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文档简介

1、一、中考语文专项练习:文学常识1 .请选出下列说法不正确的一项()。A.戏剧按照表现形式,可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。威尼斯商人是一部诗剧。B.他每一天每个小时都要换一套衣服,人们提到他,总是说:皇上在更衣室里。"-这句话没有运用夸张的修辞手法。C.孔乙己选自呐喊,是鲁迅先生的一篇白话小说。变色龙是俄国作家契诃夫写的一篇讽刺小说。D.孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,孔乙己,你脸上又添上新伤疤了 !'-这句话的感叹号运用正确。【答案】B【解析】【分析】文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要 影响力的作家、作品的了解。

2、它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。B项,说法错误。运用了夸张的修辞手法。故答案为:B。【点评】做文学常识的题目,要求学生应该有丰富的知识,这就需要同学们在日常学习时 注意积累相关作家作品等知识。2 .下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是()A.对联从律诗的对偶句发展而成。四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”,此联的上联概写岳阳楼的自然景观,下联暗引岳阳楼记中的名句,两两相对,整齐优美。欣赏这样的 对联,可以陶冶情操,学到推敲锤炼语言的方法。B.如果欧阳修想再收一位门生,从生活现实的角度他应该从李清照、纳兰性德、元稹、

3、黄庭坚”四人中找李清照。C.假如你的一首七言律诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得 140元稿费。D.宥一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了童年中高尔基捡破烂换钱来给外祖母补贴家用,他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心 疼。【答案】A【解析】【分析】B项, 欧阳修,(1007年8月1日1072年9月22日),李清照, (1084年3月13日一约1155年),他们没有同时在世的时间,所以B项说法有误。C项,七言律诗共七句,每句八个字,计算结果应该是280元。所以C项说法有误。D项,童年中高尔基捡破烂,说法有误,应该是阿廖沙捡破烂。故答案为:A【点评】本题

4、考查对文学、文化常识的理解能力。逐项阅读分析其中涉及的作家作品,或 者是故事情节等内容,紧扣字眼,不要放过任何一个细节,比如年代、流派等,因为有些 题目的错误之处很隐蔽,根据平时的积累回忆相关的文学、文化常识进行对照即可。3 .对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是(脚乐讨击., VI Jr74 A .7 上一4 t k. k *自云X东麻桃二ly *同有xftg十九 Aft生,隼工或4基 当官爵,恒AfflR lit陆神蛇鸯料4W爽加为牛表A 领.小"济底节力甯力别义夫淡稳爰图2跳口却作品A.楷书草书行书nB.行书楷书 草书C.行书 草书 楷书 nD.草书 行书楷书 【答案】

5、B【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品兰亭序,王羲之以行书著名;B.唐朝颜真卿的楷书作品多宝塔碑,颜真卿以楷书见长;C唐朝怀素的草书作品自叙帖,怀素以草书著名。三幅作品分别属于行书、楷书、草书,故选Bo故答案为:B【点评】本题考查书法鉴赏。答题时应注意,调动平时相关的书法知识的积累,根据书法 家的主要风格,擅长的字体,著名作品,分析书法作品的字体特点,准确判断作答。4.下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是()A.战国策是东汉刘向根据战国史料整理编辑的,共 33篇,分国编次。B.孟子,名轲,儒家学派代表人物之一,与孔子并称孔孟”。C.词又称长短句”,句式长短不一,讲究韵律,通常分为婉约

6、派和豪放派。D.苏轼,词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表人物,并称 苏辛”。【答案】A【解析】【分析】A.应是 西汉刘向"。BCD表述正确。故答案为:A【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、 史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关 知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对 比,防止张冠李戴,时代混淆等。5.下列文学常识的表述有错误的一项是()A.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫铭”,后来成为一种文体。 记“说”表”序”书“谏”等都是古代文体的名称。B.苏

