埃及教学设计

1、埃及教学设计第二节埃及课型：新授课时：1课时教学目标基础知识与技能了解埃及的地理位置、领土组成和首都开罗。运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点， 说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文 明古国，说明该国是如何开展旅游业的。根据资料和地图，说明埃及在交通方面的重要性。收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言 等方面的基本情况。收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹和对世 界文化作出的贡献。情感态度与价值观通过学习埃及的古文化，了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。通过学习埃及的金字塔，了解它的奇特现象，为揭开金字塔之迷树立远大理想，并为之

2、不断学习、努力探索。教学重点、难点教学重点尼罗河对埃及古代文明和现代经济的影响苏伊士运河的航运价值埃及传统的出口商品和现代重要经济支柱教学难点尼罗河对埃及的作用及阿斯旺水坝的有利和不利的影响苏伊士运河对埃及经济的意义教学过程及方法学生读图P72图3-14 “埃及地形”，观察埃及领土范围、 主要地形以及气候特点。学生在黑板上的地图中指出苏伊士运河的位置。学生小组讨论，然后请学生介绍他所了解的埃及的古文 化。从P75图3-21能总结埃及的工农业分布特点。教学用具：埃及教学、挂图、板图教学过程一、导入新课：在古代许多帝王为了在死后能够保存完整的尸体从而获得永生，不惜劳动人民的血汗，甚至从登基的天起，

3、便大 肆营造自己的地下宫殿，实际上就是他们的陵墓，同时还要 放置很多奇珍异宝，我国举世闻名的兵马俑实际上就是秦始 皇陵的陪葬品。在各式各样的陵墓中，有一种建得很特别， 它们的塔基呈四方形， 越往上越狭窄，直到塔顶，从四面看， 外形都很像我们汉字中的“金”字，所以在我国一般称其为 金字塔，它是埃及的象征，今天我们就来学习金字塔之国一 埃及。埃及的地理位置埃及位于非洲的哪个方位？苏伊士运河是那两个大洲的分界线？埃及在亚洲境内的领土叫什么？埃及的纬度位置及海陆位置如何？埃及位于非洲东北部，是个地跨非亚两大洲的国家，北 回归线横穿其南部。埃及是北非人口最多、历史最悠久、经 济和文化最发达、交通位置最重

4、要、国际影响最大的国家。苏伊士运河苏伊士运河位于哪里？它沟通了哪两个海？为什么在这里开凿运河？在运河未开凿前，从大西洋到印度洋走哪条航线？这两条航线相比较，走苏伊士运河可缩短多少航程？ 为了提高运河的通航能力，埃及人民对运河进行了加深 拓宽的改造，并于 1956年将运河所有权收归国有，从而成 为目前埃及重要的经济支柱。埃及的地形从图中我们能够发现， 埃及全境90%以上是沙漠，沙漠 的名称是什么？尼罗河的风光尼罗河流域图尼罗河发源于什么地方？注入什么海洋？流向是哪里？尼罗河上、下游的地形有什么不同？为什么尼罗河进入 埃及后，没有任何支流汇入？尼罗河全长6600千米，是世界长河，起源于非洲东部 高

5、原，注入地中海，由于进入埃及后流经沙漠地区，没有任 何支流汇入。尼罗河在广阔的沙漠地带浩浩荡荡穿行1500千米，形成了一条1-25千米的绿色走廊，古代和现代埃及的文明进 步与生产发展都与尼罗河有关。尼罗河的泛滥尼罗河每年都会定期泛滥，在古代人们对此无能为力， 但是人们利用尼罗河泛滥的规律，巧妙的发展了农业，创造 了灿烂的埃及文明阿斯旺大坝人们修建阿斯旺大坝的目的是什么？阿斯旺大坝的修建对埃及产生了哪些影响？尼罗河对埃及的作用埃及劳动人民凭借智慧和汗水，不仅充分利用了尼罗河，而且在近代还开凿了闻名于世的苏伊士运河。可以先让学生阅读说说埃及的名胜古迹后教师总结，完 成练习。一个国家经济发展单靠一两

6、个部门是远远不够的，那么 埃及都有哪些发展经济的有利条件呢？埃及重要的经济支柱埃及非常丰富的旅游资源，如金字塔等名胜古迹、尼罗 河沿岸风光、沙漠奇景。这些宝贵的旅游资源，吸引了大量 国内外游客，因而旅游业已成为埃及主要经济收入之一。在前几节课里，我们已学到西亚和北非是目前世界上石 油储量最大、生产和输出石油最多的地区，号称“世界石油 宝库”，埃及作为它的一部分，石油资源也非常丰富。展示埃及石油产区石油主要分布在埃及北部，其石油开采量和出口量增长 很快，石油收入现已跃居各经济部门首位。埃及具有临近波斯湾有利的地理位置，及众多的人口、丰富的劳动力资源，为埃及劳务输出提供了有利条件。近年 来前往西亚产油国家工作的人越来越多，这既支援了这些国 家石油的开发，同时也给埃及带来了大量的侨汇收入。总结埃及是北非经济发展最快的国家，在石油、运河、侨汇、旅游等方面的收入都已超过了传统出口商品棉花，而 成为埃及的四大经济支柱。埃及根据本国国情，大力发展民 族工业的经验，很值得我们借鉴。【板书设计】埃及一、地跨两洲的国家位置苏伊士领土、人口、宗教首都二、沙漠广布沙漠之国尼罗河概况，源地、流向、注入的海洋、长度尼罗河对埃及的作用三、文明古国四、发展中的工农业过去：长绒棉现今：石油、运河、侨汇、旅游业教案点评：教案设计注重培养学生思考、分析问题的能力，体现了 学生的主体地位及主动探索式的学习方法