苏教小学语文五年级下册22彭德怀和他的大黑骡子

1、 朱德朱德 彭德怀彭德怀 林彪林彪 刘伯承刘伯承 贺龙贺龙 陈毅陈毅 罗荣桓罗荣桓 徐向前徐向前 聂荣臻聂荣臻 叶剑英叶剑英 他是一位军神，被授予中华人民共和国元他是一位军神，被授予中华人民共和国元帅军衔。帅军衔。 他领导了著名的他领导了著名的“百团大战百团大战”，毙敌，毙敌2.52.5万，俘万，俘1.81.8万人。万人。 毛主席为他赋诗：山高路远坑深，大军纵毛主席为他赋诗：山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我横驰奔。谁敢横刀立马？唯我_大将军！大将军！猜猜他是谁猜猜他是谁? ?给彭德怀同志给彭德怀同志（毛泽东）（毛泽东）山高路远坑深，山高路远坑深，大军纵横驰奔。大军纵横驰奔。谁敢横

2、刀立马？谁敢横刀立马？唯我彭大将军！唯我彭大将军！彭德怀（彭德怀（18981974） 湖南湘潭人。湖南湘潭人。 中国无产阶级革命家、军事家。中国无产阶级革命家、军事家。 中国人民解放军创建人和领导中国人民解放军创建人和领导人之一，人之一，1934年率部长征。年率部长征。 先后担任红军第五军军长、红先后担任红军第五军军长、红三军团总指挥、红军前敌总指三军团总指挥、红军前敌总指挥部总指挥挥部总指挥 中华人民共和国成立后，任中中华人民共和国成立后，任中央人民政府人民革命军事委员央人民政府人民革命军事委员会副主席。会副主席。 1955年被授予中华人民共和国年被授予中华人民共和国元帅军衔。元帅军衔。刘光

3、凤刘光凤定向目标：定向目标：1.1.学会本课的生字词语，理解词语意思。学会本课的生字词语，理解词语意思。2.2.初读课文，要求朗读正确、流利。初读课文，要求朗读正确、流利。3.3.了解课文主要内容。了解课文主要内容。骡骡 驮驮彭彭 警警 絮絮 碗碗 融融 御御自学展示自学展示质疑解惑质疑解惑征途征途 历程历程 率领率领 殿后殿后 饥饿饥饿 念叨念叨 坐骑坐骑 警卫警卫 围拢围拢 耐烦耐烦 絮语絮语 委屈委屈 预感预感 怒吼怒吼 篝火篝火 融进融进 御寒御寒 宿营宿营 饥寒交迫饥寒交迫 燃眉之急燃眉之急词语解释：词语解释：饥寒交迫饥寒交迫： 交，一齐，同时。饥饿、寒冷交，一齐，同时。饥饿、寒冷同

4、时袭来。形容无衣无食，生活极端困同时袭来。形容无衣无食，生活极端困苦。苦。殿殿 后：后：行军时走在队伍最后。行军时走在队伍最后。燃眉之急：燃眉之急： 火烧眉毛那样的紧急。比喻情况火烧眉毛那样的紧急。比喻情况非常紧迫。非常紧迫。絮语：絮语： 絮絮叨叨地说。絮絮叨叨地说。预感：预感：事先感觉。事先感觉。1.1.近义词。近义词。艰苦艰苦 率领率领围拢围拢 预感预感请求请求 念叨念叨燃眉之急燃眉之急2.2.反义词。反义词。围拢围拢 艰苦艰苦饥寒交迫饥寒交迫展示展示 想想：彭德怀和大黑骡子之间发生了想想：彭德怀和大黑骡子之间发生了什么事什么事? ?你感受了一位怎样的彭德怀你感受了一位怎样的彭德怀? ?

5、在长征途中，因为断粮，彭德怀忍痛在长征途中，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子枪杀，给战命令把自己最喜爱的大黑骡子枪杀，给战士们充饥。士们充饥。质疑解惑质疑解惑 过草地的背景：过草地的背景：19351935年年8 8月月3 3日，红军进入草日，红军进入草地，到达西北草原位于青藏高原和四川盆地的连地，到达西北草原位于青藏高原和四川盆地的连接段时，气候恶劣，变化无常。红军进入草地后接段时，气候恶劣，变化无常。红军进入草地后几乎天天下雨，谁不小心陷入淤泥就被沼泽所吞几乎天天下雨，谁不小心陷入淤泥就被沼泽所吞噬。彭德怀和战士们一样在队伍中行进，遇到危噬。彭德怀和战士们一样在队伍中行进，遇到

