国防教育实施方案

1、学习资料收集于网络，仅供参考永丰中小国防（人防）教育实施方案学校国防（人防）教育是全民国防（人防）教育的基础，是向青 少年进行公民素质教育，培养社会主义事业建设者和接班人的重要途 径，为认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，增强学生国防 （人防）观念，提高青少年的公民素质，特制定此方案。一、指导思想认真贯彻国防教育法、全民国防教育大纲、中小学国 防教育读本，大力开展以爱国主义为主旋律的国防（人防）教育， 增强国防（人防）观念，推进素质教育。使学生了解基本的国防（人 防）知识，学习初步的军事技能，增强国防（人防）教育概念，为培 养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定 基础。

2、二、基本原则（一）国防（人防）教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育 及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防（人防）教 育的特点。（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动, 采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅 入深、由易到难，有计划地安排教育活动。三、组织机构1、为切实加强对学校国防（人防）教育工作的组织领导，特成立县 教育系统国防（人防）教育工作领导小组，成员如下： 组长：肖琴副组长：王丰硕成员：校务会成员及各班主任兼职国防（人防）教育教师：肖娜2、职责：1、王丰硕同志负责国防（人防）教育全

3、面工作。2、校务成员协助王丰硕同志做好各项工作。3、各班班班主任负责本班的国防（人防）教育工作。四、具体目标任务（一）人民防空教育组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防（人防）知识的基本技能。不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防（人 防）教育良好气氛，进一步增强青少年的国防（人防）观念和意识， 激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感。（二）主题教育1 .坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，以活动为载体， 使国防（人防）教育有机融入师生的日常工作、学习、生活之中。充 分利用春节、建军节、国庆节、全民

4、国防（人防）教育日、抗日战争 纪念日等开展国防、人防教育。2 .根据本校具体情况开展、知识竞赛、文艺演出、专题班会、讲座等 活动，使国防、人防教育进学校、进课堂，扩大国防（人防）教育影 响，增强国防（人防）教育的感染力、吸引力。（三）建立国防（人防）教育宣传专栏，开辟国防（人防）教育学习 园地。五、具体内容教学内容符合小学初中国防教育纲要（一）国防（人防）知识1 .了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国 的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事 迹。2 .了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩， 我国在国际社会 中的重要地位。3 .了解祖国的疆域及周

5、边国家概况。（二）国防（人防）观念1 .了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史， 增强保家卫国的 责任感。2 .了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一 部分。3 .理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质 和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯。4 .学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。（三）军事技能1 .进行队列训练，培养令行禁止，一切行动听指挥的作风。2 .了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识。3 .初步体验站岗、集合、执勤等军事活动。（四）常规教育1 .升降国旗严格执行中华人民共和国国旗法，按照国家

6、教委关于施行中华 人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知中规定的 程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经训练并按 规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱（奏） 国歌。2 .庆祝重大节日认真组织“七 一”、“八 一”、“十 一”等节日庆祝活动，并 通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱活动、社会调查等形式 对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的 教育。3 .拥军优属各学校既要积极组织学生与当地驻军开展拥军优属活动，聘请官兵深 入少年军校普及国防（人防）知识，筑牢中小学生的国防（人防）意 识，又要积极接收部队子女就近入学。4 .祭

7、扫革命烈士、民族英雄陵墓选择在当地有一定影响的革命烈士、 民族英雄陵墓，在清明节或是烈 士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫 墓前要介绍生革命烈士，民族英雄的平事迹，对学生进行教育。5 .队列训练结合升旗仪式、体育课教学及全校性活动对学生进行队列训练，掌握 队列应有的要求。六、相关要求（一）学校要加强对国防（人防）教育工作的组织领导，成立领导小 组，指定专人分管此项工作，检查指导实施，采取渗透教育的形式进 行。（二）学校要组织教师认真 学习国防（人防）教育理论，增强国防（人 防）观念，提高搞好国防（人防）教育工作的自觉性，使其掌握教学 内容和要点，在教学中将国防（人防）教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式 开展教学，不断巩固教育成果。（四）学校在体育课中有机结合国防（人防）教育，体育教师要掌握 解放军队列条令的内容，掌