五年级科学上《食物链和食物网》

1、谁能用成语描述下这幅图？谁能用成语描述下这幅图？ 蔷薇蔷薇小草小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫落叶落叶蚯蚓蚯蚓讨论：这些动植物有怎样的食物关系讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？小鸟小鸟蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟生物之间像链环一样的食物关系叫做生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链食物链。概念：概念：蔷薇或小草蔷薇或小草 生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：生产者 消费者 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。 食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。 大多数食物链都从绿色植物开始到凶大多数食物链都从绿色植物开始

2、到凶猛的肉食动物为止。猛的肉食动物为止。兔子兔子青蛙青蛙蛇蛇思考思考:下面两条食物链正确吗下面两条食物链正确吗?为什么为什么?落叶落叶蚯蚓蚯蚓1、箭头指向箭头指向吃者吃者2、食物链至少包括食物链至少包括三种三种动植物动植物3、食物链从食物链从植物植物开始开始4、吃与被吃的关系要吃与被吃的关系要合理合理水稻水稻 蝗虫蝗虫青蛙青蛙 稻螟虫稻螟虫小鸟小鸟 蛇蛇老鹰老鹰 猫头鹰猫头鹰 黄鼠狼黄鼠狼田鼠田鼠 概念：同一种植物会被不同的动物同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状的食物关系形成了一个网状

3、结构，叫做结构，叫做食物网食物网。 生物的生存需要什么？生物的生存需要什么？ （阳光、水、空气等）（阳光、水、空气等） 生物的生存除了一定的自生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。是互相依赖、互相影响的。 在四川某县茫茫大草原上，曾经生活着狐狸、在四川某县茫茫大草原上，曾经生活着狐狸、狼、鼠、兔等各种动物，它们构成了草原上的一个狼、鼠、兔等各种动物，它们构成了草原上的一个大家庭。但牧民们害怕心爱的羊被狼吃光了，于是大家庭。但牧民们害怕心爱的羊被狼吃光了，于是大规模围捕草原上的狼。大规模围捕草原上的狼。 但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷，反倒

4、被但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷，反倒被几只鼠、兔的后代给吃垮了，而且是越吃越穷，他几只鼠、兔的后代给吃垮了，而且是越吃越穷，他们不得不离开赖以生存的牧场。们不得不离开赖以生存的牧场。 这是怎么回事呢？这是怎么回事呢？ 五十年代，我国农村曾把麻雀作为四五十年代，我国农村曾把麻雀作为四害来消灭的运动。后来人们发现，在麻雀害来消灭的运动。后来人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，出现了严重的被大量捕杀之后的几年里，出现了严重的虫灾，使粮食大量减产。农民伯伯不明白虫灾，使粮食大量减产。农民伯伯不明白这是为什么？谁给农民伯伯解释一下，这这是为什么？谁给农民伯伯解释一下，这是怎么回事？是怎么回事？课堂

5、小结 1、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互（依赖），互相（影响）的。 2、（食物）是动物生存最重要的需求之一。课堂小结 3、生物之间像链环一样的食物关系，叫做（食物链）。食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），（直接或间接消费别人制造的食物）的生物叫消费者。 4、食物链通常从（绿色植物）开始，到（凶猛的肉食动物）终止。课堂小结 5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫（食物网）。 6、如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的（生存），因而（保护）一种生物，也就是保护了许多种生物。课堂小结 7、食物链的举例：水田中的5条食物链。 老鹰 狗尾草 水稻 小鸟 老鼠 蝗虫 蛇 狗尾草老鼠蛇老鹰 狗尾草蝗虫小鸟老鹰 水稻老鼠蛇老鹰 水稻蝗虫小鸟老鹰 水稻蝗虫小鸟蛇老鹰 今天