科学六年级下册期中重点复习题x

1、科学六年级下册期中重点复习题第一单元我们长大了* 1、从出生到现在的成长证据有：（出生时的脚印）、（从小到大的照片）、（小衣服小鞋子）、（每年的体检卡）、（身高体重的数据）等。* 2、我从出生到现在发生的主要变化有（身体长高了，体重增加了，能力提高了）。3、（身高）和（体重）是生长发育最重要和最常用的指标。* 4、通过绘制身高、体重曲线图发现：（6到10岁身高、体重增长缓慢，10到12岁身高、体重快速增长）。5、我们如果按照出主后第一年的主长速度一直长下去，会（因为体重太重而骨头被压碎，甚至血管破裂。）* 6、人体生长发育的两个生长突增期是（0到1岁）、（10到12岁）。* 7、可以通过（自我

2、观察）、（访问）、（查阅资料）等方式了解青春期的特点。* 8、（青春期变化）是人体的正常发育，（青春期）是生命重要的时期。9、（青春期）是我们由儿童向成年人过渡的时期。10、女孩大约从（10岁）开始，将陆续进入青春期；而男孩要稍晚一些。在这个时期，我们的（身 体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。* 11、青春期男女（身高）最先出现快速生长。* 12、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（性发育）的开始。* 13、女牛青春期的变化有：（身高突增）、（乳房发育）、（长出阴毛）、（月经初潮）、长出腋毛）、（臀部变宽）等。* 14、男生青春期的变化有：（身高突增）、（睾丸、阴茎增长）、（出现喉

3、结）、（长出阴毛）、（长出腋毛）、（首次遗精）（出现胡须）等。* 15、青春期的心理特点有 （1）性意识骤然增长 （2）智力水平迅猛提高 （3）独立欲望增强（4）情感世界充满风暴 （5）兴趣爱好日益广泛 （6）人际交往欲望强烈。* 16、要正确对待青春期的变化：（1）要注意月经期的卫生 （2）不穿高跟鞋（3）不拔胡须（4）不吸烟、不酗酒（5）正确对待与异性交往 （6）防治青春痘（7）不束胸勒腰（8）不耍过度使用嗓了17、？个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承相祝更多的（责任）。* 18、人的一生可以大致划分为（幼年）、（成年）、（老年）三个阶段。* 19、人的一生要经过（胎儿期）、（婴幼

4、儿期）、（学龄期）、（青春期）、（青年期）、（成年期）、（老年期）。* 20十月怀胎一一胎儿期、呀呀学语一一婴幼儿期、勤奋求学一一学龄期、生长迅速一一青春期、努力工作* 青年期、抚育后代一一成年期、颐养天年一一老年期。* 21人在（婴幼儿期）和（老年期）需要特殊照顾；我们每一个人都要（尊老爱幼）。22、预测口己长大后的身高可以根据（父母的身高）、（现在的身高）、（自己的脚长）*23、在同一年龄组中，（中等身高）占多数，（高个和矮个）人数较少。24、伴随着身体素质提高，青少年（青春期发育）和（性发育）的年龄也不断提前。* *25、为了能有一个健康的身体，我们应该：（1）注意个人卫生（2）讲究营养

5、并注意饮食卫生 （3）注意学习姿势与用眼卫生（4）加强体育锻炼（5）保证充足的睡眠（6）不迷恋电脑（7）科学用脑*6、子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少的存在着一些（不同）的特征，这种现象称为（变异）。 7、（遗传）和（变异）是生命最基木的两种特征。8、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。9、（因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象），所以金血、康乃馨、玉米会有这么大的差异。10、描述变异现彖的谚语或俗语有：（一母生九子，连母十个样）、（龙生九子，九子各不同）、（世界上找不到两片完全相同的树叶）等。11、（变异现象）是普遍存在的，但是

6、有些生物变异的几率非常小，例如（三叶草）。第三单元进化*1、恐龙已经（灭绝）了，关于恐龙的模型、图片和影片是根据（对恐龙化石的研究）复制出来的。*2、第一块恐龙化石是在 （1822年）被发现的，恐龙是巨大无比的（爬行）动物。*3、（化石）是在地层岩石中保存的儿百力年以前生物的（残骸或遗迹），如骨骼、外壳、叶子、脚 印等。*4、化石的形成：动物死亡后，骨骼、牙齿等组织保存下来；慢慢被沉积层包围，并被矿物化；由于地壳运动，化石上升到接近地表的地方；岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。*5、化石保存在（沉积岩）中。如果把不同年代的岩层比作-本书，（化石）就是书页中特殊文字。6、化石告诉我们：（化石是生物