7、轼,字乐天,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。眉州眉山(今属四川省眉山市)人,唐宋八大家”之一,豪放派主要代表,朱四家”之一。C.临摹”有两个意思,一是 临",一是 摹“。其中 临”是看着帖上的字,在另外的纸上临 写,写的字可以放大,也可以缩小。D. “蒲柳人家”指普通贫苦农家,蒲柳人家描绘出一幅幅20 世纪 30 年代京东地区北运河农村的风情画,作者是刘绍棠。【答案】B【解析】【分析】ACD表述正确。B.苏轼,字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。“乐天 ”是白居易的号。故答案为:B【

8、点评】本题考查文学常识的积累。文学常识知识量大,头绪繁多,包括各种常见文体、史书体例、作家作品等。学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。6 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A. 小人物身上往往寄托着作者对“大世界 ”的关怀。也就是人物虽小,但是通过小人物却寄托了作者对社会深深的思考,比如故乡中的杨二嫂和闰土、我的叔叔于勒中的菲利普夫妇、孤独之旅中的杜小康及其父亲。B. 北宋的范仲淹在岳阳楼记中明言其人生志向、政治抱负,表露其博大襟怀、坚强意志。而唐代的欧阳修则在醉翁亭记中通过对滁州优美风景的描写,表现了其随遇而安、与民同乐的旷达情怀。C. “见教

9、 ”,意为 “指教(我)”。 “见 ”字用在动词前面表示对“我 ”怎样。如“见谅 ”,意为 “原谅(我)”。D. 避讳,旧时为了对某人表示尊敬,不敢直呼其名,叫做避讳。讳某,意思是某字本应避去。【答案】B【解析】【分析】本题考查的是学生对文学常识和文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目或者名家的相关知识。解答此类题目,要注意课本的注释,注意平时的积累。ACD 正确; B 选项欧阳修是北宋时代,故选B【点评】在平时注意积累,记住人物时候的时代。7 下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A. 沁园春雪,作者毛泽东,“沁园春 ”是词牌名,词中写到“唐宗宋祖,稍逊风骚”,其中的 “风骚 ”原指诗经中的

10、国风和楚辞里的离骚。B. 我国传统“二十四节气歌”中的 “秋处露秋寒霜降”一句,分别对应的节气为:“立秋、处暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。C. “一代天骄”指称雄一世的人物。天骄,“天之骄子”的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上南方某些少数民族君主为天骄。D. 我国古代的许多词语具有特定的代称,如:婵娟指月亮,须眉指男子,社稷指国家,布衣指平民,汗青指史册。【答案】B【解析】【分析】此题考查的是有关文学文化常识的知识的积累。B项中的秋处露秋寒霜降”中的露“不是寒露”,而是白露。正确答案应该是:立秋、处暑、白露、秋分、寒 露、霜降。故答案为:B【点评】此题考查学生有关文学文化常识的

11、知识的积累。做此题时,学生应该认真读题,核实各个选项的表述的正确与否。找出错误。平时学生要多记忆多积累一些文学文化常识,便于提高做题的准确率。春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”分别指立春、春雨、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏 至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小 寒、大寒。8 .下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是()A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史史记,刘向整理编辑的国别体史书 战国策,司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴,它们都是我国古代文学宝库中 的璀璨明珠。B.我国第一部长篇

12、讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的儒林外史。我国古典小说创作 达到最高水平的标志是长篇小说三国演义。C.律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。D.格列佛游记的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森?斯威夫特。【答案】B【解析】【分析】B项,我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说红楼梦。故答案为:B【点评】本题考查的是文学、文化常识的识记和辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作 家作品、基本的文化常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积 累。9 .下面选项中,不属于 中国戏曲的艺术特征”的一项是()中国戏曲在世界剧坛独树一帜,具有鲜

