四年级品德与社会下册诚实守信完整课件学习教案

1、四年级品德与社会下册诚实四年级品德与社会下册诚实(chng sh)守信完整课件守信完整课件第一页，共37页。第1页/共37页第二页，共37页。 九色鹿的神话故事九色鹿的神话故事 丛林里有一只九色鹿，他的住址只有他丛林里有一只九色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身地跳下水救人。救命声，于是他就奋不顾身地跳下水救人。那人非常感动，答应九色鹿不说出他的住那人非常感动，答应九色鹿不说出他的住址，因为说出来九色鹿就有被人杀死剥皮址，因为说出来九色鹿就有被人杀死剥皮的危险。那天晚上，王后梦见了九色鹿，的危险。那天晚上，王后梦见

2、了九色鹿，她要国王一定要捉住九色鹿。于是国王就她要国王一定要捉住九色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿九色鹿。那个被贴出布告，悬赏巨金捉拿九色鹿。那个被九色鹿救起的人财迷心窍，说出九色鹿的九色鹿救起的人财迷心窍，说出九色鹿的住址。住址。 国王捉住了九色鹿，他毫无惧色。他在国王捉住了九色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说：国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是国王，我想知道你是怎么找到我的。怎么找到我的。”国王指着告密人说：国王指着告密人说：“是是他。他。”那人就是九色鹿救起的那个人。九色那人就是九色鹿救起的那个人。九色鹿怨恨地说：鹿怨恨地说：“我救你的时候，你发誓不出我救你的时候，你发誓不

3、出卖我，现在你全忘了吗卖我，现在你全忘了吗?”国王激动地说：国王激动地说：“九色鹿啊九色鹿啊!你虽是四脚动物，却有慈悲的心。你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前而你眼前(ynqin)的人，却是禽兽不如的人，却是禽兽不如!”第2页/共37页第三页，共37页。谈谈读后的感受谈谈读后的感受,小结：小结： 是呀是呀!动物有情动物有情(yu qn)，何况是我，何况是我们呢们呢!中国是一个礼仪之邦，诚信就被视中国是一个礼仪之邦，诚信就被视为评价一个人的道德标准。今天我们就为评价一个人的道德标准。今天我们就一起来讨论一起来讨论“诚信诚信”这个话题。这个话题。第3页/共37页第四页，共37页。我心目我心目(

4、xnm)中的中的“诚诚实之星实之星” 在在“诚信月诚信月”活动中，学校决定活动中，学校决定(judng)(judng)在全校范围内评选在全校范围内评选“诚实之诚实之星星”，但是选标准还没有制定出来，但是选标准还没有制定出来，请同学们帮学校出谋划策，制定请同学们帮学校出谋划策，制定“诚诚实之星实之星”的评选标准，请谈谈你心目的评选标准，请谈谈你心目中的中的“诚实之星诚实之星”是怎样的？是怎样的？第4页/共37页第五页，共37页。 诚实诚实(chng sh)(chng sh)意味意味着实事求是，表里如一，着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。

5、不夸大其辞，不文过饰非。一、内诚于心，外信于人一、内诚于心，外信于人第5页/共37页第六页，共37页。是诚实的是诚实的, ,这就意味着不自这就意味着不自欺欺, ,内心内心(nixn)(nixn)坦坦荡荡坦坦荡荡, ,不说违心话不说违心话, ,不做违心事。不做违心事。诚恳实在，不说假话，不做假事，诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言。言行一致，践守诺言。第6页/共37页第七页，共37页。一诺千金一诺千金(y nu qin (y nu qin jn) jn) 一言九鼎一言九鼎 表里如一表里如一 言行一致言行一致 你知道哪些有关诚实你知道哪些有关诚实(chng sh)的成语呢？的成语呢？