7、进化的证据，是我们研究远古生物的重要线索）。7、有些生物从地球上永远消失了是因为（当外界环境发生变化时，不利于它们生存）。8、几千万年后有些生物还是老样了是因为（生物的遗传性，使生物的物种能保持相对稳定，而且已经适应了周围的环境）。9、同一种牛物会随着时间的推移而出现变化是因为（生物的变异性，使生物为适应改变的生态环境而不断变化）。*10、不同年代的地层中会出现不同的生物是因为（在越古老的地层中挖掘出的化石，生物结构越简单、低级，距今越近的地层中的化石，生物结构越复杂、高级。由此可知生物进化的大致顺序是从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生。）11、有些动物肢体的动作方式完全不同，而它们的骨

8、骼排列会如此相似是因为（它们可能是由一个共 同的祖先进化而来的）。12、（鱼类）的化石在比较古老的地层中出现，而（两栖动物）、（爬行动物）和（哺乳动物）则依次在越来越晚的地层中才出现26、注意个人卫生的方法：（勤洗澡）、（勤洗手）、（不挖鼻孔）。* 27、讲究营养注意饮食卫生的方法：（合理安排每天进餐的次数和时间）、（不偏食）、（不挑食）。* 28、注意学习姿势与用眼卫生的方法：（正确的阅读姿势）、（正确的书写姿势）、（注意采光与照明）。* 29、加强体育锻炼的方法：参加（游泳）、（跑步）、（踢球）等有益的体育活动。* 30、（充足的睡眠）有利于提高学习效率。*31、科学用脑五要素是：（动静结

9、合）、（课程交替）、（反复强化）、（勤于思考）、（适当休第一单元遗传与变异* 1、子女与父母Z间一般都或多或少的保持着一些（相似）的特征，这种现彖称为（遗传）。* 2、（遗传）是生物的普遍现象。3、想知道豌豆有没有遗传现象，可以从这些方面研究：（根的形态）、（茎的高度）、（叶的形状）、（花的颜色）、（果实的颜色和形状）、（种子的颜色和形状）等。* 4、猫妈妈是黄色的，它生了 5只小猫，其中2只是黄色的，2只是黑色的，1只是橘红色的，推测小猫的爸爸（可能身上有黑色的和橘红色的花纹）。推测的依据是：2只黄色的小猫和猫妈妈的颜 色相似；另外3只小猫应该是遗传猫爸爸的特征。5、描述遗传现象的谚语或俗语

10、有：（龙牛龙.凤牛凤.老鼠的儿子会打洞）、（天下乌鸦一般黑）、（嫁汉要嫁俊汉，娶妻要娶俊妻）等。12、四叶草的象征意义：（爱）、（健康）、（名誉）、（财富）。* 13、变异有两种：（可遗传的变异）和（不可遗传的变异）。* 14、（遗传物质发生变化）而引起的变异，称为（可遗传的变异）；在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有发生变化，称为（不可遗传的变异）。* 15、（孟德尔）被誉为现代（遗传学之父）。16、对孟德尔实验的解释是（生物体内的遗传基因有些是显性的，有些是隐性的）。* 17、（袁隆平）被誉为（杂交水稻之父）；2001年，他荣获（国家最高科学技术奖）。18、生物的变异不仅来自（父母的结

11、合），生物体自身也可能产生（变异）。* 19、变异可分为（生物体自身产生的变异）和（用人工方法产生的变异）。20、人工变异的方法有：（用 x射线照射种子）、（太空环境）。21、有些变异对生物是（有害）的，有些变异对生物是（有益）的，述有一些变异（既无害也无益）。13、对于（生物进化）原因的解释，有的被证明是错误的，有的被证明是正确的14、法国生物学家（拉马克）认为占代的长颈鹿经常伸长了脖了去吃高处的树叶，脖子受到锻炼变长了，而这一点可以遗传给下一代，久而久之，长颈鹿的脖子就越来越长了。15、英国牛物学家（达尔文）认为古代的长颈鹿既有长脖了，也有短脖了的，长脖子的更容易吃到高处的树叶，存活下来并

12、一代代繁殖，就有了今天的长颈鹿。*16、（达尔文）捉出生物进化是（自然选择）的结果，并于1859年出版了震惊学术界的巨著（物 种起源）。* 17、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是（自然选择）。* 18、生物正是通过（遗传）、（变异）和（自然选择），从（低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多）地发展着，进化着。* 19、（达尔文）关于（生物进化）的观点已成为现代生物学的经典理论。*20、假如我养了一群绵羊，一半白色的，一半黑色的，如果白色的羊毛好卖，我会（改良品种，淘汰黑毛绵羊，改养白毛绵羊）；这样做的结果是（黑毛绵羊会被淘汰，影响羊群的生存和发展）；这

