写老师的作文800字12篇优秀版

1、写老师的作文800 字写老师的作文800 字（一）：我的老师他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他 的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支 撑。这条腿何时、为什么截去，我们不明白。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传 说的时候，笑着对我们说：女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地 上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候 被她甩掉了一条腿的。教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸 涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。他

2、只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时 候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐 杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不明白要这样跳跃旋转多少次。而他每次的 一转，都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我 们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头 去。他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若 有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细

3、细地听，仿 佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下 分数，亲切、大声地说：好！五分！倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地 瞧着同学，一边细声说：别紧张，想想，想想，再好好想想。一边不住地点头，好像那每一次 点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，这天想起来， 依旧那么清晰，那么亲切。这便是我的老师。写老师的作文800 字（二）：我的老师我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，但是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认

4、真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最后写到了最后一个龟字，沈老师慢悠悠的说：就剩一个龟了，龟孙子的龟了。我们都哈哈大笑起来，沈老师又正儿八经的说：龟孙子在此刻是骂人的话，大家可不能乱说哦! 。那滑稽的表情和动作，此刻想想都能让人捧腹大笑。俗话说得好：严师出高徒。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还

5、不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：有一个人竟然作业一个字没写就交上来了! 是谁自己站起来! 。有一位同学战战兢兢地站了起来，放学留下来! 。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂安全课。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的推荐，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简单，几下就能够讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常

6、沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等; 班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱写老师的作文800 字（三）：我的谢老师我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师！她不但教给我们很多知识，教育我们怎样做人，还给了我们无微不至的关怀。谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班三宝细、严、爱。细，是谢老师给我们的第

7、一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多 的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着 英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了 下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业（家长检查过的）居然也能查出错误 来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但 是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规， 谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢

8、 老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风；爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般 温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前， 妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创 造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎样好，来到厦门，谢老师一向给我鼓励，给 我信心。此刻，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那三宝有如神奇 的金箍棒，点石成金，点树成林。我爱三宝！我爱藏着三宝的谢

9、老师！写老师的作文800 字（四）：我的老师在我小学五年的生活中，有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任 郑树真老师。郑老师长得不是十分漂亮，但也让人过目不忘：一张有形的瓜子脸，挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小，但也炯炯有神。头发不长，却也很直，很顺。第一次见郑老师的时候，感觉他很严肃。平日总板着脸，好像干什么都很严谨。但一到了课堂上，那张平日板着的脸，也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊！讲的生动活泼，不一会，这些知识我们就全掌握了。郑老师平时也很关心我们的生活。记得有一次，那是考试的前夕。我不留意把同学的手弄破了，办理的同学都吓坏了，连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了

10、。看了一下那位同学的伤势，就放下了自己手头的工作，陪受伤的同学去了医院。过了好长时间，老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我，让我很感动。还有，平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样，愿意和我们一齐进步。那是五年级下半册的时候，一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索，也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一齐探论，仔细的听取了大家的意见。当墙报走出来的时候，说实话，大家都被吓了一跳，不仅仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔，也有郑老师精心的设计在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞，路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心，记录着五四班的往事，一切都是

11、那么美。这些事，永远不会忘！啊！老师，您就像一只春蚕，到死不忘吐丝，为人奉献。啊！老师，您想一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。啊！老师，您就像一只粉笔用尽了自己，将知识传授给他人。啊！老师，您就是一位园丁，终日养育我们这些祖国的小花。师生之情如手足，师生之情如家人，千言万语但是一句话：老师！我们忘不了你。我祝天下所有的教师：工作顺利，事事顺心。说一声：老师您辛苦了。写老师的作文800 字（五）：我的老师向老师。我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙

12、儿一样，又漂亮又迷人。向老师尽职、有耐心、慈爱。上课时，向老师总会和我们一齐讨论课文的资料，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。记得有一次，我们正在上去年的树，突然有一位同学举起了手：请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。此刻我给同学们 3 分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。1 分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。对，这只是其

13、中的一个道理。又1 分钟过去了，另一个同学说；做人要珍惜友谊。对，还少了什么？最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？我 ! 顿时，教室里举起了很多双手，来，杨倩瑜，你说说看。做人要有乐于奉献的精神！我大声的回答道。嗯，讲得很好，请坐下。向老师亲切的说。人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们此刻从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多！快乐多！对不对？向老师既尽职、耐心，还想妈妈一样关心我们。每当有同学感到身体不舒服，向老师就连忙把同

