井底之蛙三年级马寅猛_第1页
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文档简介

1、井底之蛙马寅猛Page 2学习目标：读懂课文，感受井底之蛙见识浅陋，目光短浅，孤陋寡闻，只见一井之水，不知沧海之大。知道“井底之蛙”比喻目光短浅，见识浅薄的人。Page 3自学指导（一）：自由读第一段，想：、划出本段的中心句。、本段从哪些方面写了青蛙的快乐？、朗读第一段，读出青蛙的快乐。Page 4自学指导（二）：自由读第二段，想：、为什么鳖“只好退回来”？、鳖描述的大海是什么样子的？、找出这段话中的四对反义词。、找出这段话中对偶的句子。、你读了这段，你想象中的大海是什么样？、朗读第二段，读出东海之鳖讲话时的自豪。Page 5自学指导（三）：自由读第三段，想：、为什么浅井之蛙听了这话瞠目结舌觉

2、得自己非常渺小？青蛙与鳖的快乐有何不同？、你学了这篇寓言故事，有什么启发？Page 6填一填、本文是一篇（）采用（）的手法，讲的是一只生活在井底的青蛙（），把自己生活的一个角落当作整个世界。当他知道东海无限宽阔之后无地自容的故事。这则寓言讽刺了那些（）。、续编井底之蛙。Page 7以一带多相传很久很久以前，黄河里有一位河神，人们叫他河伯。何伯站在黄河岸上。望着滚滚的浪涛由西而来，又奔腾跳跃向东流去，兴奋地说；“黄河真大呀，世上没有哪条河能和它相比。我就是最大的水神啊！”有人告诉他：“你的话不对，在黄河的东面有个地方叫北海，那才真叫大呢。”河伯说：“我不信，北海再大，能大得过黄河吗？”那人说：“

3、别说一条黄河，就是几条黄河的水流进北海，也装不满它。”河伯固执地说：“我没见过北海，我不信。”那人无可奈何，告诉他：“有机会你去看看北海，就明白我的话了。秋天到了，连日的暴雨使大大小小的河流都注入黄河，黄河的河面更加宽阔了，隔河望去，对岸的牛马都分不清。这一下，河伯更得意了，以为天下最壮观的景色都在自己这里，他在自得之余，想起了有人跟他提起的北海，于是决定去那里看看。河伯顺流来到黄河的入海口，突然眼前一亮，海神北海若正笑容满面地欢迎他的到来，河伯放眼望去，只见北海汪洋一片，无边无涯，他呆呆地看了一会儿，深有感触地对北海若说：“俗话说，只懂得一些道理就以为谁都比不上自己，这话说的就是我呀。今天要不是我亲眼见到这浩瀚无边的北海，我还会

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