




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、LOGO大学生职业生涯规划LOGO大学生职业生涯规划1 1、高校就业形势高校就业形势2 2、职业、生涯、职业生涯规划职业、生涯、职业生涯规划3 3、大学生职业生涯规划要从大一做起大学生职业生涯规划要从大一做起4 4、指导大学生职业生涯规划的主要步骤指导大学生职业生涯规划的主要步骤LOGO历年高校毕业生就业情况一览表 时间(年)毕业生人数(万)待就业人数(万)待就业率()20032125224.5320042806924.6320053387923.37200641310124.57200749514429.092008559167.7302009610LOGO u大学毕业生“就业难”与用人单位
2、“招人难”的矛盾现象u出现“有人无事干”和“有事无人干” 的情况 u招聘会人山人海LOGO主要原因u盲目扩招,人数激增u校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅通u高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实际需要u大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划 LOGO职业、生涯的概念职业、生涯的概念u职业职业是劳动者能够稳定从事的有报酬工作,是劳动者足够稳定地从事某项有报酬工作而获得的劳动角色,是一种社会劳动岗位。 u生涯生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活角色,由此表现出独特的自我发展形式。 LOGO职业生涯规划的概念职业生涯规划的概念u职业生涯规划(career p
3、lanning)是由早期职业辅导运动发展而来的,职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。90年代中期从欧美国家传入中国 。u职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 u职业生涯规划=知己+知彼+抉择+规划LOGO大学生职业生涯规划的概念u大学生职业生涯规划是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理,通过让每一个同学明确其预期的目标,使之自觉地按预期目标的要求开发潜能,提高综合素质。 我是谁 我将成为
4、谁 大学生职业生涯规划线路图我怎么样去行动我怎么样去行动LOGOu 据北森测评、新浪和中国大学生就业杂志调查显示:超过80的大学生认为职业生涯规划重要或非常重要,70以上的大学生表示需要或非常需要职业生涯服务指导。u 学校让学生制定职业生涯规划不外乎于三点考虑: 一是让学生有个心理准备,一开始就有危机感; 二是提前构筑就业框架,防止到大四时陷入迷茫; 三是培养学生的独立意识,更要培养他们的“早规划早打算才能立足社会”的意识。u 佛山科学技术学院首届职业生涯设计大赛,对大赛的认识:95同学认为重要,能够帮助我们明确目标,希望得到专业老师的指导。LOGO大学生职业生涯规划要从大一做起大学生职业生涯
5、规划要从大一做起 u职业生涯规划宜早不宜迟。 u从低年级开始培养同学职业生涯规划意识。 u许多学生一直到毕业的时候,就业定位都是模糊的。u职业生涯规划就是要让同学定下职业目标,并相应地提高自己的能力和素质,改变同学临近毕业才考虑就业的思维定势,明确职业生涯规划从大一做起。 LOGO大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤1 1、认识自己,了解自己认识自己,了解自己2 2、充分认识与了解相关的环境充分认识与了解相关的环境3 3、职业定位职业定位4 4、确定短期、中期和长期目标确定短期、中期和长期目标5 5、制定实现职业生涯目标的行动方案制定实现职业生涯目标的行动方案6 6、评估与
6、调整评估与调整LOGO大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤1 1、认识自己,了解自己、认识自己,了解自己(1)学会做填空题(2)学会利用他人来认识自己 (3)利用心理测试了解自己 性格测验、气质测验、职业兴趣测验(4)定期自我盘点 附:霍兰德的个性与职业模型霍兰德的个性与职业模型 LOGO大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤2、充分认识与了解相关的环境、充分认识与了解相关的环境 环境因素包括学校环境、社会环境、家庭环境等。 学校环境:专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬件设施以及各种资源(特别是图书资源、实践资源) 社会环境:社会对岗位的需求、各种政
