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文档简介
1、Unit2KeepingHealthyUnit2Topic3Mustwedoexercisetopreventtheflu?SectionB一.学习目标AimsandDemands1 .继续学习打电话的用语。2 .反身代词的运用3 .能读懂并会写电话留言。二.重点和难点。掌握打电话用语和会写电话留言三.学法指导Howtostudy1 .预习Unit2Topic3SectionB并对语言点、难点做出标记;2 .学习学案,并完成学案上的练习题。四.自主预习Prep1 .在课本中找出下列短语划在书上并翻译1. Goahead2.ringsb.up3告诉某人不做某事4留个口信5.给某人捎口信6电话留言
2、-7.给某人回电话8.准时9作报告2.掌握下列重难点句型翻译并熟记:2 .恐怕他现在很忙.3 .我能留个口信吗?4 .请告诉我爸爸不要忘了明天下午的演讲.5 .我会把口信带给的.6 .等他回来的时候我会告诉他.1).分角色朗读1a,完成1b。2).请大家仔细听2的对话,并填空同时分组练习2a的对话五.合作探究1. Could/Can/MayIspeakto.?;Imafraid(that).课文原句-译文(1)Could/Can/MayIspeakto.?仃电话的常用语)请问在吗?请找接电话好吗?类似的用语还有:Hello!IsthatTom(speaking)?Hello!I'dli
3、ketospeaktoTom.,匕较正式)Isthatyou,Tom?熟人之间使用)(2)打电话的答语有两种:a.本人接电话用:(Hello!)ThisisTomspeaking./Tomspeaking你好!我是汤姆。b.要找的人不在或很忙用:Sorry.He/SheisHthere/inrightnow.;Sorry.He/Sheisbusynow.I'mafraid(that)heisbusynow.afraid的几个常用结构:a. I'mafraid(that)+从句(口语常用结构。表示遗憾地)认为.,恐怕.我想她恐怕病了。-Itlookslikerain好像要下雨了。
4、-好像是/恐怕不是吧。我恐怕无法帮助你。b. beafraidofdoingsth./beafraidthat.担心,担忧Hewasafraidoflosingface.=Hewasafraid(that)fe害怕丢脸c. beafraidtodosth.含有“害怕其结果而而不敢做”的意味)。beafraidofsth.(doingsth.)#怕某物(做某事.)他非常怕他的母亲。Iamafraidof=Iamafraidto怕坐飞机。片丽不敢在晚上出去O2. ring邳打电话课文原句译文ring.up=call.(up)=phonesb.=givesb.acall=givesb.aphon跆打
5、电话。如:LiLeieveryda泮蕾每天都给她妈妈打电话。W川youtomorrow?你明天给我打电话好吗?另:makeacall打个电话;callsb.back给某人回个电话。如:Justnow,yourmother(call)you.Ifyouarenotbusy,remember(give)heracall.5. leaveamessage留个口信【课文原句CanIleaveamessage好文leaveamessage(forsb.)=leavesb.amessage言,(给某人)留个口信。类似的词组还有:Takeamessage(forsb)某人捎个口信=givesb.amessa
6、ge.请完成下面的句子:Pleasetakeamessageforhim.=Please造你给他捎个口信好吗?6. tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事课文原句译文tellsb.todosth.告诉某人做某事=asksb.todosth.要求某人做某事。如:Hetoldthestudents他告诉学生上课要安静。Heaskedhisparents他让父母给他买个新足球。否定形式:tell/asksb.nottodosth.如:Teachersoftentelltheirstudentsf要在街上踢足球)五、目标检测ExercisesI.单项选择()1.-Hello!W
7、hothat?-ThisisJane.A.speakB.speaksC.tospeakD.speaking()2.Pleasetellyourfatherme.A.toring;upB.rings;upC.toring;atD.rang;up()3.-Hello!MayIspeaktoMary,please?-,please.A.WaitamomentB.JustaminuteC.HoldonD.allofabove()5.WhenIarrivehome,I'll.A.ringupyouB.ringyouupC.ringsupyouD.ringsyouup(6.Lingisn'
8、t.CanItakeamessagehim?A.in;forB.on;forC.at;ofD.in;of(7.I'mafraidmeetinghim.A.ofB.toC.inD.at(9.It'sautumn.Thefarmersarebusytheapples.A.topickupB.pickupC.picksupD.pickingup(9-Hello!I'dliketospeaktoWangfan.A.IamWangfangB.ThisisWangfangspeakingC.hello.Iamhersister.D.IamWangfangspeaking.()10Mothertoldthelittleboyplaywithfirebecauseitwastooda
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