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3、主专制君主专制 (二)巩固统一(二)巩固统一 传承千秋传承千秋统一度、量、衡统一度、量、衡统一文字统一文字北筑长城北筑长城 反击匈奴反击匈奴兴修灵渠兴修灵渠 开发南疆开发南疆中央集权中央集权 政治政治经济经济思想文化思想文化民族关系民族关系【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件秦行政机构示意图秦行政机构示意图皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫郡郡 县县 最高统治者最高统治者 中央政府中央政府 地方政府地方政府中央集权中央集权君主专制君主专制【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件度度-计算物

4、品长度的单位。秦一尺约今计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm量量-测量物品容积的单位。秦一升约今测量物品容积的单位。秦一升约今202ml衡衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g 古今对比:古今对比: 篮球明星姚明身篮球明星姚明身高高226CM,体重,体重125公斤。秦朝一位将公斤。秦朝一位将军身高八尺,体重军身高八尺,体重400斤。请算一算,斤。请算一算,谁高谁重?谁高谁重?【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件统一货币 圆形方孔钱圆形方孔钱【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件小篆小篆 统一文字统一文字【最新】七年级上册第10课

5、“秦王扫六合”4 课件辽东临洮全长一万多华里【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件陇西陇西南海南海东东海海长城一带长城一带【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件三、一分为二三、一分为二 评价历史评价历史(一)各抒己见:(一)各抒己见: “书籍被烧残,其实还在书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。了一次致命的打击。” 郭沫若郭沫若结合材料说说如何看待焚书坑儒?结合材料说说如何看待焚书坑儒?【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件假如你是一位古人,你愿意生活假如你是一位古人,你愿意生活在混乱的战国时期,还是喜欢生在混乱的战国时期,还是喜欢生活在统一的秦朝?为什么?活在统一的秦朝?为什么?三、一分为二三、一分为二 评价历史评价历史(二)我来选择(二)我来选择【最新】七年级上册第10课“秦王扫六合”4 课件 通过本课的学习并结通过本课的学习并结合你对秦始皇的了解,你合你对秦始皇的了解,你认为秦始皇是一位怎样的认为秦

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