7、策法律法规、职业的社会评价 对大学生而言,环境主要是市场与用人单位等因素。 家庭环境:经济状况、人为因素、区域因素 LOGO市场营销专业介绍v 培养目标:培养目标:培养适应社会主义现代化需要,德智体全面发展,掌握市场营销专业基本理论和基本知识,获得市场营销管理基本训练并具有创新精神的高级专门人才。毕业生能从事市场营销管理、市场营销实务,具有初步的市场营销策划和研究能力。 v 主修课程:主修课程:管理学、市场营销,战略管理、组织行为学、财务管理、运作管理、人力资源管理.市场营销调研、企业营销规划、产品营销策划、广告策划、商务谈判、客户关系管理等的基本内容和基本技能,了解某类企业市场营销管理相关行
8、业背景知识 。v 毕业生适应范围:毕业生适应范围:在工业、商业或服务咨询企业等的市场开发、销售、营销策划、营销咨询等部门从事营销实务或管理工作,亦可在党政机关、企事业单位从事管理工作。LOGO职业认知方面的重点内容职业认知方面的重点内容v产业产业部门部门行业行业职业岗位职业岗位v第一产业的职业岗位;第一产业的职业岗位;v第二产业的职业岗位;第二产业的职业岗位;v第三产业的职业岗位。第三产业的职业岗位。v我国职业分类目录我国职业分类目录LOGO用人单位的了解用人单位的了解v(一)企业单位一)企业单位v企业用人可以分为经营、管理、技术、操企业用人可以分为经营、管理、技术、操作等类别。作等类别。 企
9、业的类型:企业的类型:v 国有企业国有企业 外资企业外资企业v 集体企业集体企业 私营企业私营企业v 乡镇企业乡镇企业 合资企业合资企业v 股份制企业股份制企业LOGO事业单位事业单位v事业单位是国家财政经费开支、不从事事业单位是国家财政经费开支、不从事独立经营,从事为社会服务的工作单位。独立经营,从事为社会服务的工作单位。v我国的事业单位包括:文化教育事业、我国的事业单位包括:文化教育事业、文艺体育事业、科研事业、广播电视事文艺体育事业、科研事业、广播电视事业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业、业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业、社会福利与社会保障事业、农林水利气社会福利与社会保障事业、农林水
10、利气象事业、城市公用事业等等。象事业、城市公用事业等等。LOGO其他用人单位其他用人单位v政府机关;政府机关;v社会团体;社会团体; 工会、团委、妇联、青联、学联、科协、各类工会、团委、妇联、青联、学联、科协、各类学会、各行业协会等。学会、各行业协会等。v社会团体的就业岗位,要求从业者有一定社会团体的就业岗位,要求从业者有一定的文化水平、政策水平、专业知识和较强的文化水平、政策水平、专业知识和较强的工作能力。的工作能力。v自主劳动单位自主劳动单位 自由职业者、灵活就业人员和个体劳动者等。自由职业者、灵活就业人员和个体劳动者等。LOGO职业素质的了解职业素质的了解1.能力素质:智力、特殊能力、从
11、业能力、能力素质:智力、特殊能力、从业能力、知识、社会智力、创造力;知识、社会智力、创造力;2.人格素质:气质、向性、情感;人格素质:气质、向性、情感;3.理念素质:道德修养、责任心、观念、意理念素质:道德修养、责任心、观念、意志力;志力;4.健康素质:身体健康、心理健康。健康素质:身体健康、心理健康。LOGO了解职业世界的途径了解职业世界的途径v政府或学校的职业辅导部门提供的网上、政府或学校的职业辅导部门提供的网上、网下的资料;网下的资料;v各种媒体发布的职业资料信息;各种媒体发布的职业资料信息;v劳动服务部门、职业服务机构提供的信息;劳动服务部门、职业服务机构提供的信息;v用人部门直接提供
12、的信息;用人部门直接提供的信息;v主动运用个人的关系网来扩展信息渠道;主动运用个人的关系网来扩展信息渠道;v信息访谈方法。信息访谈方法。LOGOv了解了自我和职业之后,首先要确定自己了解了自我和职业之后,首先要确定自己的职业领域(方向);的职业领域(方向);v然后选择自己的职业生涯目标。然后选择自己的职业生涯目标。大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤LOGO大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤3 3、职业定位、职业定位u 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配,即人职匹配人职匹配。u 人职匹配人职匹配指是将个人的主观条件(如个性心