13、明的艺术特征。它是一种具有很高的传统技艺性、 高度综合性的戏剧形式。中国戏曲强调神似,强调写意,是我国传统文化艺术的瑰宝和典 型代表。A.是中国传统文化艺术的瑰宝B.强调神似和写意C.具有高度综合性 D.有很高的传统技艺性【答案】A【解析】 【分析】本题考查的知识点是对文章句段分析能力。这种题型首先要求我们认真 筛选信息,其次对信息进行整合,由此分析出正确答案。选段是针对中国戏曲的有关知识,其特点是:很高的传统技艺性、高度综合性、强调神 似,强调写意。BCD概括出了艺术特色,准确无误。但A项 是中国传统文化艺术的瑰宝 ”是中国戏曲的影响,而非题干要求的艺术特征故选A。故答案为:A【点评】本题主

14、要是考查考生的提炼、概括、压缩信息的能力。回答时要仔细审题,谨慎答题。10 下列文化常识表述正确的一项是()A.沁园春雪一词作者是我国现代伟大的革命家、政治家、思想家、诗人毛泽东。其中“沁园春 ”是词的题目。B. 议论文有三要素:论点、论据、论证。课文敬业与乐业中,课题“敬业与乐业”就是论据。C. 中国是一个礼仪之邦,在称谓方面很讲究,令爱、惠存、高寿、借光、赏脸等都属于敬辞。D. 中国的酒文化源远流长,觞、樽、玉钟、瑶盏、玉壶等都是酒杯的美称。【答案】C【解析】【分析】A沁园春”是词牌名。B 课题 “敬业与乐业”是论点。D 玉壶是酒壶的美称。樽是盛酒器。故答案为:C【点评】本题考查对文学常识

15、和文化常识的掌握和辨析。答题时应注意,把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识,找到关键语句,字形推敲斟酌句子的意思和关键词含义,比照辨析正误。11 阅读课文“飞天 ”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记,完成小题。( 1 )课文原题为“飞天 ”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记,说说这个标题属于哪一类。(2)本文运用了动静结合的写法,试找出来并分析其作用。【答案】( 1 ) “飞天 ”凌空为主标题,“跳水姑娘吕伟夺魁记”为副标题。(2)她站在10 米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。作用:飘浮的白云,飞鸟,与吕伟的沉静自若形成鲜明的对比,一个“托 ”字,静静停留在空中,

16、与“疾如流星”形成强烈反差。插入碧波的身体,与悄然不惊的水花,以及震耳欲聋的掌声,欢呼声,构成动与静的协奏曲,用静反衬动,增强作品的可读性。【解析】【分析】 标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨及核心。标题一般分为主标题、副标题和分标题几种。本文标题“飞天 ”凌空为主标题,“跳水姑娘吕伟夺魁记”为副标题。 动静结合是一种重要的写作手法。它往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。它能使文章活泼生动,给静态 的事物以生命和活力,活灵活现,直观形象地给读者以栩栩如生的

17、印象。如文中句子:她 站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身 旁。飘浮的白云,飞鸟,与吕伟的沉静自若形成鲜明的对比,一个托”字,静静停留在空中,与 疾如流星”形成强烈反差。插入碧波的身体,与悄然不惊的水花,以及震耳欲聋的 掌声,欢呼声,构成动与静的协奏曲,用静反衬动,增强作品的可读性。故答案为: 飞天”凌空为主标题, 跳水姑娘吕伟夺魁记”为副标题。她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的 身旁。作用:飘浮的白云,飞鸟,与吕伟的沉静自若形成鲜明的对比,一个托”字,静静停留在空中,与 疾如流星”形成强烈反差。插入碧波的身

18、体,与悄然不惊的水花,以及震耳欲聋 的掌声,欢呼声,构成动与静的协奏曲,用静反衬动,增强作品的可读性。【点评】本题考查学生对新闻标题的掌握能力。根据平时的文学常识积累回答即可。本题考查学生对动静结合”的写作手法的理解与分析能力。回答此题首先要理解这种写 作手法。12 .下列不属于我国民间文学中的四大爱情传说”的是()A.牛郎织女B. «孟姜女 C.梁山伯与祝英台H D.孔雀东南飞【答案】D【解析】 【分析】中国民间四大爱情传说是指在中国民间以口头、文稿等形式流传最为宽 广、影响最大的四个神话传说。它们和其他民间传说故事构成了中国民间文化的一个重要 组成部分,对广大民众的生活有着深刻的