14、学送到医务室，如果状况严重就会立刻打电话通知家长，在家长没来之前，向老师就一向关心询问着，直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害，她就问我，有没有去打针，有没有发烧，并叫我多喝水，放学碰到我妈妈，还和我妈妈讲，必须要去医院检查。向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶，散发着缕缕清香，洋溢着浓浓绿意；向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，令人回味无穷向老师像园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；向老师像引路人，把我们带进知识的海洋；向老师像母亲，呵护着我们成长。写老师的作文800 字（六）：我心目中的好老师在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可

15、能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？作业布置得搞笑一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，但是，各种各样的无聊作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师就应是布置作业很灵活的！作业布置的灵活，当然就是作业布置得很搞笑，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！做手抄报，不仅仅搞笑，而且还能提高我们的动手潜力，再加上做完手抄报给别人看时， 别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那但是一个搞笑的 不能再搞笑的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面

16、，多好呀！而且，在读书的 过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀上下课活泼要是说这个老师好，那就必须是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老 师也必须这个样貌的！在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影乱蹦乱跳，手上的粉笔刷刷作响，那就必须是 一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂 弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识 面也必须要广，她必须是上通天文，下知地理的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师 都能回答上来！下课时，我认为好老师的严肃装就应换上了可爱装，与同学们打成一团，并且

17、与同学们拉 家常！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师我心目中的好老师就是这个样貌的，但是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的 那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师就应是最自然的老师！九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！写老师的作文800 字（七）：老师，谢谢您人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在

18、您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每一天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手除锈去渣，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不

19、会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原先那是老师您炯炯有神的眼睛您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的是您 那颗对孩子们，对下一代的爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化

20、冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流写老师的作文800 字（八）：我的老师老师，您像春风，吹动我知识的小苗儿，您像雨水儿，滋润我知识的天地，您像我的母亲， 无时无刻关照着我。您经常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我不理解你这样说的好处，我总是事不关己，高高挂起的样貌，看在您的心里，必须不好过吧。我没有优异的成绩，甚至是为班级拖后腿的榜样，您总是一遍又一遍关心着我，一遍又一 遍的教育着我，老师，谢谢您。对，这是您的职责所在，但是一位好老师是不会轻易放下她的 每一位学生，我以前抱怨过，为什么必须要听讲，抱怨过为什么您要占用其他我们娱乐的课， 此刻我最后明白了，您是为了我们

21、好，我是想把对自己孩子的好，用在我们的身上，因为您是 爱我们的。在那夏日炎炎的天气中，知了也在抱怨夏天的炎热，只有您，在讲台上孜孜不倦的讲着， 下面的同学可能早已睡了一片，您还是不曾抱怨过，鼓励我们要好好学习，有谁不明白这道题 怎样做，您可能就要讲上很久，您怕我们在考试的时候紧张，给我们讲很多搞笑儿的事，您拍 我们在上课的时候无聊，您就为我们将您求学的事迹，老师，我该怎样回报您呐！涩涩的冬风狂猛的刮着，冻僵了路边的小树，冻僵了鲜艳的花朵，冻僵我们的双手，却怎 样也冻不僵您对我们的期望，您用红肿的双手笨拙的写下黑板上慢慢的字体，我们却在下面哈 着气儿，暖着手，抱着手里的暖袋，说着：好冷啊，这天气

22、儿，您必定转过头来说：怎样冷， 也得把书学好咯，然后又转过头去继续写着什么，亲爱的老师啊，您是这么的为我们好！一日为师，终身为母，这句话不明白是谁说的，在我听来却有种心酸的感觉，敢问，有几 个人是把老师当做是自己的父母的，只是一味把老师的教育当做是斥责，每当有同学被老师叫 进办公室，有几个人脸上是开心的脸色，出来的时候，只会责骂老师的多管闲事，每当上课有 同学不专心听讲的时候，老师也只是点名罢了，却有同学的一脸愤恨的表情。当一名老师是不容易的，所谓一名好老师谈何容易啊！我的老师，您是辛苦的。我的老师，您是心酸的。我的老师，在我心目中，您是最棒的！写老师的作文800 字（九）：我的老师老师像一根

23、烛炬，燃烧着自己，却照亮着别人老师像一根烛炬，燃烧着自己，却照亮着别人在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们明白天有多高，地有多厚她中等的个子，一头黝黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有 的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的气力，经常鼓舞着我们，支持着 我们，热和着我们，于我们相处近三年了。李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严厉，这是班里的每个同学都很清楚的； 她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也 不例外。

24、记得有一次，那几日我迷上画漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一 动被李老师看的一清二楚，李老师十分着急和生气，似乎对我很失看。她严厉地对我说：你就 应发现你最近有点爱看漫画，成绩有些下降了，这样下往怎样行？听到了李老师的批评，我真 不理解，觉得她太不给情面了。之后，我的成绩又有了进一步的进步，终极弄明白了李老师的 苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽 心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者 碰到困难解决不了，李老师都会帮忙我们认真地处理好。之后在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中