6、危险路段，指导排除险情。红军不仅与大自然作殊险路段，指导排除险情。红军不仅与大自然作殊死搏斗，还要同饥饿作斗争。过草地前各部队虽死搏斗，还要同饥饿作斗争。过草地前各部队虽尽力筹备干粮，可行程太艰难，走不到一半，便尽力筹备干粮，可行程太艰难，走不到一半，便告断炊。茫茫草地，渺无人烟，到哪里去补充呢？告断炊。茫茫草地，渺无人烟，到哪里去补充呢？前卫部队还可靠野菜、树皮充饥。后卫部队连野前卫部队还可靠野菜、树皮充饥。后卫部队连野菜、树皮都吃不上。饥饿严重地威胁着红军的生菜、树皮都吃不上。饥饿严重地威胁着红军的生命。命。1.1.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。2.2.小组合

7、作完成：课后练习题小组合作完成：课后练习题3 3和练习题和练习题4 4。（可以用铅笔完成在书上，也可以完成在纸（可以用铅笔完成在书上，也可以完成在纸上。）上。）课后作业：课后作业：第二课时第二课时学习目标：学习目标：1.1.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。2.2.结合课文内容说出结合课文内容说出“它融进了北上的滚滚它融进了北上的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里”等句等句子的含义。子的含义。3.3.通过具体的材料，体会彭德怀爱大黑骡子、通过具体的材料，体会彭德怀爱大黑骡子、爱战士的感情。爱战士的感情。 1 1、从课文的哪些地方可以看出彭、从课文的哪些地方可

8、以看出彭德怀非常喜爱他的大黑骡子？找出相关德怀非常喜爱他的大黑骡子？找出相关的词句并说说自己的体会。的词句并说说自己的体会。 2 2、彭德怀既然那么喜爱他的大黑、彭德怀既然那么喜爱他的大黑骡子，为什么还要把它杀掉？骡子，为什么还要把它杀掉？质疑解惑质疑解惑合作探究合作探究（1 1）有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：）有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，你太辛苦了，连一点料都吃不上。连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。 （2 2）彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑

9、骡子，平静地）彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子，平静地对警卫员说对警卫员说（3 3）彭德怀背过脸去。）彭德怀背过脸去。 （4 4）彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军）彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽帽（5 5）彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，发火道：）彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，发火道：“我我吃不下，端开！吃不下，端开！”（1 1）有时彭德怀）有时彭德怀抚摸抚摸着大黑骡子着大黑骡子念叨念叨着着：“你太辛苦了，你太辛苦了，连一点料都吃不上。连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮说着，就把自己的干粮分出分出一些，一些，悄悄悄悄地地塞进塞进大黑骡子的嘴里，大黑骡子的嘴里

10、，一直看着它吃完一直看着它吃完。 （2 2）彭德怀）彭德怀深情深情地望着拴在不远处的大黑骡子，地望着拴在不远处的大黑骡子，平静平静地地对警卫员说对警卫员说（3 3）彭德怀）彭德怀背背过脸去。过脸去。 （4 4）彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，）彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下缓缓地摘下军军帽帽（5 5）彭德怀）彭德怀推开推开警卫员端来的一碗肉汤，警卫员端来的一碗肉汤，发火发火道道：“我我吃不下，端开！吃不下，端开！”（1 1）他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光）他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。盯在自己的坐骑大黑骡子上。 （2 2）现在，草地

11、上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉）现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。之急。（3 3）部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，）部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。或许能多一些人走出草地。 彭德怀爱大黑骡子，但他更爱战士。彭德怀爱大黑骡子，但他更爱战士。三十里草地二十里水，三十里草地二十里水，荒无人迹鸟不飞，荒无人迹鸟不飞，如有行人误入内，如有行人误入内，十有九个去难归。十有九个去难归。这是一匹这是一匹_的大黑骡子的大黑骡子! ! 漫漫征途，再也见不到大黑骡子的身影了。它漫漫征途，再也见不到大黑骡子的身影了。它融融进了进了北上的滚滚铁流，

12、北上的滚滚铁流，融进了融进了宣传鼓动员的竹板声里：宣传鼓动员的竹板声里：“身无御寒衣，肚内饥。晕倒了爬起来，跟上去，走身无御寒衣，肚内饥。晕倒了爬起来，跟上去，走到宿营地。到宿营地。” 这句话看来是写大黑骡子，实际暗含着彭这句话看来是写大黑骡子，实际暗含着彭德怀要和战士们一起徒步走出草地，后面的路途德怀要和战士们一起徒步走出草地，后面的路途将更加艰难。两个将更加艰难。两个“融进了融进了”告诉我们大黑骡子告诉我们大黑骡子为革命立了大功，更告诉我们彭德怀与战士同甘为革命立了大功，更告诉我们彭德怀与战士同甘共苦的精神鼓舞了战士们奋勇前进。共苦的精神鼓舞了战士们奋勇前进。 通过这节课的学习，你感受了一

