巧身子越来越熟练地摆动着翅膀，那矫健身影和天空融合在了一起，感受着天空抚慰。是呀，它本来就是天空孩子呢。那渐渐远去身影，越来越小，只有那鸣叫声，仍在天空盘旋着，谱写着梦想旋律，永远地留在这片净蓝天际中（指导教师：胡国平）简评每个人心中都

7、有一个梦想，我们为它奋斗不止，为它勇往直前。作者用一只鸟向往天际故事向我们阐释了她对梦想理解， “为了梦想奋斗过程”是绚丽，尽管有挫折，有坎坷， 但这都是通往梦想必经之路。文章写得曲折有致，细腻温馨，是类似寓言励志篇。（陆怡）以难忘为话题作文1100 字“抽奖”风波上课了，王老师和往常不同，带了个大红色“抽奖箱”来。我和同桌相视一笑，心想：王老师葫芦里卖什么药呀？一定又是什么好玩。眼保健操做完，老师告诉我们： “今天我们主要来练习描写人物神态。 ”“比如说， 他很紧张 ' ， 用这种方法扩写。” 老师继续讲着，脸上露出了狡黠笑， “这只是个热身，好戏还在后头呢！”待我们写完分享后，老师

8、终于宣布要玩个游戏，上台“抽奖”，并猜猜箱子里东西。同学们一听，都来了精神，纷纷举起了手嘉昕脸涨成了红色，十分兴奋；潘泱泽左右摇晃着手，跃跃欲试；曾羽翔依旧是沉默地举着手，他矮矮身材和举得并不高手看起来并不显眼老师或许是看嘉昕脸红得像只成熟苹果，甚是好笑吧，就点了她名字。她成了第一个“中奖”人。“耶！ ”她得意地比了个“V”字，兴奋地走上台。按照游戏规则，她眼睛要直视着同学，手慢慢地放入箱里。似乎是摸到什么可爱东西，她通红脸上泛起了笑，眼睛眯成了一条线，点着头： “我知道了。 ”接着是潘泱泽上场，过后曾羽翔也“亮相”了，看着他们都很快地缩回手，还有些紧张样子，我好奇极了：到底是什么呢？难道是只

9、小动物？终于，炜琪、涵琪和我也因作文不错而获得了“抽奖”机会，看着她俩一个笑着、一个叫着，我不禁有些紧张：是什么呢？似乎是只活物哦！到我了，我试着慢慢向下摸，心跳得更快了，手心连汗都冒出来了。我小心翼翼地慢慢往下探，这并不深箱子似乎是个无底洞，让人觉得越往下越紧张。我心想：反正也是要摸，就勇敢一次吧！于是， 我闭上眼睛，很快地摸了一下，毛绒绒， 是什么呀？我飞快地把手缩了回来，手臂起了鸡皮疙瘩。虽然有些害怕，但是好奇心驱使着我，我又再一次把手小心翼翼地放了进去。咦？是什么？哎呀，疼！似乎是被什么咬了一下。到底是什么呀？我还是不知道答案，可是，我已止不住心里害怕，只好匆匆地下了台。游戏依旧进行着

10、，下课铃声却响了，老师故意卖关子，让我们先下课。兔子？猫？ 我好奇心更强烈了。多同学也耐不住好奇心，来问我，到底是什么？我一边比划着动作，一边描述着刚才摸到那个东西： “似乎很大，都是毛。 ”千禧越听越害怕，脸上好奇不见了，手握成拳头咬在嘴里，脸上似乎写满了 “恐怖”看她那害怕样子，我不禁想：这毛绒绒东西是什么？正想着，正好奇着，上课铃敲看着一脸茫然同学们，老师终于公布答案了，结果令人大跌眼镜，竟是一条围巾！唉，我情绪一落千丈：这样简单东西我为何猜不到，还被吓得胆战心惊呢？不消说， 我神态怎能逃过大家 “法眼” ？同学们不约而同地描述起我那 “不堪回首”一幕了。难忘“抽奖”！难忘神态描写！以珍