25、来，她带领同学跳起舞来，双手 舞动，动作灵敏，与大家有说有笑，活泼浪漫，兴奋到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我 发现，原先严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严， 我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的 故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样貌，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛 也变得活跃了。李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳， 让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在 我的记忆里！写老师的作文800 字（十）：我的老师转眼

26、间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。之后，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

27、梁老师不仅仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。2015 年的六一节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。之后，她又关心着排练，她和我们一齐疲倦，一齐流汗。六一节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈开门红。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。之后，开门红得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘

28、不了我敬爱的梁老师。写老师的作文800 字（十一）：我的老师立刻就要小学毕业了，老师们的教诲使我受益匪浅，令我难以忘怀。让我最难忘的还是六年级的班主任 牟老师。牟老师五十岁左右，中等个子，衣着朴素，瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然貌不 惊人，但第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。mou 。那天早上，同学们听说新老师来了，都坐在椅子上静候。上课铃声刚停，牟老师就精神抖 擞地走进教室。她朝大家笑了笑说：同学们，我就是你们的新班主任，姓牟。她转身在黑板上 写下了一个大大的牟字。牟，这个姓不多，山东倒有一个牟平县的，但是这个字在姓中读 你们看，它能够简单地记为三角牛。同学们都笑了起来，有的还轻声

29、说：这个老师倒是挺幽默 的。但是，牟老师话锋一转，牛的头上但是有角的，谁要是不认真学习，犯了错误，我就会狠 狠地顶他一下！哈哈哈全班哄堂大笑，一个同学说：牟老师的脾气还真像头牛呢！等我们笑够了，牟老师转过身，用力将黑板擦干净，然后写了个补。同学们议论纷纷：这 个字错了，就应是衣部。牟老师接过话题说：是的，我们把这块黑板着作人的脑海，里面记下 了一个错误的信息，此刻要把它抹掉，换成正确的可不容易。她擦了擦那个字，一开始没有擦 干净，第二次还有痕迹，第三次使劲再擦，总算擦干净了。然后，写下了一个正确的补，并对 大家说：你们看，第一印象最重要，一个错误的印象在脑子里，要想纠正过来是多么的不容易！ 因

30、此，你们上课就要认真听讲，把正确的东西记在脑子里，尽量避免重复的劳动。同学们听了， 不由得点头称是。之后，牟老师又在黑板上写下鱼和渔两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时，她说： 大家都明白，鱼是现成的，拿来一烧就能够吃，而渔则是捕鱼的意思，需要人们付出努力。此 刻我要教会你们的是渔，而不是鱼。因为知识是无穷无尽的，不能单纯依靠老师的传授。你们 已经六年极了，应当学会获取知识的方法，也就是懂得如何去渔得鱼。所以在今后的学习中， 你们不能仅仅满足于老师给的鱼，即对某一个问题的正确答案，更重要的是掌握学习方法，自 己去捕捉更多的鱼老师的循循教导使我们茅塞顿开。寒来暑去，一年转眼便过去了。在牟老师

31、的引导下，我和同学们在各方面都取得了很大的进步，学习成绩稳步提高，我的作文还多次在区级以上刊物上发表了呢！应对着一次次的收获，我由衷地感到，能碰到牟老师这样的好老师真是太幸运了。虽然我们立刻就要离开母校，离开敬爱的牟老师了，但她的教诲，她的音容笑貌深深地刻在了我的脑海中，将来，无论走到哪里，我都不会忘记她。写老师的作文800 字（十二）：我的老师我的本家老师从我开始上一年级就教我数学，至今已有五个年头了。在我们师生相处的岁 月里，本家老师给了我极大地帮忙与关怀。这学期我上六年级，她不再教我了，我还怪想念的, 常抽空去看看我亲爱的本家老师，哪怕是远远地一瞥也心满意足。余老师年纪看上去与我们班同学

32、的妈妈差不多大，每当提起年龄，她总是笑着说我们记性 较差，说她已经四十五六岁了，比我们的妈妈大十来岁，可我们老是觉得她很像我们的妈妈。 她外表长得大众化：无论是在城里还是乡下，常有人认错她。我们班同学聚集在一齐时总是有 人悄悄地说他爸或他妈在某时某地看到老师的，其实老师压根就没去过那个地方。老师短头发, 中等身材，微胖，衣着朴素得体大方，但脸上五官摆布姣好，只因平常不涂脂抹粉，她的貌美 不容易被人发现。陈雁翎同学回去可能常在她母亲面前赞美老师，有一次陈雁翎妈妈还特地跑 到学校来看老师究竟有多美。曾记得有一次余老师穿了一件水貂毛领子的上衣走进教室，全体 同学起立，林益栋同学就情不自禁大声说道：老