13、理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的过程,实现人职匹配的和谐就业。LOGO职业生涯抉择的基本知识和技能职业生涯抉择的基本知识和技能 寻找职业锚(寻找职业锚(Career anchor):):v技术智能型职业锚;v管理型职业锚;v创造型职业锚;v自主独立型职业锚;v安全稳定型职业锚。LOGO选择职业时的三种基本策略选择职业时的三种基本策略 策略一:探索性策略策略一:探索性策略 不一定要一锤定音或从一而终;不一定要一锤定音或从一而终; 根据新情况适时调整,慎重选择根据新情况适时调整,慎重选择 策略二:重点把握
14、策略策略二:重点把握策略 包括以专业或以工作为重点两个维度包括以专业或以工作为重点两个维度 清楚地知道自己的长处是什么,短处是什么清楚地知道自己的长处是什么,短处是什么 最大限度上发挥自己的专长(以专业为主)最大限度上发挥自己的专长(以专业为主) 比照职业和择业者,将职业对人的要求具体化比照职业和择业者,将职业对人的要求具体化 比照本人喜好的多种职业目标比照本人喜好的多种职业目标 比照职业提出的各种要求比照职业提出的各种要求 分析某种职业所需要的主次条件分析某种职业所需要的主次条件 求职者的个人素质应符合某种职业所需要的主要条件。求职者的个人素质应符合某种职业所需要的主要条件。 策略三:稳定性
15、策略策略三:稳定性策略 “稳中求升稳中求升”。LOGO职业选择的原则职业选择的原则v客观原则客观原则 个人素质条件状况; 社会需求的可能性; 基于现实的选择。v主动原则主动原则 积极准备就业条件; 主动就业。v比较原则比较原则 个人和岗位相互比较; 几个职业间的比较。 v主次原则主次原则。 选择职业标准的主次; 职业需求条件的主次; 哪些是现实的、哪些是幻想的; 哪些合理、哪些过分。LOGO大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤4、确定短期、中期和长期目标、确定短期、中期和长期目标 u 短期目标也即大学阶段的目标,时间至大学毕业前。中期目标从大学毕业后至毕业后五年内,长期目标
16、从毕业后五年至毕业后十年。u 大学生职业生涯规划以短期目标为重点。大学生职业生涯规划以短期目标为重点。u 短期目标包括职业目标:你将做什么职业,成为什么样的角色。也包括具体的目标,比如自身素质的提高:英语水平,计算机英语水平,计算机水平,各种专业技能证书,社会实践和实习计划水平,各种专业技能证书,社会实践和实习计划, LOGO如何确定职业目标如何确定职业目标v两种手段:两种手段:1、目标分解、目标分解 按性质分解和按时间分解按性质分解和按时间分解 2、目标组合。、目标组合。LOGO职业目标确定步骤职业目标确定步骤 第一步:目标设定第一步:目标设定 1.目标不是惟一的;目标不是惟一的; 2.目标
17、要分层次、分阶段;目标要分层次、分阶段; 3.近期目标要明确、可行。近期目标要明确、可行。 LOGO职务目标举例v“我将在两年之内成为公司的部门经理”。注意:注意:必须明确是哪一类专业的职务。 职务目标是“专业”加“职务”,如“人力资源经理”、“财务经理”、“负责销售的地区经理,等。分清职业生涯方向和具体的职务目标。LOGO第二步:可行性研究第二步:可行性研究v1.1.社会环境分析和职业分析社会环境分析和职业分析 经济、政治、文化、社会环境等。经济、政治、文化、社会环境等。v2.2.行业分析和企业分析行业分析和企业分析 (1)(1)行业分析行业分析 行业环境分析,包括对目前行业和将来想行业环境
18、分析,包括对目前行业和将来想从事的目标行业的环境分析;从事的目标行业的环境分析; 分析内容包括行业发展现状、国际国内重分析内容包括行业发展现状、国际国内重大事件对该行业的影响、目前行业优势与问大事件对该行业的影响、目前行业优势与问题所在、行业发展前景预测等。题所在、行业发展前景预测等。职业目标确定步骤职业目标确定步骤LOGO(2)企业分析v企业在本行业和新的发展领域中的地企业在本行业和新的发展领域中的地位和发展前景;位和发展前景;v企业产品在市场上的发展前景;企业产品在市场上的发展前景;v企业实力;企业实力;v企业领导人;企业领导人;v企业文化和企业制度。企业文化和企业制度。v通过对企业分析,
19、要得出结论。自己对企业通过对企业分析,要得出结论。自己对企业发展战略、企业文化和管理制度的认同程度,发展战略、企业文化和管理制度的认同程度,企业组织结构发展的变化趋势,与自己有关企业组织结构发展的变化趋势,与自己有关的未来职务的发展预计。的未来职务的发展预计。LOGO第三步:确定目标第三步:确定目标 确定职业目标的具体行业指向:如电子行确定职业目标的具体行业指向:如电子行业、机械行业、服务行业等;业、机械行业、服务行业等; 确定职业目标的具体岗位指向:如程序员、确定职业目标的具体岗位指向:如程序员、工程师、机械维修员等工程师、机械维修员等 确定职业目标的具体指向:如选择大单位确定职业目标的具体