11、惜为话题作文（一）曾经听说过这样一句话， “如果你错过了星星，请不要再错过太阳”，当时，我心里受到了很大触动，心里一直在重复着“让往事随风而去，珍惜现在，珍惜现在”人总是要等到失去后才懂得珍惜，这句话不知道听了多少遍，自己说过，他们说过，她们说过，好像人人都耳熟能详。人总是在失去后对失去东西怀念，想象它仍在自己身边，从未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去无限怀恋中，深深地陷入，无法自拔。让往事随风而去，珍惜现在，失去就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，这样说，你会不会觉得有些无情，多情善感只会让自己痛苦，反正有记忆，失去，我们只能让它在记忆中存档。我相信， 只要好好地珍惜现在，把握现

12、在，你会获得更加快乐。人生处处有失败，有落寞， 总想着自己天空变得风和日丽，不再下雨，打湿自己心，可是却一直语中徘徊、回荡，回想着自己错，责怪自己，藐视自己。让往事随风而去，珍惜现在，。失败人人都有，就让失败作为一根鞭子，变成一种鼓励、鞭策，把失败淡忘， 自己又从一个新起点奋力直追，努力地向终点冲去，把握现在，珍惜现在每分每秒，你会更轻松。在鲜花簇拥、掌声中，一路走向领奖台，你可能很是自豪，站在高高领奖台感觉确不错，接受别人祝贺、赞美、鼓励感觉确实是良好，可是有没有想过“骄兵必败”，是呀，我知道你不会，可是有没有听说过“潜意识”？让往事随风而去，珍惜现在，无论是成功、失败都是人生道路上里程碑，

13、失败化作一种力量，而成功就让它随风而去，过去种种已经过去， “繁华似锦终将落”，如果有必要，我想有人会帮你记得胜利瞬间。不禁想起一首歌： “就让往事随风，都随风”，就让往事随风而去，对自己、我们、大家而言，现在更加重要，即使错过了星星，明天太阳依旧升起！以珍惜为话题作文（二）时光永是流逝，不知不觉我们已身处最令人羡慕年龄1718 岁， 正是我们将青春光芒，毫无保留地，充满活力释放出来，人生中最黄金年龄。因为这时正是由少年变为青年，由孩子变成大人临界点，我们有着比孩子们多一点成熟与思想，又有着成年人多一点童稚和调皮，有如此性格优势，我们难道不该珍惜青春，珍惜这似水般流走日子吗？但有些同学却不懂得

14、珍惜青春，他们成天把“好累啊，我不想活了”挂在嘴边，成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊！ ”现如今， 校园里打架斗殴，自杀事件已屡见不鲜，足以见出同学们是多么轻视生命。当“一天要二十四个小时做什么啊，十二个小时就够了，八个小时睡觉，四个小时吃饭，这不是很好吗？”之类话在校园里传开并被奉为经典时，是不是可以说明学生时间观出现了很大问题？难道你不觉得这是很可怕事情吗？处在黄金年代年龄，本应活力四射我们居然觉得生命无趣，时间太长。“浪费时间等于谋财害命”。千千万万人因虚度年华而最终悔恨，到头来只能“白了少年头，空悲切。 ”现在我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去时光再也不会回返。为了不

15、致将来后悔，现在请珍惜时间吧！珍惜时间就是珍惜生命，青春在生命中有那么几年，却只有一次，丢掉了就不会再拥有。时光永是流逝，我觉得不管我们想什么，做什么， 都应该对得起眼前如花似锦青春，都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过时间。让我们珍惜青春，共同期待：明天会更好！以珍惜为话题作文（三）生命是大自然恩赐，它是以多种方式呈现出来。坚韧不拔树木、五彩缤粉花朵、自由自在鸟儿、翩翩起舞彩蝶、青翠茂盛小草、无水不息鱼儿来自于那里？之所以人们诉说生命。生命是我们生活中唯一需要，每一种生命都有其存生价值和意义，所有生命之间都有着微妙和谐关系。生命是我们最珍贵东西，它是我们所有一切前程，失去了它，我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略东西，我们把生命看得太平凡了，一切习惯东西我们常常会忘记它，因此，人们在道理上都知道生命重要性，实际上却常常做一些浪费自己生命事情，比如：吸烟、 大量喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为