19、影响。这四个传说全部是爱情故事,也从一个侧 面反映了人们对真挚感情的认可。它包括:牛郎织女、孟姜女、梁山伯与祝英台、白蛇 传。故答案为:D【点评】孔雀东南飞是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的木兰诗为乐府双璧”。孔雀东南飞取材于东汉献帝年间发生在庐江郡(今安徽怀宁、潜山一带)的一桩婚姻悲剧。原题为古诗为焦仲卿妻作,因诗的首句为 孔雀东南飞,五里一徘徊 ”,故又有此名。全诗 350余句,1700余 字。主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事,控诉了封建礼教的残酷 无情,歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。13 .出师未捷身先死,常使英雄泪

20、满襟。对联中提到的人物是()A.杜甫而飞嘴葛亮切备【答案】C【解析】 【分析】出师未捷身先死,长使英雄泪满襟( j i)n:出师还没有取得最后的胜利 就先去世了,常使后世的英雄泪满衣襟。指诸葛亮多次出师伐魏,未能取胜,至蜀建兴十 二年(234年)卒于五丈原(今陕西岐山东南)军中。出师:出师:出兵。故答案为:C【点评】出自:唐代诗人杜甫定居成都草堂后,翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗蜀相,原文:蜀相(唐)杜甫丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。14 .野有蔓草与下列 项无关。()A.诗经B.比兴

21、C.大雅D.郑风【答案】C【解析】【分析】国风 郑风 野有蔓草是中国古代第一部诗歌总集诗经中的一首 诗。这是一首恋歌,写一个露珠未干的早上,一对青年男女在田间路上不期而遇,相互倾 心,欣喜之情难以抑制。全诗二章,重复叠咏,每章六句,两句一层,分写景、写人、抒 情三层,表现出典型环境、典型人物和典型感情。作为华夏先民圣洁自由的婚恋性爱的赞 歌,无论是诗意想像,还是真实写照,此诗都带有原始的纯朴性和直率性而不同于后世表 现男女邂逅的诗作。故答案为:C【点评】大雅属诗经中的雅诗类。是根据音乐来分类的。是在周初社会景象比较繁荣的时 期,适应统治阶级歌颂太平的需要而产生的。只是由于他们主要是统治阶级朝会

22、宴飨时用 的,不一定配合舞容歌唱,因此内容由单纯对祖先与神的颂扬,开始对社会生活,主要是 对统治阶级生活的描写。15 .下列关于文学名著的表述正确的一项是()A.城南旧事的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。-B.老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。C.香菱学诗选自红楼梦,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们:学习要不耻下问,敢于质疑。D.简爱是一部具有自传色彩的作品。主人公简 爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊

23、严。【答案】D【解析】【分析】A项中作品通过主人公童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于 英子童年的故事。反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。故不正确。B项中祥子最初是自尊好强、吃苦耐劳,但最后却百年城了一个自甘堕落、麻木潦倒、狡 猾好占便宜的市井无赖。故不正确。C项中香菱是在向林黛玉学诗,不是薛宝钗,故不正确。故答案为D【点评】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要情节是应考的基 本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中容易记错的故事情节,只要认真、仔细 识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力就一定能够提高。16 .选出下列说法中有误的一项()A

24、.诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇,称为 诗”,又称 诗三百”,列为 五经”之一。B.号”,是名和字之外的称号,一般用于自称,以示某种志趣或抒发某种情感。如西晋诗 人陶渊明,号六一居士。他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。C.冰心的诗语言清丽,意蕴隽永.我们学过她的母亲纸船是以母爱为主题的抒情 短诗,成功的花嫩绿的芽儿是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。D.约翰尼斯 延森,丹麦小说家、诗人,代表作有漫长的旅途等。泰戈尔,印度诗人、 作家,主要作品有诗集吉檀迦利新月集等。他们两人都得过诺贝尔文学奖。【答案】B【解析】【分析】A.表述正