20、指向:如选择大单位还是小单位;大都市还是小城镇;东部、还是小单位;大都市还是小城镇;东部、中部、还是西部等等;中部、还是西部等等;职业目标确定步骤职业目标确定步骤LOGO大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤5 5、制定实现职业生涯目标的行动方案、制定实现职业生涯目标的行动方案 在学习方面 在潜能开发方面 在社会实践方面 在社会工作方面 在思想政治方面 在为人处事方面用行动落实规划,在行动中不断实现每个目标,同时,在行动中完善新的目标。LOGO大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤6 6、评估与调整、评估与调整 以一切为自己负责为原则以一切为自己负责为原则
21、及时调整、完善、总结及时调整、完善、总结u大学生职业生涯规划的总原则:大学生职业生涯规划的总原则: 一切为了自己,为了自己的一切。一切为自一切为了自己,为了自己的一切。一切为自己负责,为自己一切负责。己负责,为自己一切负责。撰写撰写大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书LOGO撰写职业生涯规划书撰写职业生涯规划书 v 1)题目。包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期)题目。包括姓名、年限、年龄跨度、起止日期;v 2)职业方向及总体目标)职业方向及总体目标;v 3)自身条件及潜力测评结果)自身条件及潜力测评结果; v 4)社会环境分析结果。包括对政治环境、经济环境、法律环)社会环境分析结果。包括对
22、政治环境、经济环境、法律环境的分析,还包括职业环境分析境的分析,还包括职业环境分析;v 5)组织分析结果。包括行业分析、对组织制度、组织文化、)组织分析结果。包括行业分析、对组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析领导人、组织运行机制、发展领域等的分析;v 6)角色及其建议。记录对自己职业生涯影响最大的一些人的)角色及其建议。记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议建议;v 7)目标分解及目标组合)目标分解及目标组合; 8)实现职业生涯目标的行动方案)实现职业生涯目标的行动方案;v 9)差距。即自身现实状况与实现目标要求之间的差距)差距。即自身现实状况与实现目标要求之间的差距
23、;v 10)缩小差距的方法及实施方案。)缩小差距的方法及实施方案。 LOGO 愿大家都能够做出适合愿大家都能够做出适合 自己的职业生涯规划,自己的职业生涯规划, 成就美好人生!成就美好人生!LOGOLOGOv外职业生涯目标外职业生涯目标 工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等等;工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等等;v内职业生涯目标内职业生涯目标 观念改善、掌握新知识、提高心理素质和工作观念改善、掌握新知识、提高心理素质和工作能力、工作成果、处理与他人的关系等。能力、工作成果、处理与他人的关系等。目标的性质分解
24、目标的性质分解LOGO目标的时间分解目标的时间分解v确定短期、中期目标和长期目标。确定短期、中期目标和长期目标。LOGO短期目标的特征短期目标的特征 目标可能是自己选择,也可能是企业或上级安排的; 被动接受的; 未必由自己的价值观决定,但是可以接受; 目标切合实际; 具备可操作性; 明确具体的完成时间; 对实现目标有把握; 需要适应环境; 现实眼光; 朝向长期目标,以“迂”为直; 接受已经发生的事实。 LOGO中期目标的特征中期目标的特征 结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定目标; 基本符合自己的价值观,充满信心,且愿意公之于众; 目标切合实际并有所创新; 能用明确的语言定量说明; 比较明
25、确的时间,且可做适当的调整; 对目标的实现可能性做过评估; 可以利用环境; 全局眼光; 与长期目标一致; 改变有可能改变的事情。 LOGO长期目标的特征长期目标的特征 目标是自己认真选择的,和社会发展需求相结合; 非常符合自己的价值观,为自己的选择感到骄傲; 有实现的可能,并有挑战性; 能用明确语言定性说明; 在一定时间范围内实现即可; 对实现充满渴望; 立志改造环境; 长期眼光; 目标始终如一,长期坚持不懈; 创造美好未来。 LOGO目标组合目标组合v 目标组合是处理不同目标相互关系的有效方法目标组合是处理不同目标相互关系的有效方法: (1)时间上的组合时间上的组合 并进并进 连续连续(2)