13、位怎样通过这节课的学习，你感受了一位怎样的彭德怀的彭德怀? ? 以大局为重，与战士同以大局为重，与战士同甘共苦的革命领导人。甘共苦的革命领导人。 师师：现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。 他把饲养员喊了来，问道：他把饲养员喊了来，问道：彭德怀彭德怀：“总共还有几头牲口？总共还有几头牲口？”老饲养员老饲养员：“连你的大黑骡子还有连你的大黑骡子还有六六头。头。”彭德怀彭德怀：“好，好，全部集中起来，杀掉吃肉！全部集中起来，杀掉吃肉！”老饲养员老饲养员：“什么，杀掉？你不出草地啦？什么，杀掉？你不出草地啦？”几个警卫员几个警卫员：“军

14、团长，大黑骡子可不能杀呀！军团长，大黑骡子可不能杀呀！”彭德怀彭德怀：“部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的， 或许能多一些人走出草地。或许能多一些人走出草地。”老饲养员老饲养员：“可是你怎么走出草地？别的可以杀，大黑骡子一定可是你怎么走出草地？别的可以杀，大黑骡子一定 要留下，它为革命立过功。要留下，它为革命立过功。”彭德怀彭德怀：“你们能走，我也能走。雪山不是已经走过来了吗？你们能走，我也能走。雪山不是已经走过来了吗？ 草地又算得了什么！大黑骡子是为革命立了功，这次草地又算得了什么！大黑骡子是为革命立了功，这次 就让它立最后一次大功吧！

15、就让它立最后一次大功吧！”大家大家：“还是把大黑骡子留下来吧！还是把大黑骡子留下来吧！”谢谢！谢谢！彭德怀彭德怀：“邱邱荣荣辉，传我的命令，让方副官长负责杀骡子！辉，传我的命令，让方副官长负责杀骡子！”老饲养员老饲养员: :“大黑骡子呀，大黑骡子！委屈你了，你为革命立大大黑骡子呀，大黑骡子！委屈你了，你为革命立大 功吧！功吧！”彭德怀彭德怀: :“副官长，快开枪！你不向它们开枪，我就向你开枪！副官长，快开枪！你不向它们开枪，我就向你开枪！” 警卫员警卫员: :“军团长，吃肉汤。军团长，吃肉汤。”彭德怀彭德怀: :“我吃不下，端开！我吃不下，端开！”一、给带点的字，选择正确的解释。一、给带点的字

16、，选择正确的解释。1.1.饥寒交迫饥寒交迫( )( ) A.A.把事物转移给有关方面把事物转移给有关方面 B.B.一齐，同时一齐，同时 C.C.互相互相2.2.燃眉之急燃眉之急( ) ( ) A.A.容易发怒，急躁容易发怒，急躁 B.B.很快，而且猛烈很快，而且猛烈 C.C.紧急严重的事情紧急严重的事情二、判断下面说法的对错。二、判断下面说法的对错。1.1.彭德怀决定杀坐骑是为了表现自己。（彭德怀决定杀坐骑是为了表现自己。（ ）2.2.彭德怀决定杀坐骑是因为大黑骡子是牲口。（彭德怀决定杀坐骑是因为大黑骡子是牲口。（ ）3.3.彭德怀杀坐骑是为了解决燃眉之急彭德怀杀坐骑是为了解决燃眉之急 。（。

17、（ ）.总结总结 1. 1.彭德怀有些彭德怀有些不耐烦不耐烦了，他大声地对身边的警卫员说：了，他大声地对身边的警卫员说：“邱邱南辉，传我命令，让方副官长负责杀骡子！南辉，传我命令，让方副官长负责杀骡子！” 2. 2.“副官长，快开枪！你不向它们开枪，我就要向你开枪！副官长，快开枪！你不向它们开枪，我就要向你开枪！”彭德怀双手叉在腰间彭德怀双手叉在腰间怒吼怒吼道。道。 3. 3.彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤，发火发火道：道：“我吃不下，我吃不下，端开！端开！” 并不是说彭德怀急躁，而是反映他心里很难受。并不是说彭德怀急躁，而是反映他心里很难受。下死命令杀骡子，表达了他爱骡子，更爱战士。下死命令杀骡子，表达了他爱骡子，更爱战士。是因为控制不住内心的痛苦，反映他爱骡子。是因为控制不住内心的痛苦，反映他爱骡子。三、我能体会下列词句中所表达的彭德怀的情感。三、我能体会下列词句中所表达的彭德怀的情感。草地夜行草地夜行丰碑丰碑倔强的小红军倔强的小红军金色的鱼钩金色的鱼钩拓展延伸拓展延伸教学反思：教学反思： 本次教学我旨在引导学生凭借具体的语言材料，本次教学我旨在引导学生凭借具体的语言材料，特别是描写彭德怀动作