6、第7页/共37页第八页，共37页。 能跟大家能跟大家(dji)(dji)分享一下你所知道分享一下你所知道的有关诚实的故事的有关诚实的故事吗？吗？诚实诚实(chng sh)故事故事第8页/共37页第九页，共37页。第9页/共37页第十页，共37页。n2、还有很多同学带来了诚信小故事，、还有很多同学带来了诚信小故事，请同学们交流请同学们交流(jioli)一下吧。一下吧。n3、请同学说说自己同桌的诚信小故、请同学说说自己同桌的诚信小故事。事。第10页/共37页第十一页，共37页。 诚信是一种美德，从古至今我国诚信是一种美德，从古至今我国 流传着许多诚实流传着许多诚实(chng sh)守信的故守信的故

7、事。事。 孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。“知之为知之，不知为不知”，即在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为(rnwi)这才是对待学习的正确态度。 曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙阻止。曾子说，你欺骗真要杀猪，连忙阻止。曾子说，你欺骗(qpin)(qpin)了孩子，了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。

8、曾子不欺骗孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗(qpin)(qpin)孩子，也培养了孩子讲信用的品德。孩子，也培养了孩子讲信用的品德。第11页/共37页第十二页，共37页。曾子应该(ynggi)杀掉这头猪吗？为什么？第12页/共37页第十三页，共37页。 拒绝谎言拒绝谎言(hungyn)，诚，诚实做人实做人第13页/共37页第十四页，共37页。第14页/共37页第十五页，共37页。无论是谁，只要无论是谁，只要(zhyo)(zhyo)说句谎说句谎话，他就失失去纯洁的心。话，他就失失去纯洁的心。 贝多芬贝多芬说谎话的人所得到说谎话的人所得到(d do)(d do)的，的，就只是即使说了真

9、话也没人相信。就只是即使说了真话也没人相信。 伊索伊索名人名言名人名言第15页/共37页第十六页，共37页。你必须你必须(bx)(bx)以诚待人，别人才以诚待人，别人才会以诚回会以诚回报。报。 李嘉诚李嘉诚诚实诚实(chng sh)(chng sh)是人生永远最是人生永远最美好的品格。美好的品格。 高尔基高尔基第16页/共37页第十七页，共37页。n2、同学们自己家里、同学们自己家里(ji l)父母守信用的事父母守信用的事情，谁来说一说？情，谁来说一说？第17页/共37页第十八页，共37页。第18页/共37页第十九页，共37页。 今天丹丹没来上学，听说她生病。红红想：“这下糟了！”下午(xiw

10、)体育课要进行跳绳比赛，红红没有带绳子，因为原来丹丹答应今天帮红红带一根来，想不到红红急得如热锅上的蚂蚁。这时，教室门口来了一位阿姨，她正是丹丹的妈妈，她来学校不仅是帮丹丹请假的，而且还特意给红红带来了一根绳子。红红接过绳子，心里非常感动。想不到丹丹自己生病了，还没忘记答应她的事情。 如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？为什么？“你会怎么办？你会怎么办？答应别人答应别人(birn)的要求要努力做到，做不到时表示歉意。的要求要努力做到，做不到时表示歉意。第19页/共37页第二十页，共37页。 “王婷的烦心事王婷的烦心事”上课时间到了，王婷的上课时间到了，王婷的同桌小雨气喘吁吁地跑进了教室

11、。王婷急忙迎上同桌小雨气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙迎上前去说前去说“小雨，快把作业交给我。小雨，快把作业交给我。”小雨脸红了，小雨脸红了，轻声对王婷说：轻声对王婷说：“对不起，昨天我妈妈病了，我对不起，昨天我妈妈病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师(losh)，我找时间补上。，我找时间补上。”王婷点了点头。王婷点了点头。上课了，老师上课了，老师(losh)让小组长检查小组内的作让小组长检查小组内的作业。随后老师业。随后老师(losh)让王婷汇报一下他们小组让王婷汇报一下他们小组的作业情况。王婷如实的告诉老师的作业情况。王婷如实的告诉老师(l

