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文档简介

1、 一：行动计划目标 1、短期目标：、短期目标：掌握正确的语文学习方法。如不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。应该多读书，可以通过写日记的方法多练习写作，多注意观察，语文的习题训练。激发阅读兴趣，掌握科学的阅读方法，及养成良好的阅读习惯，丰富学生的知识，从而提高自己的阅读能力。经过实践活动，培养学生乐于合作的团队精神，学会交流和分享研究信息，创意及成果。激活学生的知识储存，提高发现和解决问题的能力 2、长期目标：、长期目标：通过学习，让学生掌握课外阅读的方法、技巧，使学生更加热爱语文、热爱生活、热爱学习。让学生通过自立参与，获得亲身体验，激发学生探索和创

2、新的积极欲望。通过社会实践，培养学生对社会的责任心和使命感。二：二：策略和任务策略和任务1、任务：经过这次研究性学习活动，学生们走进书本、走进因特网、走进生活，了解很多有关语文的学习方法。编成手抄报，进而形成小论文。v2、教学策略：以老师为主导，以学生为主体，让同学们从教材、报刊上、教辅资料中获取一些课外读物进行阅读。或上网下载、上图书馆阅读有关书籍。分工合作，相互探究，攻坚克难。三：困难和应对措施：三：困难和应对措施：v1、预期困难：v（1）学校图书室藏书不足，网络不够方便。v（2）学生平时接触过的课外读物较少。v（3）学生协调能力不强。v（4）学生论文写作能力不高。v2、应对措施：v鼓励同学互借资料，争取社区支持；家里有计算机的同学争取在家完成工作，其他同学可以想其它办法进行搜集资料。v鼓励学生多阅读，教师多找一些学生感兴趣的文学作品让他们进行阅读。v多动员，多鼓励、多引导。v有目的地讲解论文写作的相关知识。四：资源： v1.中华诗词网 http:/

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