25、确;B.西晋诗人陶渊明,号六一居士 ”错误,六一居士 ”是欧阳修的别号; C表述正确;D.表述正确。故选:B【点评】本道题考查学生对有关作品、作家的了解程度,难度不大,建议采用排除法。17 .下列文学常识及课文内容的表述,不完全正确的一项是()A.鼎湖山听泉作者是谢大光,按照作者的游山踪迹来写作,把山泉当作山的灵魂来 写,从自己对泉水的喜爱之情的不断升华之中,透露出作者对人生的见解:历史是生生不息的,美感是充满生机的。-B.前苏联作家普里什文在林中小溪中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍,非到达自由水域不可的顽强精神的描写,透露了融入自 然,亲近自然的感情,表现出作者的生活信念和人生

26、理想。C.陈涉世家这篇课文以人物传记的形式,客观地记述了我国历史上第一次大的农民起 义的原因、经过和浩大声势,在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神,反映官逼民反 的社会现实,肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。 D.诗经是我国最早的一部诗歌总集,收集了西周至春秋时的诗歌共305篇,所以又称 诗三百”,分为风、雅、颂三类,主要的表现手法是赋、比、兴,所谓兴,即敷陈其事而直言之【答案】D【解析】【分析】考查对文学常识及课文内容的理解。D错,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。故答案为:D【点评】本题考查文学常识和课文内容的识记及理解的能力。解答时需要平时进行积累, 并结合所学的内容进行分析。注意细节。1

27、8 .选做题。(下面两个小题任选一题回答)(1)唐诗三百首中收录了77位诗人的诗,这些诗人的诗歌风格各异,填入下面空格处的诗风正确的一项是()王昌龄的诗风是,王维的诗风是 李白的诗风是 ,杜甫的诗风是 。A.沉郁顿挫飘逸豪放雄健浑厚恬淡生动B.飘逸豪放恬淡生动雄健浑厚沉郁顿挫C.雄健浑厚 恬淡生动 沉郁顿挫 飘逸豪放D.雄健浑厚 恬淡生动 飘逸豪放 沉郁顿挫(2)泰戈尔诗选收录了吉檀迦利园丁集新月集飞鸟集采果集的诗作,对这些诗歌(诗集)理解有误的一项是()A.吉檀迦利是宗教抒情诗集,是一份奉献给神的祭品作者以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了作者对祖国前途的关怀。B.

28、在园丁集中,诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗,明确地表达了自己 对教师这个崇高职业的由衷赞美。C.新月集里着力描绘地是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了一批神形兼备、熠熠闪 光的天使般的儿童艺术形象。D.采果集以充满激情的语言赞颂生命,思索生命的本质。这些诗充满了乐观的情绪和 生机盎然的气息,表达了作者对理想追求的乐观和坚定的信心。【答案】(1) DB【解析】【分析】(1)王昌龄是一位边塞诗人,题材主要为离别、边塞,风格雄健浑厚;王维的诗以恬淡生动、自然脱俗为风格,展现出诗中有画,画中有诗”的特点;李白是伟大的浪漫主义诗人,诗的风格飘逸豪放;杜甫的诗,很多表现出忧时伤世、悲天悯人的思想

29、,风格沉郁顿挫。据此分析,应选Do(2) B项表述错误,在园丁集中,诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗, 明确地表达了自己对社会人生的态度,艺术地回答了人应该为什么生活、怎样生活等重大 的人生问题。故选 B。故答案为:D;B。【点评】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生 活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章 的相关情节,根据问题作答即可;解答本题的关键是多读、多看、多记。在平时的学习中要注重积累,对名著名篇的的阅 读积累要细致、全面,还要深刻领悟其思想内容,熟悉其表达技巧。19.专题与语文实践活动。我们学习了长城专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地 修建过长城。你还知道长城的哪些知识呢? ( 1 )请写出有关长城的一句谚语或诗句。( 2)对于秦始皇修筑万里长城,自古褒贬不一,那么你是如何看待秦始皇的功与过的呢?( 3)古今中外,很多文人骚客都曾经写下

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