26、功能上的组合)功能上的组合 因果关系因果关系 互补作用互补作用 职业生涯职业生涯(3)全方位组合)全方位组合 家庭生活家庭生活 个人事务个人事务LOGO功能的组合v因果关系。因果关系。比如能力目标实现(原因),将有利于职务目标的实现(结果);职务目标的实现(原因),会带来经济收入目标的实现(结果)。v通常情况下,内职业生涯是原因,外职通常情况下,内职业生涯是原因,外职业生涯是结果。业生涯是结果。 v互补作用。互补作用。 例如,例如,一个政府部门管理人员希望在成为一个优秀的公务员的同时得到MPA证书,这两个目标之间存在着直接的互补作用。LOGO目标的冷热目标的冷热v1. 1.热门目标热门目标 众
27、多的追求者;众多的追求者; 社会对它的需要较大;社会对它的需要较大; 社会环境对它有利;社会环境对它有利; 竞争者数量庞大;竞争者数量庞大; 在众多的竞争者中真正取得成功、成为佼佼者在众多的竞争者中真正取得成功、成为佼佼者较为困难。较为困难。某种目标成为某种目标成为“热门热门”时,取得成功的不利因时,取得成功的不利因素、需要付出的艰苦劳动方面,往往被人们忽素、需要付出的艰苦劳动方面,往往被人们忽视,这就使一些人在选择这种目标时,过高地视,这就使一些人在选择这种目标时,过高地估计了自己的才能,也过高地估计了成功的可估计了自己的才能,也过高地估计了成功的可能性。能性。LOGO2.冷门目标v在选择职
28、业生涯目标时,着眼于有较大社会需求在选择职业生涯目标时,着眼于有较大社会需求的的“冷门冷门”,即目前暂时不为人们所重视,但却,即目前暂时不为人们所重视,但却是未来非常需要的职业,不失为一种明智的策略;是未来非常需要的职业,不失为一种明智的策略;v选择冷门目标,可以避免与众多的人竞争,只要选择冷门目标,可以避免与众多的人竞争,只要这一目标确有社会价值,自己又做出相当的努力,这一目标确有社会价值,自己又做出相当的努力,就很容易取得成功;就很容易取得成功;v冷门目标的优势,是有利于人才的崭露头角,生冷门目标的优势,是有利于人才的崭露头角,生涯成功的可能性大大高于热门目标;涯成功的可能性大大高于热门目
29、标;v在选择生涯目标时,可以根据自己的爱好与条件,在选择生涯目标时,可以根据自己的爱好与条件,多侧重于考虑和选择目前尚属于冷门的方向。多侧重于考虑和选择目前尚属于冷门的方向。LOGO中华人民共和国职业分类大典 u 第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人,其中包括5个中类,16个小类,25个细类; u 第二大类:专业技术人员专业技术人员,其中包括14个中类,115个小类,379个细类;u 第三大类:办事人员和有关人员办事人员和有关人员,其中包括4个中类,12个小类,45个细类;u 第四大类:商业、服务业人员商业、服务业人员,其中包括8个中类,4
30、3个小类,147个细类;u 第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员农、林、牧、渔、水利业生产人员,其中包括6个中类,30个小类,121个细类;u 第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员生产、运输设备操作人员及有关人员,其中包括27个中类,195个小类,1119个细类;u 第七大类:军人军人,其中包括1个中类,1个小类,1个细类;u 第八大类:不便分类的其他从业人员不便分类的其他从业人员,其中包括1个中类,1个小类,1个细类。将我国职业归为8个大类,66个中类,413个小类,1838个细类(职业)。LOGO霍兰德的个性与职业模型霍兰德的个性与职业模型 职业类型个性特点与能力个性特点与能力 环境特点(职环境特点(职业要求)业要求)职业特点职业特点 适应的职业适应的职业 现实型具备机械操作能力或体力,适合于机器、工具、动植物等具体事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校外生物教育资源整合计划
- 团队协作推动变革的策略计划
- 前台服务中的问题处理与反馈计划
- 跨境金融政策对投资融资的影响分析
- 跨境B2B电商平台运营策略探讨
- 非公企业推动非标智能装备发展的策略研究
- 科技公司如何应对网络安全法规挑战
- 2025年大唐云南发电有限公司所属企业高校毕业生招聘笔试参考题库附带答案详解
- 跨国公司资本运作的信息披露要求
- 小学数学教师心得苦干不如巧干-做一个会偷懒的教师读后感
- 新版-GSP-:中药材、中药饮片知识培训试题及答案
- 装修隐蔽工程验收记录表范例
- 《实数》单元作业设计
- 摄影基础知识教学课件-摄影师入门基础知识
- 烟花爆竹基础知识
- 路桥过渡段主要技术标准与结构
- 互联网公司劳动合同
- 吉美版四年级综合实践活动下册全册表格简约式教案教学设计
- 通信工程监理实施细则
- 电力变压器监造规范(完整版)资料
- 精品课程:运动训练学(北京体育大学)
评论
0/150
提交评论