13、就叫（人工选择）。21、森林中的狼在夜间捕食，经常捕捉到显眼的白色绵羊，森林中的绵羊（为适应生存，会把毛色变为灰色等不易察觉的颜色）；这就叫（自然选择）。22、极地狐狸的耳朵短而圆（可减少热量的流失）；非洲沙狐的耳朵长而大（有利于在炎热环境中散热）。23、印度洋某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物矮小甚至贴着地面生长，用达尔文的进化观点解释：（这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，高大的植物容易折断，矮小的植物容易生存并繁衍后代）。* 24（生物的形态）与其所处的（生活环境）是相适应的，是（进化）的结果。25、（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。第四单元共同的家园* 1

14、、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的（食 物）、（水）、（庇护所）等条件，这样的生活环境被称为（生物的栖息地）。* 2、企鹅、海豹生活在（极地）、狮子、斑马生活在（草原）、小鸟、猴子生活在（树林）、海龟、 鲨鱼生活在（海洋）。* 3、同一栖息地上不同种类的植物和动物可以一起生活，有些可能成为很好的（伙伴），例如（啄木 鸟帮树除虫，树为啄木鸟提供食物）、（蜜蜂采蜜时帮花传粉，花为蜜蜂提供食物）等。* 4、牛物为了牛存，需耍从周围的环境中猎取食物，丁?是它CZ间就形成了（敌对）关系，例如（小m虫）、（熊吃鱼）等。* 5、动植物的生存木领与其（生存的环

15、境）密切联系，是其（适应环境）的结果。6、生活在沙漠中的动植物需要有（抗干旱、耐饥渴）的本领。* 7、仙人掌（发达的根系可以吸收水分）、（茎肥厚多汁，可储存大量水分）、（茎外生腊质，可减少水分蒸发）、（叶长成细小的针状，可减少水分蒸发），所以一个月不给仙人掌浇水，它（仍能生存）。* 8、仙人掌耐旱原因的实验：材料：三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布实验：（1）把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸包起来，都放在塑料布上，放在窗台前（2）一小时后检查三张纸巾的干湿程度。结论：平铺的纸巾最干，卷起来的纸巾居中，用蜡纸包起来的最湿。说明：仙人掌茎叶上的蜡质既减少了水分的蒸发，乂能很

16、好地储存水分。10、（水母）透明的“外衣”有极强的变色本领，可以适应各种环境。11、 鱼背部颜色深和水底的颜色相近，从上往卜？看不易被发现；腹部颜色浅是为了从卜？往上看与天空颜色一致，不易被发现；有利于（捕到食物，逃避天敌）。12、 鱼颜色的保护作用实验：材料：黄色水彩笔、白纸、橘黄色的透明纸实验：（1）用黄色笔在白纸上画条鱼 （2）在白纸上覆上一张橘黄色的透明纸现象：透过橘黄色的透明纸不易发现白纸上的黄色鱼。结论：因为鱼身上的黄色与透明纸的颜色很相似，所以会起到保护作用。13、 斑马的黑白条纹有（自身保护）的作用，从草从望去，很难与周围环境区分开，给敌人造成错觉，保护其免受更多攻击。14、把

17、沙漠中的仙人掌移栽到我们居住的地区，要注意（让它们也生活在干燥环境中，要少浇水，多光照）。15、南极企鹅养在我们居住的地区，要注意（模仿南极的干燥寒冷的环境）。简答题1、我们在青春期发育过程小应注意哪些问题？2、为了有一个健康的身体，我么应该怎样做？（我们在生长发育过程中应注意哪些问题？）3、简述科学用脑五要素。4、简述青春期女生？穿高跟鞋的危害。5、假如你要调查全班同学的外形特征差界，你会从哪些方而调查？6、什么叫遗传？举例关于遗传的谚语或俗语（最少 3条）。7、什么叫变异？举例关于变界的谚语或俗语（最少 3条）。8、牛物变界有哪些利弊？参考答案1、在青春期发布过程中应注意：（1）女生不穿高跟鞋。（2）女生要注意月经期的卫生；避免着凉；适当运动。（3）男生不拔胡须。（4）不吸烟，不酗酒。（5）正确对待与异性交往。（6）增强社会责任感。2、我们应该（1）注意个人卫生。（2）讲究营养并注意饮食卫生。（3）注意学习姿势与用眼卫生。（4）加强体育锻 炼。（5）保证充足的睡眠：每天10小时。（6）不迷恋电脑。（7）科学用脑。3、动静结合；课程交通；反复强化；勤于思考；适当休息。4、穿高跟鞋会使脚前部受到挤压，引起脚趾外翻，造成扁平足；还会增加彳宁盆的负担，造成骨盆处狭窄，给今后 生育带来困难。5、可以从同学的身高、体重、有无耳垂、