12、osh)：小：小雨作业没做。雨作业没做。 讨论：你认为讨论：你认为(rnwi)王婷在这件事上做到了诚实守信吗？王婷在这件事上做到了诚实守信吗？ 与别人约定的事情时，要考虑与别人约定的事情时，要考虑(kol)该不该做，该不该做，错误的事情不要答应。错误的事情不要答应。第20页/共37页第二十一页，共37页。 说到就要做到。我们的生活离不开诚说到就要做到。我们的生活离不开诚信信(chn xn)！有什么好办法能帮助！有什么好办法能帮助我们做到守信用呢？我们做到守信用呢？答应答应(d yng)别别人的事，要及时人的事，要及时做到。做到。自己做不到自己做不到(b do)的的事情，就不事情，就不能随便答应

13、能随便答应别人。别人。与别人约定事情与别人约定事情时，要考虑该不时，要考虑该不该做，错误的事该做，错误的事情不要答应。情不要答应。你觉得你觉得呢？呢？第21页/共37页第二十二页，共37页。第22页/共37页第二十三页，共37页。 诚实诚实(chng sh)(chng sh)守信诗一首守信诗一首同学们，要知道，诚实同学们，要知道，诚实(chng sh)(chng sh)守信很守信很重要。重要。弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。平等公平去竞争，争做文明小学生。平等公平去竞争，争做文明小学生。承诺一定讲原则，害人害已不去做。承诺一定讲原则，害人害已不去做。培养诚实培养

14、诚实(chng sh)(chng sh)好品质，不断进步创好品质，不断进步创新高。新高。第23页/共37页第二十四页，共37页。第24页/共37页第二十五页，共37页。 2讲信用是讲信用是( )的起码要求，是我们的起码要求，是我们(w men)少年少年儿童应具有儿童应具有( )的。我们的。我们(w men)每个人都每个人都应做到应做到( )。只有这样才能得到别人。只有这样才能得到别人的的 ( )。做人做事做人做事尊尊严严尊重和信任尊重和信任诚实守信诚实守信做人做人良好品质良好品质言必信、行必果言必信、行必果信任信任)和和(尊重尊重一、填一填一、填一填第25页/共37页第二十六页，共37页。第2

15、6页/共37页第二十七页，共37页。CCA C第27页/共37页第二十八页，共37页。第28页/共37页第二十九页，共37页。第29页/共37页第三十页，共37页。第30页/共37页第三十一页，共37页。第31页/共37页第三十二页，共37页。(1)(1)一个小小的诺言的兑现，都一个小小的诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石头是你人生信用大厦的一块石头(sh tou)(sh tou)。(2)(2)一个人的信用是靠始终一贯一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的。的诚实守信的行为建立起来的。承诺承诺(chngnu)的重要性：的重要性：第32页/共37页第三十三页，共37页。 (1)(

16、1)要重视自己对别人许下的承要重视自己对别人许下的承诺，说到就要去做到。诺，说到就要去做到。(2)(2)不要轻易许诺，随便答应不要轻易许诺，随便答应(d (d yng)yng)别人事情，许诺前要别人事情，许诺前要“三三思而行思而行”。第33页/共37页第三十四页，共37页。 “言必信，行必果言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力

17、行。颂歌，而且努力地身体力行。孔子早在孔子早在2000多年前就教育多年前就教育(jioy)他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说

18、，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布得黄金百斤，不如得季布一诺一诺”。旧时中国店铺的门口，一般都写有旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺货真价实，童叟无欺”八个大字。体现了自古在商八个大字。体现了自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。品买卖中，就提倡公平交

19、易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。 诚实，就是忠诚诚实，就是忠诚(zhngchng)正直，言行一致，正直，言行一致，表里如一。表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。守信，就是遵守诺言、不

20、虚伪欺诈。 在以前流传有这样一则故事：一位国王在以前流传有这样一则故事：一位国王(guwng)要选择继承人，于是发给国中要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王(guwng)。当。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已被蒸过，根本不会发芽。这次因为孩子们得到的花种都已被蒸过

21、，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。 诚信是人类一种具普遍意义的美德，实际上世界各国均重视国民的诚信教育。诚信是人类一种具普遍意义的美德，实际上世界各国均重视国民的诚信教育。 美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。 几年前，美国一所学校的多名学生在完成生物作几年前，美国一所学校的多名学生在完成生物作业时抄录了某网站提供的一些材料，任课老师就毫不客气地判这些学生的生物课为零分。这位老师说，第一天上课业时抄录了某网站提供的一些材料，任课老师就毫不客气地判这些学生的生