33、师这天好美！余老师知识渊博，我觉得她无所不懂。在过去的五年里，她给同学们讲了好多故事，从众 多的有益的故事中我们懂得了许多道理。余老师教学很有一套：语言表达常说道同学们的心坎 上，与其说她是数学老师，我更觉得她是一位真正的国语老师。教法灵活随机应变，有时候为 了给我们加深印象，老师说：我把知识教给你们了，我就没有知识了，谁愿意帮忙老师解决这 一个问题？小学生的我们信以为真，欢呼雀跃尽力帮忙。有时候发现某同学有好的方法，就立 刻以学生的名字命名，如张静法、田一法、余海洋法等等促进我们用心投入课堂，奋发向上获 得成功的喜悦，既解决了教学的难点、重点，又调动了学习的用心性。有时候根据教科书上或 报刊

34、杂志上介绍的方法讲课，同学们学习起来困难，过一两天，崭新的容易理解的方法必须被 她带进课堂。老师有时候也考验我，常设陷阱让我们钻，可我们并未发觉过，就像玛丽居里的 老师那样一本正经：活鱼放在盛满水的鱼缸里，水不会溢出来。稍不留神就会掉进去，上她的 课我从来不愿意走神。梦倒塌的地方把青苔清理干净我又筑起了我的梦答案很长，我准备用一生的时间来回答，你准备要听了吗？不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。在青山绿水之间，我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。从卖气球的人那里，每个孩子牵走一个心愿。的最后一抹夕阳，千丝万缕的时光嘀嗒着薄不堪负的青春，

35、逝去的，忘记的，等待的。 时间又是那么的快，从初春的融雪到隆冬的凝雪，川流不息的时光吱呀过满负积雪的树枝，渐远的，褪色的，期盼的。不过就是别人写的一纸韶华二豆蔻年华，放荡不羁，然后尘埃落定，碌碌一 生。茶若相似，味不必如一。但凡茗茶，一泡苦涩，二泡甘香，三泡浓沉，四泡清洌，五泡清淡，此后，再好的茶也索然无味。诚似人生五种，年少青涩，青春芳醇，中年沉重，壮年回香，老年无 味。玄因为有了因为，所以有了所以既然已成既然，何必再说何必。认识你越久，越觉得你是我人生行路中一处清喜的水泽。几次相忘于世，总在山穷水尽又悄然相见，算来即是一种不舍。如果有 来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红

36、的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事。原谅成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申 诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。其实人跟树是一样的， 越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。如果结果不如你所愿就在尘埃落定前奋力一搏我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量。

37、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。愿妻娘子相离之后，重梳蝉鬓，美扫娥眉，巧逞窈窕之姿，选聘高官之主，弄影庭前，美效琴瑟合韵之态。解怨释结，更莫相憎；一别两宽，各生欢喜。 一些年之后，我要跟你去山下人迹稀少的小镇生活。清晨爬到高山巅顶，下山去集市买蔬菜水果。烹煮打扫。午后读一本书。晚上在杏花树下喝酒，聊天，直到月色和露水清凉。在梦中，行至岩凤 尾蕨茂盛的空空山谷，鸟声清脆，一起在树下疲累而眠。醒来时，我尚年少，你未老。小巷弯又长没有门没有窗我拿把旧钥匙敲着厚厚的墙要是没有离别和重逢要是不敢承担欢愉和悲痛灵魂还有什么意义还叫什么人生 在这个光怪陆离的人

38、间，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。时间永远是旁观者， 所有的过程和结果，都需要我们自己承担。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你为绿荫重复单调的歌曲也不只像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。一片树叶受到阳关照耀，它的背面一定是阴影，阳光越亮，阴影越深。一天很短，开心了就笑，不开心了就过会儿再笑。面对大河我无限惭愧我年华虚度空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝一滴不剩 你不愿意种花,你说，我不愿看见它一点点凋落。是的，为了避免结束，你避免了一切开始。人说，背上行囊，就是过客；放下包袱，就找到了故乡。其实每个人都明白，人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑着风尘起落的人间。对着是些去物与你同多第下生时使自己没变得更加优秀的回忆，是我藏在魔镜把人我的独家秘密。孤独都有层黑色的糖纸剥开它我们能看到发光的糖体。在么我们他们将的格回想一下过去，甚气我发将将的格专门停下来，细细样物到琢磨一下过去的人生痕