22、物课为零分。这位老师说，第一天上课她就和学生订下协议并由家长签字认可，协议说，所有布置的作业都必须完全由学生自己独立完成，欺骗或剽窃将她就和学生订下协议并由家长签字认可，协议说，所有布置的作业都必须完全由学生自己独立完成，欺骗或剽窃将导致课程失败。一个学生成为一名诚实的公民比通过一门课程更加重要。导致课程失败。一个学生成为一名诚实的公民比通过一门课程更加重要。 在日本，讲诚信几乎贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子在日本，讲诚信几乎贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子“ “不许撒谎不许撒谎” ”，到学校里耳濡目染的是，到学校里耳濡目染的是“ “诚实诚实” ”二字，到公司里二字，到公司里“

23、“诚信诚信” ”几乎是几乎是普遍的经营理念。普遍的经营理念。 很多学校的校训都有很多学校的校训都有“ “诚信诚信” ”二字，如东京文京女子中学的校训是二字，如东京文京女子中学的校训是“ “诚实、勤勉、仁爱诚实、勤勉、仁爱” ”；横滨翠陵中学的教育方针是；横滨翠陵中学的教育方针是“ “自立、自立、诚实、实行诚实、实行” ”；泰星中学的校训是泰星中学的校训是“ “诚实、品位和刚毅诚实、品位和刚毅” ”，他们认为诚实就是对所有人都要以诚，他们认为诚实就是对所有人都要以诚相待，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强的相待，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚

24、强的意志实现诺言。意志实现诺言。 德国人非常讲诚信，在描述德国人的性格特点时，德国人非常讲诚信，在描述德国人的性格特点时，“ “严谨、诚实、守信严谨、诚实、守信” ”是是经常被提到的字经常被提到的字眼。眼。 在在我们的同学中经常有一些我们的同学中经常有一些同学不按时同学不按时 完成作业；失约；完成作业；失约； 说谎；不诚实；上学迟到；说谎；不诚实；上学迟到； 欺骗他人；欺骗他人； 捡到东西不上交；放学不按时回家；借东西捡到东西不上交；放学不按时回家；借东西不还；偷东西；做错事不告诉家长；答应别人的事做不到；抄袭不还；偷东西；做错事不告诉家长；答应别人的事做不到；抄袭同学的作业；答应老师的事做不

25、到，这些行为都是不讲诚信的表同学的作业；答应老师的事做不到，这些行为都是不讲诚信的表现。一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，举手投足可以显示出一现。一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，举手投足可以显示出一个人道德素养的高下优劣。一位美国商人说过：个人道德素养的高下优劣。一位美国商人说过：“ “一个人可以失一个人可以失去财富、失去工作，但万万不可失去信誉。去财富、失去工作，但万万不可失去信誉。” ” 可见讲诚信对你对可见讲诚信对你对我都很重要。我们学校提倡我都很重要。我们学校提倡“ “协作、诚信、尊重、责任协作、诚信、尊重、责任” ”的育人的育人理念，我们要求同学们理念，我们要求同学们“ “诚信品质天天

26、讲，诚信道理人人知，诚诚信品质天天讲，诚信道理人人知，诚信之敌处处防信之敌处处防” ”，从大处着眼，从小处着手，从自身做起，从按，从大处着眼，从小处着手，从自身做起，从按时完成老师布置的作业；与他人约好了一定不失约；有了错误及时完成老师布置的作业；与他人约好了一定不失约；有了错误及时改；诚实不说谎；答应别人的事一定做到，不欺骗他人；放学时改；诚实不说谎；答应别人的事一定做到，不欺骗他人；放学后按时回家；捡到东西要上交，借人东西及时还；不随便拿别人后按时回家；捡到东西要上交，借人东西及时还；不随便拿别人的东西；学校中的事情如实告诉家人；独立完成作业等最基本的的东西；学校中的事情如实告诉家人；独立完成作业等最基本的日常行为规范和道德要求做起。只要在诚信的道路上循序渐进，日常行为规范